【步步高】2015届高考政治(全国通用)二轮专题突破配套练习：专题8 文化的作用与发展

高考题组一 文化的作用

1.(2014·江苏高考)某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够( )

①降低文化消费的成本 ②全面提高劳动者的素质 ③提高文化产品的质量 ④调动人们文化消费意愿

A.①②

C.②③

答案 B

解析 本题考查影响消费的因素及文化消费的作用的相关知识。文化惠民卡的发放，有利于调动人们的文化消费意愿，而多项优惠有利于降低文化消费的成本，①④符合题意。“全面提高劳动者的素质”夸大了发放文化惠民卡的作用，②错误；文化惠民卡的发放与文化产品质量的提高无关，③不符合题意。

2.(2014·安徽高考)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明( )

①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响，具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量，促进社会发展

A.①②

C.②③

答案 C

解析 本题的题眼是文化不仅改变城市，还改变人。文化对社会和个人的发展具有重要意义。文化改变了每一座城市，体现了文化对社会的作用；文化改变了每一个人，体现了优秀文化塑造人生，因此②③符合题意。①错误，文化影响社会，但不是基础；④错误，先进文化才能促进社会发展。 B.①④ D.③④ B.①④ D.③④

高考题组二 文化的多样性与文化传播

3.(2014·江苏高考)在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了( )

A.文化是共性和个性的统一

B.中华文化具有包容性

C.不同民族文化的逐渐融合

D.文化交流要以我为主、为我所用

答案 A

解析 本题考查文化不仅是民族的，而且是世界的。展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，体现了文化是民族的，具有自己的个性和特征；寻求与世界的共鸣体现了文化又是世界的，文化是共性和个性的统一，A项符合题意。其他选项均与题意无关。

4.(2014·新课标全国Ⅱ)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为( ) ①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 ②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 ④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵

A.①②

C.②④

答案 B

解析 ②错误，中华文化是中华民族精神的集中反映并非中华餐饮文化；④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵错在丰富和拓展了内涵，既没有体现，也不合实际。 B.①③ D.③④

高考题组三 传统文化与文化创新

5.(2014·安徽高考)在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要( )

A.平等交流，相互借鉴

B.破除陋习，移风易俗

C.博采众长，求同存异

D.批判继承，推陈出新

答案 D

解析 传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确；A、B、C错误。

6.(2014·江苏高考)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明( ) ①人为事物的联系具有主观性 ②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新 ③在实践中可以建立人为事物的联系 ④文化创新是“取其精华”、“去其糟粕”的过程

A.①③

C.②③ B.①④ D.②④

答案 C

解析 本题考查文化交流、发挥主观能动性建立新的联系。中国女孩受中东地区沙画瓶制作的启发创造中国的沙画瓶，体现了文化创新要加强不同文化的交流与借鉴，也体现了发挥意识的能动作用，在实践中建立人为事物的联系，②③正确，选C项。人为事物的联系也具有客观性，①错误；材料没有体现“去其糟粕”，④不符合题意。

高考题组四 主观题

7.(2014·新课标全国Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。

冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。

经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2 353幅，书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

(1)结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。

答案 深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。

解析 本题审题难度不大，要求学生“说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果”的，可运用“文化创新的知识”分析是如何取得重大创新成果的，即用文化创新的途径知识回答问题，再结合材料，即可找出答案。

(2)结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。

答案 实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。

解析 本题原理限定为用实践与认识的相关知识分析问题，比较简单。学生只要记住原理，并分析材料，而不是照抄材料，即可获得高分。

(3)结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春·我的梦”主题班会，请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数

100字左右。

答案 评分量表

解析 本题考查学生情感、价值观问题，对学生具有明显的引导作用。既要注意树立正确的价值观、人生观，又要注意结合所学的哲学原理，否则不容易拿到高分，所以本题很活，区分度高，体现了新课标能力立意的特点。

