高级技师工作能力业绩举证及评分标准

更新时间:2023-09-09 05:20:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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高级技师工作能力业绩举证及评分标准表

姓名 所在单位 申报工种 一、业务能力(60分) 序号 1、业务技能方面(40分) 2、人才培养方面(20分) 评价内容项编号 1.1 1.2 ?? 2.1 2.2 ?? 工作业绩 时间 工作内容 角色 证明人 评分 部门自评分 评定成绩 性别 身份证号 部门(班组) 申报等级 本职业(工种)工作年限 岗位名称 取得现资格证书时间 综合得分 二、业绩成果(40分) 评价结论: 强( ) 较强( ) 一般( ) 差( ) 评委签字 评价项 (某项如有多条可加行) 1.科技成果获奖(获得专利)(15分) 2.技能竞赛获奖(15分) 3.、QC成果及其他(10分) 综合得分 三、安全生产(否决项) 否决原因 内 容 角色 证明人 部门自评分 评委签字 评定成绩 评价结论: 显著( ) 较显著( ) 一般( ) 差( ) 以上情况是否属实: 部门(工区)负责人:(签字) 申报人总得分: 推荐意见: 单位评定委员会主任:(签字) 地市级公司(直属单位)人力资源部:(盖章) 年 月 日 填表说明:

1、申报者根据评价内容举证工作业绩。其中,业务技能方面是指申报者在所申报工种工作中对应开展的能反映个人技术技能水平的工作项目,如参与的设备大小修工作、事故处理方案及分析材料、现场规程的制定等。人才培养方面是指申报者在所申报工种所承担的导师带徒、员工培训、培训(鉴定)教材编写与题库编制、担任鉴定考评工作等方面的工作。若无对应该项评价内容的工作业绩,即在工作内容栏中填写“无”。 2、“角色”分为:主持、专业负责、主要参加、参与四种;

3、“部门自评分”由申报者所在部门(工区)自行填写;评定成绩由单位评委评定并报单位评定委员会审批,综合评分和评价结论由评定委员会确认。评委可根据申报者的工作内容依据高级技师能力业绩评分标准进行评分,每个项目总分不得突破上限。综合评价可参加下表确定:

业务能力分值范围 0-15(不含) 15-30(不含) 30-45(不含) 45-60 综合评价结论 差 一般 较强 强 业绩成果分值范围 0-10(不含) 10-20(不含) 20-30(不含) 30-40 综合评价结论 差 一般 较显著 显著

4、“安全生产”为否决项:三年内有直接责任误操作及重大设备损坏、人身伤亡事故的实行否决。

高级技师能力业绩评分标准

项目 1、业务技能方面 能够熟练运用(本项目累计最专门技能和特高40分) 殊技能完成本职业较为复杂的工作;有较强的分析、判断和解决实际问题的能力;了解和掌握相关工种的有关知识和操作技能。 2、人才培养方面(本项目最高20分) 能组织开展系统的专业技术培训,在传授技艺、技能培训方面成绩显著。主要从导师带徒、鉴定培训项目和资源开发、以及鉴定考评及培训授课三个方面评价。 1.1熟练掌握技能解决实际问题(本项目与1.2累计最高40分) 1.2参与专业技术管理(本项目与1.1累计最高40分) 记分标准 能独立处理和解决省公司或以上级别高难度生产技术问题和工艺难题,能完成本职业复杂工作任务的 能独立处理和解决市公司级别高难度生产技术问题和工艺难题,能完成本职业复杂工作任务的 能独立处理和解决县公司(工区)级别生产技术问题和工艺难题,能完成本职业复杂工作任务的 参与编审的本职业运行规程、事故处理规程、安全管理规定等,在省公司或以上范围内应用的 参与编审的本职业运行规程、事故处理规程、安全管理规定等,在市公司范围内应用的 参与编审的本职业运行规程、事故处理规程、安全管理规定等,在县公司(工区)范围内应用的 记分 8-10分 4-8分 0-4分 8-10分 4-8分 0-4分 4-5分 根据本人承担角色和贡献进行评分,有多个项目的可逐项按此标准评分 备注 根据本人承担角色和贡献进行评分,有多项工作内容的可逐项按此标准评分 2.1师带徒积极开展导师带徒工作培养人才,实际指导2名及以(最高5分) 上员工,且具有成效的(资格等级提升至高级工或技师) 积极开展导师带徒工作培养人才,实际指导1名员工,2-4分 且具有成效的(资格等级提升至高级工或技师) 积极开展导师带徒工作的 2.2鉴定(培独立(参与)鉴定题库修编、考核评价标准编写、技训)项目开发能操作考核方案编制;以及省市公司组织的培训项(最高5分) 目、教材和题库开发 2分 4-5分 独立(参与)承担县公司(工区)组织的培训项目、2-4分 教材(课件)开发;或编写事故处理、案例分析等培训素材用于岗位培训的 2.3考评(培训)任务(最高10分) 担任高级工或以上级别鉴定考评员2次以上,或担任省公司兼职培训师,年度培训授课时间在20学时及以上 担任初、中级工鉴定考评员2次以上,或担任市、县(工区)的兼职培训师,年度培训授课时间在20学时以上 积极开展班组培训,制定班组培训计划,积极主动对班组其他人员进行业务指导 8-10分 4-8分 2-4分 10-15分 未获奖项目可根据本人承担角色和贡献在10-12分范围内进行评分,对于获得各级别奖项的可在12-15分范围内评定 未获奖项目可根据本人承担角色和贡献在5-7分范围内进行评分,对于获得各级别奖项的可在7-10分范围内评定 根据本人承担角色和贡献评定 获得省公司级前三名或国家电网公司级前十名的,得15分;其他表彰选手及带队教练最高得10分 作为参赛选手获得名次的最高得10分;作为主要教练带队,最高得5分。 3、业绩成果 (本项目最高40分) 具有技术管理能力,能组织开展技术改造、技术革新活动;在技术改造、技术攻关、工艺革新方面有创新;在独立处理和解决本职业高难度生产技术问题和工艺难题等方面成绩显著。 3.1科技成果(专利)情况(有多个项目的累计得分最高15分) 能组织省公司或以上级别技术改造、公关及革新项目,且有所创新的 能组织市公司级别技术改造、公关及革新项目,且有所创新的 5-10分 能组织县公司(工区)级别技术改造、公关及革新项目,且有所创新的 3.2参加技能竞赛情况(最高15分) 作为参赛选手或主要教练带队参加省公司或以上级别本职业技术技能竞赛的,且获得相应奖项的 0-5分 10-15分 作为参赛选手或主要教练带队参加市公司级别本职业技术技能竞赛的,且获得相应奖项的 5-10分 参加县公司(工区)级别本职业技术技能竞赛(比赛)0-5分 的选手,且获得相应奖项的 3.3QC成果及其他(最高10分) 开展QC活动并获得成果在省公司及以上级别发布或获奖的;或在其他专业技术或技能工作中获得相应级别奖励的 开展QC活动并获得成果在市级别发布或获奖的;或在其他专业技术或技能工作中获得相应级别奖励的 参与QC活动或在其他专业技术或技能工作中有突出作用的

5-10分 3-8分 0-3分

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/5okh.html

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