高中地理知识体系(鲁教版)

高中地理知识体系(鲁

教版)

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中地理知识体系（鲁教版）必修

必修一

第一单元从宇宙中看地球

第一节地球的宇宙环境

1.宇宙

2.太阳

3.地球

第二节地球自转的地理意义

1.地球的自转

2.产生昼夜交替

3.产生时差

4.使地表水平运动物体方向发生偏转

第三节地球公转的地理意义

1.地球的公转

2.正午太阳高度的变化

3.昼夜长短的变化

4.四季的更替

2

单元活动辨别地理方向

1.利用地图辨别方向

（1）在地图上辨别方向

（2）在野外利用地图辨别方向

2.利用罗盘辨别方向

3.利用恒星辨别方向

（1）根据太阳辨别方向

（2）根据大熊座寻找北极星

（3）根据仙后座寻找北极星

第二单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态

1.地球内部圈层和岩石圈的结构

2.岩石圈的组成与物质循环

（1）岩石圈的组成

①岩浆岩

②沉积岩

③变质岩

（2）岩石圈的物质组成

3.内、外力作用与地表形态变化

（1）内力作用的“足迹”

3

①褶皱

②断层

（2）外力作用的表现

①流水作用

②风力作用

③冰川、海浪作用

第二节大气圈与天气、气候

1.大气圈的组成与结构

2.大气的受热过程

3.大气的运动

（1）热力环流

（2）大气的水平运动——风

4.全球的气压带与风带

（1）气压带、风带的形成与分布

（2）海陆分布对气压带的影响

（3）季风环流

5.常见的天气系统

（1）锋面系统

（2）气旋（低压）与反气旋（高压）第三节水圈和水循环

4

1.水圈的组成

2.水循环及其地理意义

3.洋流及其地理意义

（1）洋流分布规律

（2）洋流的地理意义

单元活动分析判断气候类型

1.理解影响气候的主要因素

2.掌握判断气候类型的一般步骤和方法

第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第一节地理环境的差异性

1.地理环境的地域差异

2.地理环境地域分异规律

（1）水平地域分异

①从赤道到两极的地域分异

②从沿海到内陆的地域分异

（2）垂直地域分异

第二节地理环境的整体性

1.地理环境要素间的相互作用

2.地球圈层间的能量交换

5

3.地球圈层间的物质运动

第三节圈层相互作用案例的分析——剖析桂林“山水”的成因

1.认识卡斯特地貌

2.剖析桂林“山水”的成因

单元活动学会应用地形图

1.认识等高线地形图

2.地形图的判读

（1）盆地

（2）丘陵

（3）沙丘

（4）岭谷相间地形

3.地形剖面图的判读与绘制

第四单元从人地关系看资源与环境

第一节自然资源与人类

1.认识自然资源

（1）分布的不平衡性

（2）资源间的联系性

（3）数量的有限性

（4）利用的发展性

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2.土地资源与人类

（1）采猎文明阶段

（2）农业文明阶段

（3）工业文明阶段

3.实现自然资源的可持续利用

第二节自然灾害与人类——以洪灾为例

1.认识洪水和洪灾

2.洪灾的形成原因

3.洪灾的防治措施

第三节全球气候变化及其对人类的影响

1.全球气候变化

2.全球气候变暖的原因与未来的变化幅度

3.全球气候变暖的影响

单元活动遥感技术及其应用

1.什么是遥感技术

2.遥感技术的应用

3.学看遥感技术

必修二

第一单元人口与地理环境

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第一节人口增长与人口问题

1.世界人口增长的历史轨迹

2.人口增长模式转变

（1）第一阶段原始低增长阶段

（2）第二阶段高增长阶段

（3）第三阶段增长减缓阶段

（4）第四阶段低增长阶段

3.不同国家的人口问题

第二节人口迁移

1.人口的迁移与流动

2.人口迁移的主要原因

3.人口迁移对地理环境的影响

第三节人口分布与人口合理容量

1.人口分布

2.影响人口分布的地理因素

（1）自然环境因素

①地形

②气候

③水资源和土壤

④矿产资源

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（2）社会经济因素

3.谋求人口合理容量

单元活动学用地理统计图

1.学用常见的人口统计图

2.探究人口年龄结构金字塔图

3.解读复杂的统计图

第二单元城市与地理环境

第一节城市发展与城市化

1.城市的起源与发展

2.城市化及其特点

（1）城市化进程大大加快

（2）大城市数量迅速增加，大城市带出现

（3）发达国家和发展中国家的城市化差异加大3.城市化对地理环境的影响

第二节城市区位于城市体系

1.城市的区位选择

（1）自然因素

（2）社会经济因素

2.城市体系

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3.长江三角洲地区城市功能案例分析

第三节城市空间结构

1.城市功能区

2.城市功能分区的成因

（1）历史因素

（2）经济因素

（3）社会因素

3.地域文化对城市的影响

单元活动地理信息系统与城市管理

1.地理信息系统

2.地理信息系统的应用

（1）在灾害监测中的应用

（2）在经济活动中的应用

3.城市管理中的地理信息系统

第三单元产业活动与地理环境

第一节农业生产与地理环境

1.影响农业区位的因素

2.农业地域类型

（1）水稻种植业

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（2）商品谷物农业

（3）混合农业

3.农业生产对地理环境的影响

第二节工业生产与地理环境

1.影响工业区位的因素

2.工业地域的形成

3.工业生产对地理环境的影响

第三节旅游业与地理环境（选学）

1.旅游业

2.影响旅游业发展的地理因素

（1）自然地理环境

（2）地区经济发展水平和市场距离

（3）旅游资源的游览价值

（4）旅游地交通的通达性

（5）旅游地的接待能力及环境承载量（6）社会环境

3.旅游业发展对地理环境的影响

单元活动学用电子地图

1.电子地图及其应用

（1）公众信息服务