1.偶考点：

文化的特点

提高文化软实力

文化遗产

传统文化的特点和形式 2.常考点：

文化继承与发展的关系

影响文化发展的因素

文化传播的途径与手段

尊重文化多样性 3.必考点：

文化与经济、政治的关系

优秀文化的作用

文化是民族的又是世界的

文化交流

文化创新的途径和意义

核心考点一 文化的作用

1.文化的社会作用

(1)文化多样性与文化交流：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。(2)传统文化：是维系民族生存和发展的精神纽带。发挥传统文化的积极作用，民族、国家才能兴旺发达。(3)中华文化：中华各民族对中华文化的民族认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(4)中华民族精神：是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。(5)中国特色社会主义文化：建设社会主义文化强国的必由之路，实现中华民族复兴的正确道路。(6)社会主义核心价值体系：是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化的发展方向。(7)思想道德建设：社会主义文化建设的中心环节，有利于提高公民道德素质。

1.经济与文化的发展是同步的。( )

(2012·广东高考，31②)

提示 ×。文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋。

2.文化对经济发展起推动作用。( )

(2014·山东高考，32C)

提示 ×。优秀文化对经济发展起推动作用。

3.先进文化是文化和社会发展的根本动力。( )

(2013·广东高考，31②)

提示 ×。先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。文化发展的根本动力是社会实践；社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动。

4.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。( )

(2011·浙江高考，31C)

提示 ×。不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。

5.文化能够增强人的精神力量。( )

(2013·江苏高考，22A )

提示 ×。优秀文化能够增强人的精神力量。

6.文化决定人的价值取向。( )

(2013·四川高考，9③)

提示 ×。文化影响人们的价值观，但不能决定其价值取向，决定价值取向的是人们的社会实践。

1.据专家预测：2018年前，中国电影票房收入将超过北美，2023年前将达到北美票房收入的2倍左右。我国电影市场全面繁荣，可以( )

①优化产业结构，促进经济发展 ②提高文化竞争力，增强综合国力 ③扩大就业规模，刺激内需市场 ④抵御外来文化，维护国家文化安全

A.①③

C.①②

答案 C

解析 ③不符合题目主旨；④抵御外来文化说法错误。

B.①④ D.②③

提分技巧

区分文化与经济、政治“相互影响”和“相互交融”。“相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。

命题点二 文化对人的影响 [预测题型：选择题]

2.在英国前首相撒切尔夫人的葬礼上，让我们东方人不可理解的是，整个葬礼所有的嘉宾进场时，都神采奕奕、谈笑风生。因为在他们看来，撒切尔夫人是自然死亡，这是一段“值得庆祝的生命”。这表明( )

A.文化的不同，总是体现在交往行为的差异上

B.文化环境的不同，对生命价值的理解必然不同

C.思维方式的不同，影响人们的交往方式是否健康

D.价值观念的不同，会引起人们交往方式的差异

答案 D

解析 中西方人在对待死亡的理解上不同，是受不同文化观念的影响，D说法正确；A“总是”说法错误；B“必然”说法错误；C与题意不符。

提分技巧

区分文化影响人的表现。文化影响人的交往行为和交往方式，侧重于微观的具体行为；文化影响人的实践、认识和思维活动，侧重于宏观。

命题点三 综合考查文化的作用 [预测题型：主观题]

3.一档亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》的综艺节目以一匹黑马的姿态进入观众的视线，创造了每十个看电视的人中就有一个观看的佳绩，取得了巨大的社会和经济效益。

材料一 《爸爸去哪儿》挖掘明星背后的真实生活情态，短短三天两夜，考验明星带孩子的能力，让明星老爸们更能了解亲爱的宝贝，更能体会到妻子在家带孩子的辛苦，做个合格的老爸。节目向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动，更加要做一个好父亲，更加爱护自己的妻子，同时让一些人更想当爸爸。

材料二 《爸爸去哪儿》的高收视带来了一连串的连锁经济效应：那些在节目中出现的T恤、牛仔裤、夹克、配饰、行李箱以及背包在各大购物网站上畅销，拍摄的地点也成了旅游热地，投资仅为400万元人民币的电影版《爸爸去哪儿》却创造了12天6亿元的票房神话。其第二季招标会中，伊利以3.119 9亿元摘得该剧第二季冠名权，超过当红的《中国好声音》和《我是歌手》两档节目的冠名费，创下了国内卫视综艺节目新高。爱奇艺以上亿元的价格拿下了网络独播版权，乐视TV则以4 500万元高价成为该节目特约合作伙伴。《爸爸去哪儿》的风靡，不仅仅证明了其本身所代表的文化潮流，还体现了其背后所隐藏的经济价值。

