人类的起源和发展。1

神学的创造论外星人的复制论

生物学的进化论……

学习目标：1.说出人类起源于森林古猿。 2.尝试采用对比方法比较四种现代类人猿与人类 的异同。描述人类起源中各方面的变化。 3.认同人类起源于森林古猿。

自学指导一较

类人猿与现代人类的比

讨论：1、类人猿与人有哪些相似的地方？ 2、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？

3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？4、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？

达标练 认识、观察现代类人猿 (1)四种现代类人猿的分布 大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区；黑猩猩生活在 非洲中部和西部的热带雨林中；长臂猿生活在南亚和东南 亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和 苏门答腊的热带森林中。 (2)现代类人猿的生活方式

它们主要依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生 存。它们没有制造工具和改善生存 环境的能力，也不能 像人类那样进行语言和文字的交流。

自学指导二

从猿到人的进化

结合课本4-5页文字和图片介绍，讨论解决 下列问题，3分钟后举手展示。1森林古猿下地生活的环境因素是什么？ 2.森林古猿进化为人类的证据？ 3.森林古猿与人类具有怎样的关系?

达标练 3.森林古猿 (1)森林古猿的生活环境 在距今1 200多万年前，森林古猿广布 于非、亚、欧地区，尤其是非 洲的热带丛林。在茂密的森林里，主要过着树栖生活，以群居生活为 主，主要以树上的果实为食物。

(2)森林古猿下地生活的原因由于发生剧烈的地壳运动，使当时的生态环境发生了巨大变化，一部分 热带雨林变成了稀树草原，使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。 哦，能不能说当时所有的森林古猿都下到地面生活了呢？

不能这样说！因为环境的剧烈变化只是发生在一部分地区，使得一部 分森林古猿不得不下地生活，这部分森林古猿逐渐进化成人类.还有 一部分森林古猿继续生活在森林中，逐渐进化为现代类人猿.

自学指导三

区分事实和观点

请带着下面几个问题，快速阅读课本6页文字，不 会的问题小组讨论，4分钟后展示。【要求：尽量 不看课本，用自己语言简单回答.] 1. 事实和观点的概念如何？ 2.如何区分事实和观点？

达标练 分析资料，了解古人类进化的证据 (1)“露西”少女 ①化石特点。 从化石可以看出，露西的髋骨较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经 发生了变化，下肢骨更粗壮，有利于直立行走。

②“露西”时代古人类的特点。 这个时期的古人类

能使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌 能力都大大增强。 (2)“东非人” 分析“东非人”的遗物化石可以知道，“东非人”所用的石器明显经 过加工，分别呈斧状和凿状，可当作工具来砍砸和削刮物体，由此推 测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，已具有制造和使用工具 的能力了。

人与类人猿的比较 人类与类人猿的根本区别

类人猿 运动方式 制造工具的 能力 臂行 可以使用工具 但不能制造

现代人 直立行走 能制造和使用简单或复杂的 工具 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、 语言文字能力

脑的发育 程度

脑容量小(400mL) 没有语言文字能力

堂清练1、下列不是人类直立行走的特征是( C ) A、后肢增长 B、骨盆变短变宽 C、产生语言 D、脊柱呈S形

A 2、下列不属于“东非人”的特征是( A、人工取火 B、直立姿态接近现代人 C、上下肢明显分工 D、能制造各种石器

)

3.关于人类起源的证据，说法正确的是( C ) A.达尔文的进化论能证明人类的起源 B.古书以及人类中的传说都证明人类的起 源 C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物， 是人类进化的直接证据 D.通过模拟实验可以证明人类的起源

人与类人猿的比较 人类与类人猿的根本区别

类人猿 运动方式 制造工具的 能力 臂行 可以使用工具 但不能制造

现代人 直立行走 能制造和使用简单或复杂的 工具 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、 语言文字能力

脑的发育 程度

脑容量小(400mL) 没有语言文字能力

在同大自然严酷的斗争中，森林 古猿进化成了人类。同样的森林古 猿也进化成了类人猿。请问现代类 人猿还能进化成人吗？不能。现代类人猿已经适应了 现在的环境，不能再进化成人类了。

人类的起源：达尔文 1、进化论的建立者__________

森林古猿 2、人类起源于__________ 环境变化 3、原因_____________化石 4、证据_______

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