武汉地区高职院校物流管理专业发展方向探析

高职物流专业的建设与物流专业学生的职业发展

武汉地区高职院校物流管理专业发展方向探析◆焦梦芹(湖北财税职业学院 )

【摘要l湖北省十二五规划纲要明确指出着力将武汉打造成全国重要的物流中心。武汉高校的物流管理专业要担负起武汉地区物流

接受问卷调查的企业有：岛海尔物流有限公司、青武汉华宇有限公司、汉永成伟业物流有限公司、汉众联鑫物流发展有限公 武武

管理人才的培养任务。高职院校物流管理专业要针对物流行业的司、武汉恒大物流有限公司、武汉新星吉安物流有限公司、富凯捷发展培养应用型、复合型、创新型的物流人才。本文就武汉地区高职院校物流管理专业发展方向进行探析。 【关键词】高职院校一

鸿泰武汉物流有限公司、湖北中邮物流有限公司、北方捷运国际物流有限公司、锦海捷业国际货运有限公司武汉分公司、中航运集华团有限公司、武汉市济阳鸿通国际物流有限公司等。企业的性质包括国有、营、资、份制等几种类型。民合股

物流管理

武汉地区专业方向

、

武汉地区物流业的未来发展

根据不同类型物流企业在提供整合服务时各自的主要特点， 的发展物流业的先天条件。武汉地处中国腹地，被誉为“中国经济第三方物流企业分为七种类型，即运输型第三方物流企业、仓储型地理的心脏”是我国中部最大的集铁路、路、路、空于一体 ,公水航第三方物流企业、配送型第三方物流企业、速递型第三方物流企的交通枢纽。发达的钢铁工业、车工业、械工业、子工业使 汽机电业、代理服务型第三方物流企业、综合服务型第三方物流企业以及武汉不仅成为我国重要的物资集散地，而且成为重要的物资输出将来可能出现的其它类型。从调查结果来看，三方物流企业今 第地，为湖北省现代物流业的发展提供了广阔的市场空问。 后三年内的物流岗位需求很大。最紧缺的岗位是部门主管、物流“十二五”时期是我国实施扩大内需战略和发展现代产业体系规划师，理货员、送货员、客服专员和仓库管理员等。其中，最需要的关键时期。湖北省十二五规划纲要明确指出着力将武汉打造成的基层工作岗位是仓库管理员，调度员和客服专员。最需要的中全国重要的物流中心。第三方物流企

业的集聚和发育程度是物流层工作岗位是仓库主管，业务主管和客服主管。

湖北作为中部大省，承东启西，沟通南北，天独厚，得具有良好

1第三方物流人才岗位需求分析 .

现代化程度的重要标志。专业化、差异化、细化的物流需求，精对第三方物流企业提出了更高的要求。第三方物流企业也面临着难

2第三方物流企业对物流人才的基本要求 .

() 1企业对基层岗位员工的能力素质最注重的是工作认真、吃得的发展机遇。当前，武汉市经济和信息化委员会积极引导、扶持苦耐劳，有团队合作精神和责任感。企业对中层工作岗位员工的有条件的制造业企业从长远发展的战略高度与具备一定水平的物基本要求，最注重的是员工的物流策划、划能力以及物流行业规流企业实施全面战略合作，释放物流业务，大力推动工业企业采用经验。第三方物流。这些政策、施必将促进武汉地区第三方物流企业措

( )基层岗位员工的英语水平要求良好的企业， 2对占总数的的快速发展。具有现代“顾客满意”念、理拥有先进物流设施和装 6;%对基层岗位员工计算机水平要求良好的企业，占总数的 3%; 9 备、采用先进物流信息技术、能够提供综合一体化物流服务的第三对基层岗位员工学习能力要求较高的企业，占总数的 5%; 6要求基方物流企业将是物流市场的赢家。 二、合行业发展进行物流管理专业细分结

层岗位员工具有高中以上学历的企业，占总数的 3%。对中层岗 3位员工的英语水平要求良好的企业，占总数的 9;求中层岗位%要

经过这些年的急速扩张，分高校因为生源紧缺和流失面临员工具有本科以上学历的企业，部占总数的 1%。 8 将被淘汰的尴尬境地。我们的高校不能一味进行规模扩张，而是综上所述，业对基层岗位员工的要求：是学历够用就好，企一

应该提高教学质量、注重内涵发展。培养优势专业、形成良好的就高职院校毕业的学生完全可以胜任；二是英语水平具体化，视企业业口碑将是高职院校未来发展的立足点之。 业务而定；三是计算机水平较高，要具有较强的操作能力；需四是结合行业发展进行专业细分，才培养方向与人才需求结学习能力要求较

高，人具有良好的学习新知识、新技能的能力；五是构相一致会给专业发展带来旺盛的生命力。高职院校物流管能力素质较高，要求工作认真、吃苦耐劳，团队合作精神、有有责任理专业要针对物流行业的发展培养应用型、合型、新型的感、较强的环境适应能力以及具有物流专业相关知识和技能，复创有等物流人才。 要把武汉建设成为一个物流中心城市，进的物流管理方式先等。这与物流基层岗位的工作环境相对艰苦关系密切。

企业对中层岗位员工的要求：一是学历要求不是很高，高职院和物流专业人才是必不可少的。武汉地区第三方物流企业的发展校毕业的学生经过基层锻炼以及有方向性的深造之后，完全可以