结合材料一、二，运用文化与生活的知识谈谈优秀的文化作品对社会生活的积极作用。

答案 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的、优秀的文化活动对社会和个人会产生积极的

影响。(2)文化反作用于经济，与经济相互交融。文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。优秀的文化活动带来了巨大的经济效益，文化产业的发展可以增强国家的文化竞争力。(3)文化对人有潜移默化的影响，影响人的认识活动、实践活动、思维方式，优秀文化作品可以塑造人，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，给人以积极的影响和有益的启迪。(4)发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化可以满足人民群众日益增长的文化需求，丰富人民的生活。

解析

本题综合考查文化的作用，可以从文化对社会的作用、文化对人的作用加以分析。

核心考点二 文化在交流中发展

1.为什么要加强文化的交流

1.民俗节日集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志。( )

(2011·海南高考，14③)

提示 ×。民俗节日是一个民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2.保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。( )

(2011·福建高考，25B)

提示 ×。保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉。

3.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。( )

提示 ×。世界文化与民族文化之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。

4.各地的文化几乎没有共同性。( )

(2011·浙江高考，31A)

提示 ×。文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律。

5.尊重文化多样性就是要承认文化的同一性。( )

(2012·江苏高考，32④)

提示 ×。尊重文化多样性不等于承认文化的同一性。

6.文化交流消融了世界文化多样性。( )

(2013·山东高考，22④)

提示 ×。文化交流维护了世界文化多样性。

7.教育是文化交流融合的主要途径。( )

(2013·北京高考，25D)

提示 ×。教育是文化交流融合的重要途径，但并非主要途径。

命题点四 文化是民族的，又是世界的 [预测题型：选择题]

4.(2014·潮州三模)在人类文明发展的庄严通道上，中华文化无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这说明( )

①文化是民族的，也是世界的 ②源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承 ③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力 ④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求

A.①②

C.①③

答案 C

解析 在美国最高法院大楼中，颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子，说明文化是民族的，也是世界的，故①正确；也能够说明不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力，故③正确；②④说法与题意无关，答案选C。

命题点五 正确处理民族文化与外来文化的关系 [预测题型：选择题或主观题]

5.阅读材料，完成下列要求。

韩剧、美剧风靡，外来文化对“80后”“90后”的影响越来越大，中国的本土文化是否会受到冲击？这一话题在2014年全国“两会”上持续发酵，不少代表、委员就此展开热议。有人担忧，有人乐观。

担忧者认为：

“文化自尊与文化自信是相辅相成的，没有文化的自尊何来文化的自信，没有文化的自信又何来文化的自尊。国产电视剧引不起国人的关注，韩剧被引进国内，却受到了热烈追捧。”

“中国传统文化在近20年急剧地流失，几百种传统戏剧，几乎是以每几天消失一种的速度在走向死亡。一旦传统文化流失，属于中国人自己的价值观也就缺失了，空出来的位置就留给了外来文化。”

“改革开放以后日剧、韩剧、欧剧、美剧都进来了，这个领域的教化，是潜移默化完成的，如果现在国产电视剧和电影还是只想着收视率、赚钱，可能到时候就来不及了，因为年轻一代都接受了外来文化。”

…… B.③④ D.②④

乐观者认为：

“国外的文化在国内流行是一种自然现象。韩国的鸟叔引来美国士兵的模仿，风靡一时之后， style 风也就过去了。披头士乐队当时也是到美国之后才逐渐流行起来的。这说明，开放的世界是流通的，这并不可怕。”

“韩剧在国内有众多粉丝是很正常的事，虽然有冲击，但没有必要恐慌，国内的电视剧、电影行业也发展得很好。这种冲击是很有必要的，能刺激中国电视剧市场的发展。”

“这个非常好，让我们做影视的有压力，不好糊弄。老是片面看票房在升高，那个没有意义，不提高内在的质量，没有持续发展空间。”

……

(1)就外来文化对中国本土文化的影响，你是乐观还是担忧？请用文化生活有关知识阐明 理由。

(2)结合材料，运用矛盾分析法的相关知识，谈谈你是怎样看待外来文化对中国本土文化的影响的。

(3)文化发展犹如一条奔腾不息的大河，要使这条大河水道畅通，水清质美，就必须把握好民族文化与外来文化的关系。请就如何正确处理民族文化与外来文化的关系问题提两条建议。 答案 (1)①乐观。文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；文化是民族的，也是世界的，要遵循各民族文化一律平等的原则；在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，博采众长，是文化创新必然要经历的过程。

