2014年莱芜中考化学试卷（试卷版）

2014年山东省莱芜市中考化学试卷

一、选择题(共20小题，每小题2分，满分40分)

1.2013年12月2日“嫦娥三号”成功发射.其运载火箭的常规燃料是四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2)，飞船的低温燃料是液氧和液氢.下列有关说法不正确的是( ) A.N2O4属于氧化物 B.C2H8N2属于有机物

C.液氢作燃料时发生反应为2H2+O22H2O D.液氧变成氧气的过程属于化学变化 2.PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首.下列措施不能有效减少PM2.5排放的是( )[来源:学科网ZXXK]

A.减少燃煤量，使用清洁能源 B.控制机动车污染的排放，提升燃油品质 C.多部门齐抓共管，减少扬尘污染 D.建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号

3.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是( )

A.“人造空气”比空气中的氮气含量高 B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C.可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量 D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

4.下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是( )

A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的

B.如上图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 C.不同的碱化学性质有所差异，是因为解离出的阳离子不同 D.化学变化中分子可分，原子不可分

5.材料与人类生活密切相关。下列关于材料的说法错误的是( ) A.玻璃钢是一种复合材料 B.塑料是一类有机高分子材料

C.不锈钢是一种金属材料 D.玻璃是一种纯净物[来源:学科网]

6.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是( )

A B C D

7.元素是组成世界万物的基本成分，下列关于元素的说法不正确的是( ) A.氯原子和氯离子都属于氯元素 B.合金中一定含有金属元素

C.人体缺铁元素会引起贫血 D.碳和碘元素都是人体不可缺少的微量元素 8.下列叙述中错误的是( )

A.“波尔多液”是无色、透明、均一、稳定的混合物

B.食用油溶于汽油，食用油是溶质，汽油是溶剂 C.洗涤剂去除油污是利用了乳化作用 D.硝酸铵溶于水，溶液温度明显降低

9.下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是( ) A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C.由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D.蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

10.金属是重要的资源.下列有关金属制备的说法错误的是( ) A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu B.电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应

C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应 D.金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得

11.A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.对于该反应，下列说法不正确的是( ) 反应前 反应后 A B C D A.4种物质均由分子构成 B.反应前后各元素化合价均发生改变 C.4种物质中属于氧化物的是A、B、C D.C、D两种物质的质量比为22：7

12.某同学设计了以下三个实验，要证明Cu、Zn、Ag的活动性顺序，必须要做的实验( )

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

13.清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条，其关键词如下：“PX”是对二甲苯的缩写，化学式为C10H8，无色液体，不溶于水，低毒性化合物.下列说法正确的是( ) A.“PX”属于碳氢化合物，能完全燃烧生成二氧化碳和水 B.“PX”中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数 C.“PX”由10个碳原子和8个氢原子组成

D.“无色液体，不溶于水，低毒性”均属于“PX”的物理性质

14.20℃时，取甲、乙、丙、丁四种物质各20g，分别加入到四个盛有50g水的烧杯中，充分溶解，情况如表(温度保持20℃)，下列说法正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2 A.所得溶液一定都是饱和溶液 B.溶质质量分数最大的是丙溶液

1

C.所得四种溶液的质量关系为：甲=乙=丙=丁

D.20℃时四种物质溶解度的关系为：丁＞甲＞乙＞丙

15.化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是( ) A.制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品 B.点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃

C.CO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热 D.出去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸 16.下列实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 鉴别硬水和软水 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 区分羊毛与合成纤维 实验方案 加肥皂水搅拌 加入过量氯化钙溶液，过滤 点燃，闻气味 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 (2)莱芜市2014年为民办的10件实事之一是：实现各乡镇“镇镇通天然气”，将改变乡镇居民以燃煤为主的功能方式.天然气的主要成分是甲烷.等质量的甲烷和碳完全燃烧时有关信息如表： 物质 完全燃烧的化学方程式 2g物质完全燃烧 甲烷 产生二氧化碳 g，放出热量112kJ C+O2CO2 碳 产生二氧化碳7.33g，放出热量64kJ ①请填写完整表格中的内容； ②分析上表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 ； .