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（2）智能交通管理

（3）政府管理与决策

2.光盘电子地图操作指南

3.网络电子地图的使用

第四单元人类活动的地域联系

第一节人类活动地域联系的主要方式

1.交通运输

2.现代通信

3.商业贸易

第二节交通运输布局

1.交通运输线

2.交通运输点

3.城市交通网

第三节交通与通信发展带来的变化

1.交通和通信发展与全球化

2.交通运输布局变化与聚落形态

3.交通运输布局变化与商业网点

单元活动全球定位系统与交通运输1.全球定位系统的构成

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（1）空间卫星系统

（2）地面监控系统

（3）用户设备系统

2.GPS的应用

（1）GPS在军事上的应用

（2）GPS在交通上的应用

（3）GPS在旅游探险中的应用

3.学用GPS手持机

（1）学用GPS定位

（2）学用GPS导航

（3）GPS手持机应用实例

必修三

第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域

1.区域的含义

2.区域的类型

3.区域的特征

（1）整体性

（2）差异性

（3）开放性

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第二节自然环境和人类活动的区域差异

1.区域差异

2.区域差异比较——以日本和英国为例

（1）自然环境的比较

（2）经济发展的比较

①农业生产的比较

②工业发展的比较

3.我国的区域差异

第三节区域发展阶段与人类活动

1.初期阶段

2.成长阶段

3.转型阶段

4.再生阶段

单元活动学会分析区域差异

1.分析区域差异的一般步骤

2.区域差异分析的主要方法

3.活动实例——分析长江流域不同区域的差异第二单元走可持续发展之路

第一节人地关系思想的演变

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1.地理环境决定论

2.人类中心论

3.人地伙伴论

第二节可持续发展的基本内涵

1.理解可持续发展

（1）经济的可持续发展

（2）社会的可持续发展

（3）生态的可持续发展

2.可持续发展的原则

（1）公平性原则

（2）持续性原则

（3）共同性原则

（4）阶段性原则

3.可持续发展——从概念到行动

第三节中国可持续发展之路

1.人口战略

2.资源战略

3.环境战略

4.稳定战略

单元活动学会小区域调查

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1.调查的目与意义

2.调查的方法与步骤

3.调查的内容——以庐山小区与调查为例

第三单元区域资源、环境与可持续发展

第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例

1.水土流失及其危害

2.水土流失的原因

（1）自然原因

（2）人为原因

3.水土流失的治理

（1）工程措施

（2）农业技术措施

（3）生物措施

第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例

1.鲁尔区发展的背景

2.鲁尔区发展过程中遇到的问题

（1）传统产业的衰落

（2）环境恶化

3.鲁尔区可持续发展的主要措施

（1）改造传统产业，大力扶持新兴产业，促进产业结构多元化

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（2）治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间

第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例

1.我国水资源的区域分布

2.南水北调的工程方案

3.南水北调的深远影响

（1）积极意义

（2）可能带来的环境问题

单元活动走进“数字地球”

1.认识“数字地球”

2.“数字城市”

3.“数字校园”

第四单元区域综合开发与可持续发展

第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例

1.长江流域的自然环境与自然资源

2.长江流域社会经济概况

3.长江流域的开发与治理

（1）上游地区

（2）中游地区

（3）下游地区

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第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例

1.自然环境

2.土地资源及其开发

（1）土壤肥沃

（2）土地资源丰富

（3）土地开发

3.农业生产和布局

（1）全国重要的农林基地

（2）农业布局

4.农业与区域可持续发展

（1）黑土的开发

（2）林业的发展

（3）湿地的保护

第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角州为例

1.经济发展快

2.城市化水平高

3.发展中的问题与对策

（1）生态环境形势严峻

（2）人地矛盾加剧

（3）重复建设突出

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（4）治理污染，保护生态环境

（5）优化产业结构

（6）搞好城镇和区域规划

单元活动探究区域开发与整治

1.了解区域开发与整治的一般过程

（1）区域开发与整治的背景

（2）区域开发与整治的实质和目标

（3）区域开发与整治的内容和步骤

2.活动实例——以我国西部开发与整治为例

（1）确定研究的地域范围

（2）确定研究的主题并收集资料

（3）资料的整理与分析

（4）总结区域特征，解释区域存在的问题（5）对比分析和相关借鉴

（6）综合整治的措施

（7）分组讨论

选修

选修一宇宙与地球

选修二海洋地理

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选修三旅游地理

选修四城乡规划

选修五自然灾害与防治

选修六环境保护

选修七地理信息技术应用

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/5n0q.html