②担忧。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，年轻一代对外来优秀文化的热烈追捧会挤压中国本土文化的生存空间；在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基；对自身文化价值的充分肯定是文化自信的表现之一，外来文化的风靡在一定程度上削弱了我们对本民族文化的自信与自觉。

(2)世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面，没有矛盾就没有世界。外来文化与本土文化的冲突体现了矛盾的普遍性。矛盾双方是相互贯通的，在一定条件下可以相互转化。正确处理外来文化与本土文化的关系，使外来文化朝着有利于本土文化发展的方向转化。复杂事物包含着许多矛盾，同一矛盾中的两个方面的力量也是不平衡的，看待外来文化对中国本土文化的影响应坚持两点论与重点论的统一。具体问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，对待外来文化对中国本土文化的影响应坚持具体问题具体分析。

(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用；坚持正确的方向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”等错误倾向。

解析 回答第(1)问，如果选择乐观，应该从尊重文化多样性以及文化交流的意义考虑，如果选择担忧，应该从民族文化的重要性分析。回答第(2)问，注意其知识范围要求，可以从矛盾的普遍性、矛盾双方的转化、具体问题具体分析、两点论与重点论的统一分析。回答第(3)问，

只需提两条建议即可。

传统文化的继承与发展

1.必须尊重和认同传统文化。( )

(2013·安徽高考，8A)

提示 ×。传统文化中有糟粕，不能一味认同。

2.繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。( )

(2012·浙江高考，31③)

提示 ×。继承传统文化只是其中一个重要途径，且继承传统文化需要取其精华、去其糟粕。

3.对传统文化需要继承与发扬。( )

(2013·浙江高考，31B)

提示 ×。对传统文化要批判地继承。

4.传统文化是文化发展的根源。( )

(2013·广东高考，32①)

提示 ×。社会实践是文化发展的根源。

5.文化发展要先继承，后发展。( )

提示 ×。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。

6.“镌刻好，每道眉间心上，画间透过思量 ”一曲《卷珠帘》点燃华语中国风，感动无数国人，《卷珠帘》是《蝶恋花》的别体，柳永、苏轼、晏殊等人《蝶恋花》都是绝唱，此歌曲丰富了古词牌《卷珠帘》的时代内涵，更显得独特与隽永。这表明( )

①传统文化具有相对稳定性 ②中华文化独树一帜，独领风骚 ③中华文化薪火相传，源远流长 ④传统文化是当代文化发展的源泉

A.①②

C.②④

答案 B

解析 材料不体现中华文化的独特性，②不选；社会实践是文化发展的源泉，④错误。

命题点七 正确对待传统文化 [预测题型：选择题或主观题]

7.阅读材料，完成下列要求。

材料一 为弘扬中国优秀传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道精心打造了大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，在2014年元宵节向全国观众直播。它用喜闻乐见的方式对优秀传统文化进行传播，唤起民众的文化回忆，让民众找寻到日渐平淡甚至遗失已久的文化基因。增强了对优秀传统文化的认同感和文化传承的使命感。它面向全国观众征集原创谜语，所征作品主题思想鲜明，立意新颖，格调高雅，内容健康，积极向上。它以创新的节目设计、互动形式、台网联动模式，充分吸引了观众和业界的关注，总收视人数达1.65亿，B.①③ D.③④

获得了巨大成功。

材料二 改革开放30多年来，西方先进文化和经济理念逐渐被我国的主流文化所接纳，对我国经济社会发展发挥了促进作用，但西方的享乐主义，拜金主义等腐朽文化，也对我国产生了不容忽视的消极影响。一些年轻人唯西方文化思想是瞻，将中国传统文化看得一无是处，中国传统文化确有糟粕，例如，封闭保守思想、专制文化、封建迷信等，阻碍了民族和国家的发展。但是，中国传统文化的基本面还是精华，天人合一的哲学思维，“国家兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，和为贵的政治思想，尊老爱幼的道德伦理，勤俭节约的治家理念，自强不息的进取精神等等，自古至今都指引和激励着中华民族不断前进，创造辉煌。