17.比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是( ) 序号 A B C 反应事实 过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解，水遇二氧化锰不分解 镁与盐酸反应生成氢气，铜与盐酸不反应 碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应 影响反应因素 催化剂 反应物的种类 反应的温度

22.(7分)控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福. (1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

D 红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧 反应物的浓度 18.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS.已知硫化羰与二氧化碳的结构相思，但能在阳气中完全燃烧.下列有关硫化碳的说法错误的是( ) A.硫化羰是由分子构成的 B.硫化羰可作为理想燃料

C.硫化羰不能用作灭火剂 D.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物

19.某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系如图，下列说法正确的是( ) A.HCl和H2SO4一定存在 B.NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 C.HCl和MgCl2一定存在

D.HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在 20.取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时间得到溶液的质量为a g；另取10g碳酸钙高温完全分解后，取生成的CaO与上述同浓度的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为b g，则a与b的大小关系为( ) A.a=b B.a＞b C.a＜b D.不能确定 二、解答题(共4小题，满分30分)

21.(7分))生活处处离不开化学，从化学的视角可以更科学的认识生活中的有关问题.

(1)5月份是我市樱桃大量上市的季节，樱桃中含有丰富的营养成分，如图所示.图中所列的樱桃营养成分中，能给人体提供能量的是糖类和 。图中钾和磷是指 (填“原子”、“分子”、“元素”)；樱桃幼苗期为促进其根系发达，应施用 肥。

2

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇(CH4O)外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式 ，甲醇中碳元素的化合价为 .

②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 (填序号) A.该技术符合低碳经济的理念.

B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰. C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.

D.液化石油气、汽油、甲醇均有碳、氢、氧三种元素组成.

(2)汽油燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释这是因为 .

(3)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物质M的化学式为 . 23.(10分)水是重要的资源. (1)天然水的净化中，除去水的颜色和异味，常加入 ，该过程发生了 变化(填“化学”或“物理”)；

(2)海水晒盐得粗盐，粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶.三步操作中均用到的一种玻璃仪器是 ，蒸发操作中该仪器的作用是 . (3)水是一种重要的溶剂，如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.

①图中A点表示的含义是 ；

②20℃，向50g水中加入25g NaCl，得到 溶液(填“饱和”或“不饱和”)；若要增大该溶液中溶质的质量分数，其方法是 .

(4)水在化学实验中具有重要作用.将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上(如图2)，几天后，观察到的实验现象为 、 ；从实验中可以得出铁生锈的条件是 .

(2)为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答：

24.(6分)金属元素形成的化合物，依据物质的组成常分为氧化物、碱和盐。源:学科网ZXXK]

①图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为 ；

②图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成 为止； ③图丙：丙中操作存在的问题是 ；若用正确操作测得丙中溶液的pH=5，溶液中溶质的化学式为 . 26.(7分)根据如图所示装置回答有关问题：

(1)在元素周期表中，镁元素的信息如图1所示，镁原子的结构示意图为 ，镁原子在化学变化中容易失去 个电子。 (2)某酸(HR)与盐酸具有相似的化学性质，写出HR与镁反应的化学方程式 Mg+2HR=MgR2+H2↑ . (3)甲、乙、丙、丁均是由钙元素形成的四种常见化合物，丙、丁属于盐，另两种物质分别是氧化物和碱.它们之间的转化关系如图2(部分反应物和产物已略去，“→”表示吴志坚存在转化关系).请回答：

①甲的俗名为 ；

②丙→甲的化学反应方程式为 ；

③乙→丁的化学反应方程式为 (其他合理答案也可)(任写一个). 三、实验与探究

25.(6分)养成“规范操作、周密观察”的良好习惯，是完成化学实验的关键。

(1)如图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为 (填字母序号)；取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水

3

(1)若用装置B排水收集氧气，气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 .

(2)对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是 . (3)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同.

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ；E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为 . ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 .

③F中溶液变浑浊的化学方程式为 . 27.(10分)“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体.某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示.同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究. 【提出问题】：久置固体的成分是什么？ 【收集资料】：

1.查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3═3FeCl2

2.打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体. 【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是 .

【实验探究】：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整 实验操作 实验现象 实验结论 一、取少量固体加入足量蒸馏固体部分溶解，并放出大量热 固体中一定含有 水，搅拌溶解 二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液 三、取滤渣加入足量稀盐酸 溶液变红色 固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液 澄清石灰水变浑浊 固体中一定含有氢氧化钙 固体中一定含有 ，一定不含有Fe2O3 固体中一定含有 四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中 【实验质疑】：乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是 . 你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理 ，理由是(用化学方程式表示) .[来源:学.科.网Z.X.X.K] 【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用 先分离出铁粉，向残留固体中加入足量 ，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式 .[来

四、分析与计算

28.(7分)向某铁粉样品中，加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g，恰好完全反应(样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应)，请结合图提供的数据计算： (1)b的数值；

(2)向不饱和滤液中加入120.8g水，求所得溶液中溶质的质量分数。

4

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/5oaa.html