《我爱我的祖国》少先队活动课说课稿

《我爱我的祖国》少先队活动课说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！

今天我说课的主题是：《我爱我的祖国》。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等六个方面作具体的阐述。 一、说活动背景

我们的祖国刚刚迎来第67个生日，所以我们少先队有义务要对全体队员进行一次爱国主义教育，激发队员的爱国热情，从小树立远大理想，并落实在平时的点滴行动中。 二、说活动目标：

本节课要达到两个活动目标：

1、了解国与家的关系，关心祖国，感受“我是国家小主人”的责任。

2、初步懂得个人与国家的关系，培养爱祖国的思想感情，并在行动中践行社会主义核心价值观。

三、说活动准备

1、在活动前，作为辅导员我要搜集爱国的资料、图片、音乐、以及名言警句和纪录片《中华人民共和国档案》。

2、学让学生在课前搜集爱国的集料图片和爱国小故事。 四、说活动过程

活动开始首先是队会仪式

1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长

向辅导员报告人数）

2、出旗敬礼、唱队歌（从左向右出中队旗） 3、宣布仪式开始

活动中，我们始终坚持将队会仪式常规化，给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。

活动开始，本次活动我共分为感知篇，激励篇，感悟篇三个篇章。

（一）感知篇

首先向队员做出引导：在小家中，我们每个人都有自己的妈妈，在大家中，祖国就是我们大家共同的妈妈，我们的祖国具有五千年文明史，是世界上最古老的文明国家之一。为了让更好地了解我们的祖国，我们先来看一组纪录片：《中华人民共和国档案》

观看后我会做出总结：我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前赴后继、不懈努力换来的，来之不易啊！他们开创了祖国的今天，我们就要造就祖国的明天。

（二）激励篇

在这个篇章中，首先让队员们听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，以此来激励他们爱国情感。

其次向队员讲革命先烈的历史故事，让队员们感受中华儿女的热血。

再次，向队员们展示我国改革开放前的照片和现如今的祖国建设的照片。通过对比，感受祖国这几十年的变化与发

展。

这一篇章进行到这里，我相信队员们此时此刻心中一定充满了自豪感。这时我让全体队员一起高歌《我和我的祖国》，激励他们应时刻关心祖国，爱护祖国，与祖国一起成长。

（三）感悟篇

在这个篇章中，首先引发队员的思考：我们是小学生，结合我们自身，我们小学生该如何践行社会主义核心价值观——爱国？

倡议队员之间交流，再采用小记者采访活动，说出我们自己该如何在平时学习、生活中践行“与祖国同行”。

和队员们一起制作心愿卡，把自己心中的目标心愿记录下来，制成卡片，贴在学校的心愿墙上，落实在平时的行动中。

出示社会主义核心价值观24个字，再次感受爱国的重要性。

五、说活动评价

评价激励手段

辅导员评价：主要以班级发展主题图中的奖励为主。 队员评价：过程评价以星和小奖章记录为主。 六、说活动延伸

同学们，少年强，则国强，少年富，则国富。我们每个

人都是祖国的希望，祖国的栋梁，只有国家强大，人民才能安康。祖国才能更加繁荣昌盛。我们要与祖国一起同行，一起发展，一起强大。

通过今天的活动，我相信同学们更加了解了祖国光辉的历史，更加为自己是国家的小主人感到自豪，一定会投入到紧张的学习中去，一定会为了祖国的宏伟蓝图努力奋斗。

最后我想，我们少先队活动课最大的特点就是在活动中体验、在活动中成长。活动全程，队员们的组织能力、观察能力、思考能力、统计能力、团队合作能力、生活能力都得到了锻炼与成长，这就是我们组织少先队活动最大的收获。我们有责任和义务开展好少先队活动课，真正的实现以学生为中心，为学生的长远发展负责，使少先队活动课真正成为育人、育心的课程，更好的为生活服务。

以上，就是我对《我爱我的祖国》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！

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