(1)结合材料一，，运用文化生活知识，谈谈《中国谜语大会》为什么能获得成功。

(2)运用辩证法的观点分析材料二。

(3)请你就如何弘扬中国传统文化提两条建议。

答案 (1)①继承是发展的必要前提。《中国谜语大会》继承、弘扬中国优秀传统文化，促进中华文化的发展。

②人民群众是文化创造的主体。《中国谜语大会》面向全国观众征集原创谜语，发挥了人民群众的文化创造主体作用。

③文化发展的实质就在于文化创新。《中国谜语大会》进行了节目设计、互动形式、台网联动模式的创新。

④电视、网络等大众传媒发挥了文化传递、沟通、共享的强大功能。《中国谜语大会》充分发挥了电视、网络传播文化的强大功能。

⑤大众文化能满足人民群众的精神文化需求。《中国谜语大会》用喜闻乐见的方式对中国优秀传统文化进行传播，满足群众精神文化需求。

(2)①联系具有普遍性。西方文化和中国传统文化都影响着我国的经济社会发展。

②矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。西方文化和中国传统文化都是先进与落后、精华与糟粕并存，必须全面看待。

③矛盾的主要方面决定事物的性质，看问题要分清主流和支流。精华是中国传统文化的基 本面。

④矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。对待西方文化和中国传统文化，都要具体分析其先进与落后、精华与糟粕。

⑤辩证否定的实质是“扬弃”。唯西方文化思想是瞻，将中国传统文化看得一无是处，违背了辩证的否定。

(3)①传播中华优秀传统文化，增强其影响力。

②正确继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕。

③创新中国传统文化，推陈出新，革故鼎新。

④积极吸收借鉴外国优秀文化成果，面向世界，博采众长。

⑤与时代发展相适应，与时代精神相结合。

解析 回答第(1)问，要注意抓全材料的信息点，然后对应相关的文化生活知识即可。回答第

(2)问，要明确本题属于体现类题目，将材料划分层次，然后对应辩证法的道理即可。第(3)问具有开放性，根据本题的思想主旨，不难提建议。

全面理解文化创新

1.民族文化是文化创新的源泉和动力。( )

(2014·北京高考，25①)

提示 ×。社会实践是文化创新的源泉和动力。

2.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径。( )

(2012·山东高考，22C)

提示 ×。社会实践是实现传统文化创新的根本途径。

3.实现文化创新要避免出现与过去重复的东西。( )

(2012·福建高考，33①)

提示 ×。文化创新离不开对传统文化的继承。

4.漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。( )

(2012·福建高考，33②)

提示 ×。社会实践是文化创新的源泉和动力。

5.传统文化是文化创新的源泉。( )

(2011·北京高考，24②)

提示 ×。社会实践是文化创新的源泉和动力。

8.《中国好声音》总导演金磊认为，对于音乐产业来讲，原创力是它的发展源头，原创力量不足，产业必将疲软。金磊表示，“如果《中国好声音》能办5年，那么《中国好歌曲》能办50年。”《中国好歌曲》能走的更远，体现了( )

①文化创新有利于推动社会实践的发展 ②《中国好歌曲》的创新是对舶来品《中国好声音》的否定和革命批判 ③《中国好歌曲》的创新有利于扩大中华文化的国际影响力和直接提高综合国力 ④文化形式的创新有利于促进民族文化的繁荣

A.②③

C.①④

答案 C

解析 材料强调的是文化创新的意义，①④符合题意。③错在直接提高综合国力。

命题点九 如何进行文化创新 [预测题型：选择题或主观题]

9.阅读材料，完成下列各题。

材料一 韩剧《来自星星的你》播出以来，受到中国观众的强烈追捧，网站点击量一度超过30亿，在中国又刮起了一阵强大的“韩流”。与欧美电视剧不同，韩剧深受儒家文化影响，中国观众能产生共鸣；韩剧具有与国际接轨的时代感，韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化；韩剧制作过程精细，采用了大量的先进技术；韩剧始终把观众的需求放在首位，往往根据观众的需求“边写、边播、边拍”，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员。

