三年级上册教案第十二单元整理与复习第一课时

第一课时

教学内容：

复习乘、除法和有关的实际问题，教科书P110页的1～3题 教学目标：

1、通过整理与复习，对三位数除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法等计算，在速度和正确率两方面都能达到基本要求，使计算能力得到进一步提高。

2、通过整理与复习，进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力，感受数学与生活的联系，体会学习数学的价值，提高数学思考的能力。

3、经历回顾学习情况和整理知识、方法的过程，激发自主学习的意识，初步培养总结与反思的态度和习惯。 教学重点

能够正确计算三位数除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法 教学难点

进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力 教学准备： 投影仪 教学过程：

一、复习笔算

1、 问：三位数除以一位数时从哪一位除起？计算时要注意什么？ 出示P110的第1题左边4道题

学生独立计算，指名板演，集体订正。 比较每组题之间有什么联系和区别。 归纳笔算方法。

2、出示P110的第1题右边4道题

学生独立计算，指名板演，集体订正。 比较每组题之间的联系与区别。 归纳两位数乘两位数的笔算方法。 二、复习实际问题 出示P110的第2题

A、指名读题，弄清题意。

B、第1个问题让学生独立完成，指名说说理由。 C、学生独立完成，全班交流思考过程。 D、指名分析题意，找出所需信息。 E、学生独立完成，指名全班交流。 三、综合计算

出示P110页的第3题

下面哪些题你能口算？哪些题要用竖式计算？算一算。 学生独立作出选择，能口算的在旁边画“√”，不能口算的用竖式计算。 全班集体订正，错的说说错在哪里。 四、全课总结

今天我们复习了什么？你还有什么问题提出来？ 全班交流。

作业设计

计算高手

25×12 570÷8 643÷6 310÷7 152×6 16×38

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