材料二 伴随着韩剧的热播，韩剧在丰富国人的文化生活同时，带给国人的负面影响也逐渐凸显。韩剧特别是一些都市偶像剧，用高贵时尚遮蔽和掩盖了严酷的现实，营造了一个虚假的情境，使得一些国人容易脱离现实，在虚构和想象中确立对地位和名望的追求。韩剧中存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，也与以集体主义原则为导向的中国传统文化有着本质的区别，给国人的文化思想和价值观念带来冲击。

(1)结合材料一和文化生活知识，分析韩剧的成功对我国电视剧产业发展的启示。 B.①② D.③④

(2)结合材料一，运用唯物辩证法的知识说明韩剧受到中国观众追捧的原因？

(3)结合材料二，就降低韩剧带来的负面影响提出两条方法论建议。

答案 (1)①要重视文化创新。创新是文化富有生机与活力的重要保证，韩剧创造出了亚洲式的不同风格的新文化，国产电视剧也应该有自己鲜明的特色和独特的吸引力。

②要继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长。既要继承优秀传统文化，又要正确借鉴、吸收外来文化的有益成果。国产电视剧应该在历史与现实、东方与西方的交汇点上作出正确选择。

③要充分发挥科技对文化发展的作用，国产电视剧在制作和传播过程中要充分发挥先进科学技术的促进作用。

④要立足人民群众，着眼于人民群众的精神文化需求。国产电视剧应该面向文化消费市场，以人民群众的消费需求为导向。

(2)①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。韩剧深受儒家文化的影响，可以在中国观众中产生共鸣。

②矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要求人们在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾普遍性和特殊性、共性和个性具体的历史的统一。韩剧在制作过程中把国际影视成功的经验与自身传统相统一，创造出亚洲式新文化。

③主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位，办事情的时候要着重抓主要矛盾。韩剧在拍摄过程中始终把观众需求放在首位，体现了电视剧制作的关键和重点。

④矛盾具有特殊性，这是一事物区别于其他事物的特殊本质。韩剧独特的风格满足了中国观众求异的心理。

(3)建议：①树立正确的意识，一切从实际出发，立足国情，克服幻想等唯心主义思想；②树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，自觉抵制腐朽文化的冲击。

解析 回答第(1)、(2)问，要紧紧扣住材料中韩剧怎样取得成功的四个信息，分别从文化生活和辩证法知识的角度加以分析。回答第(3)问，应该注意两点，一是知识范围要求是方法论，

即哲学角度，二是要明确材料中韩剧带来的负面影响的两个表现，然后针对表现提建议。

传承家风 引领国风

背景材料

材料一 在2014年春节期间，央视《家风是什么》的节目吹送正能量。“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众话题。家风是支撑一个家庭乃至家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和道德内涵。今天，如何引导全民树立正确价值观，应对社会转型期的阵痛与挑战，正是媒体不容回避的责任。从“家风”入手做文章，恰能将中华文化传统精华与当代国人的价值追求巧妙结合，通过观众的参与，传递丰富、朴实、真诚的社会主义核心价值理念。

材料二 “家”是连接个体与社会、私人领域与公共领域的关键点，是一座桥。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家训、家风传承的是中国人和中国文化的美德，它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，会在潜移默化中影响人们的价值观。例如唐代诗歌革新的先驱陈子昂，他的成才与家教密切相关。其父陈敬元，一生不肯入仕。他弥留之际留给儿子的家训是：居家务期简朴、教子要有义方、和平以待人、为官务守廉正、凡事当留余地、恤贫苦乡亲、敬老兼爱幼、富不淫贫不盗。之后的100多年，他的儿子、孙子和重孙，都遵循此家教，成为社会的有用之才。

命题视角

1.从“文化传承与创新”角度，谈谈你对材料一的理解。

答案 (1)家风是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，具有相对稳定性和鲜明的民族性的文化，是支撑一个国家乃至家族世代前行的精神内核。

(2)传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，发挥传统文化的积极作用，才能兴国利民。从“家风”入手做文章，引导主流价值观，应对并适应社会。

(3)家风建设要立足社会实践，反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。处理好继承与发展的关系，批判继承，古为今用，体现其时代性，真正将家风与时代融合。

(4)通过教育等多种途径，博采众长，在传统与现代的张力中建设新型家风。要做优秀传统文化的传播使者，增强中华文化的国际影响力。

2.用联系的相关知识，说明传承优良家风对提升国家文化软实力的作用。

答案 (1)联系具有普遍性和客观性，要用普遍联系的观点看问题。优良家风的传承，有利于

引领风尚、教育人民、服务社会，促进个人、家庭和社会的进步发展。

(2)整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。家庭作为社会的细胞，家风是中国民族传统价值观、国家文化软实力和文化竞争力的重要组成部分，传承优良家风是提升国家文化软实力的重要方式。

3.运用文化生活知识，说明传承优良家风在新时代的文化意义。

答案 (1)传承优良家风有利于弘扬中华民族精神。

(2)有利于践行社会主义核心价值观，提高公民的道德素质，加强社会主义思想道德建设。

(3)为培育文明风尚身体力行，推动社会主义精神文明建设。

(4)有利于继承和发展优秀的传统文化，树立文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。

(5)有利于丰富人们的精神世界，满足人们的精神需要，促进人的全面发展。

4.一些家庭进行家风教育时，有时会出现长辈不厌其烦，晚辈不胜其烦的现象。你认为怎样才能化解家风教育中的这种矛盾？

答案 (1)尊重对方的人格和意见。

(2)换位思考，求同存异，采取对方能够接受的方式方法(创新家风教育方式和手段)。

(3)坚持真理，修正错误，共建良好家风。

(4)坚持适度原则。 创新演练

1.东西方国家的“家风”规矩不同。东方国家父母一辈子关心子女的生活、工作，强调父子有伦，“子不言父名”，子女要孝顺父母，西方国家则强调家庭成员平等、独立，子女18岁离开家庭独立生存，孩子可直呼父母的名字。对此，下列认识正确的是( )

A.不同文化背景下的家风是截然不同的

B.东西方国家的社会发展和思维方式存在差异

C.文化对提升人的思想道德修养有重要作用

D.优秀传统文化的继承是文化发展的关键

答案 B

解析 材料强调东西方国家的“家风”规矩不同，B符合题意。A说法绝对。C、D错误。

2.家规是孩子行为培养的根基。老北京也有许多家规，例如：不许吧唧嘴儿；不许叉着腿儿；不许搅菜碟儿；不许筷插碗儿；不许不称长辈您；不许说瞎话儿；未嫁姑娘不许站在窗前往外看 对于这些传统的家规，我们应该( )

①取其精华，去其糟粕 ②固守传统，独树一帜 ③批判继承，古为今用 ④摒弃传统，顺应时代

A.④②

C.②④

答案 B

B.①③ D.③④

解析 本题考查如何对待传统文化，②④做法错误。

让过去一切优秀的、具有当代价值的中华文化基因“活”起来。据此回答3～4题。

3.北齐颜之推的《颜氏家训》八卷二十篇，是中华“家训之祖”，有“篇篇药石，字字龟鉴”之誉。在《颜氏家训》的影响下，下起士庶，上至宰相，乃至帝王之家，多有自订的家训。梳理历史上的这些家训，可以( )

A.引领中华文化走向伟大复兴

B.保证中华民族精神永不泯灭

C.为培育社会主义核心价值观汲取养分

D.使我们具备识别各种错误思潮的能力

答案 C

解析 A、B、D都夸大了历史上优秀家训的作用和影响。

4.某地以“社会主义核心价值观”为内容的年画公益广告被印上纸杯，广为使用。这种做法体现了(

)

①实践基础上的制度创新 ②艺术创作实践活动的发展

③人们对传统文化的崇拜 ④人们的价值判断和价值选择

A.①③

C.②③

答案 D

解析 题中做法不属于制度创新，①排除。③与题意不符。

5.家风，是一个家庭、家族的价值准则，是经过长期的沉积和改良，代代相传，区别于其他家庭和家族的传统风尚或作风，是让一代一代传人立身于社会、终身受益的品质。中国人历来重视家风的教育和传承，留下了“岳母刺字”“孔融让梨”“钱财如粪土、荣华富贵如烟云”等无数绝伦故事。亿万家庭的家风，虽然各不相同，但总体上都是崇德明理、向善向上、讲求礼义的，是中华民族传统美德和精神气象的生动写照。

家风是最基本、最直接、最经常的教育，它是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。家风对孩子的影响是全方位的，甚至影响其一生。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理。

家庭是社会的细胞，家风是国风的基础。家风正则国风清，家风乱则国风浊。“传统家风”B.①④ D.②④

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