势必增加武汉地区对第三方物流专业人才的需求。武汉高校的物胜任；二是英语水平要求视企业的具体业务而定；三是计算机水平流管理专业要不断培养更多的物流管理专业人才，为武汉地区第要求较高，要求具有较强的操作能力；四是能力素质要求较高，最三方物流企业的发展不断输入新鲜血液。因此，应武汉地区第注重的是员工的物流策划、顺规划能力以及物流行业经验，等等。这

三方物流企业发展对物流人才的需求，武汉地区高职院校物流管与中层岗位要求岗位胜任者具有一定的领导能力、决策能力、组织理专业可以进行专业细分，置第三方物流的发展方向，武汉地协调能力、设为交流与沟通能力、客户关系管理能力以及市场开拓与推

区物流业的可持续发展奠定良好的人才基础。三、汉地区第三方物流人才需求结构武

广能力密切相关。

四、汉地区第三方物流人才培养思路武

为了了解武汉地区第三方物流企业对物流人才的需求情况， 月由湖北省物流与采购联合会和湖北财税职业学院联合开展的湖调查的武汉地区第三方物流企业的调研结果进行统计分析。11 0

1作为新兴产业， .由于准入条件较低，人员素质良莠不齐。现第三方物流企业员工知识结构不合理，有现代物流管理、具信匮乏。现有的专业技术人员和管理人员的知(下转第 6 0页)

更好地把握武汉地区物流企业状况，本人提出并参与 2 1 0 0年 1有第三方物流企业员工， 2需

要进行系统的物流知识培训北省物流企业物流人才需求及其他事项问卷调查活动，并对参与息管理、经营管理、客户管理及营销管理专业知识的专业人才严重

高职物流专业的建设与物流专业学生的职业发展

营造美丽的数学◆谢有财(青海民和杏几中心学校 )

【关键词】数学

方法

而让学生体验成功的喜悦。三、用学生好动及好胜的心理，织一些数学游戏。发学利组激习兴趣

爱因斯坦认为，兴趣是最好的老师”如果我们传授的知识，“,

能使学生产生兴趣，么他们就会主动地、那兴趣盎然地去领会，并会使他们全身心地参与在学习、探索知识中；也可使学生在美的情境中更充分地发挥主体作用，思维能力得到更充足的发展，正使真变“动学习”“被为自我需要”变“会了”“学了”,学为会。创设情境，学生体验“乐数学”让快 例如在教学《位置》一课时，我采用了讲故事方法创设问题情一

例如在教学整十数加减法的复习整理课时，采用了“给花 我我

涂色、鸭找妈妈、小探寻百宝箱”等游戏活动，每个学生都有参与让的机会。整节课学生们在游戏中巩固知识，体验着学习数学的乐趣，这样大大提高了他们的学习积极性。四、注重评价。学生体验成功让

、

教师对学生实施适时、适度的表扬、鼓励，对学生学习给予恰境。我先在黑板上画了美丽的大房子、大树……然后依次贴上了当肯定的评价，将有效地提高学生的学习兴趣。为此，教师要善于小白兔、小猴子、小鸭子、小松鼠、小青蛙，边贴边讲故事：美丽的动准确地捕捉到学生在学习生活中的“闪光点”调动每一位学生参，物王国新来了一群可爱的小动物，他们今天都搬到新家了，在我现与学习的主动性、极性。教师要尽量创造机会让每个学生都有积们一起去看看他们都住在什么地方……这节课我创设了一个生动成功的体验，让优、差生都能完成力所能及的教学活动，中、增强学而有趣的问题情境，们一起编故事，起讲故事，学生犹如进我一让习的信心。同时老师要多鼓励比较内向或平时不爱发言的学生发入了一个美丽的大家园。通过新颖的形式，发学生的兴趣，发引诱表意见，鼓励学生提出各种想

法并积极参与讨论，激发学生的学习 学生进一步的积极思维活动。二、学生创造动手操作、身参与的机会，他们在参与中给亲让体验成功动机。

例如在教学“三角形的内角和”,时我让学生小组合作活动，测量出自己手中三角形学具的内角和，过剪拼摆来探索三角形的通

我们可以感受到沉闷的数学课堂就犹如一潭死水，而如果课堂上能够能适当添加上“味”调味剂，学往往会收到意想不趣这教到的好效果。通过课堂上有意识地组织这些活动，感觉同学们我

不再讨厌上数学课了，而且通过这些有趣的活动，激发了学生的又内角和。学生们有的剪，的拼，的量，相讨论，有有互几分钟后，都思维，课堂教学也达到了事半功倍的效果。我们只要能时刻关注拿出了自己小组测量三角形内角和的方法。接着我组织他们交学生的情感，把快乐还给他们，们会越来越喜欢数学课，学也他数流，台上学生讲，台下学生不时地加以补充、提问.同学们在交流中有它独特的魅力，数学课堂也能有别样的美丽！ 学到了知识，在交流中看到了可以用许多方法解决同一个问题，从~

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(上接第 10页 ) 1识没有得到及时更新，知识老化从而导致观念的层次的培养力度。 ( )职院校物流管理专业依托校外实习基地，成“学结 4高形工落后，影响了企业的健康、快速发展。第三方物流企业必须有明确校企合作”的人才培养机制，推行“ 2+l的人才培养模式。大”的员工培训计划与目标和有利于人才脱颖而出的氛围和机制。要合、订单式”教育及“校企联合”办学新模式。注重理论与实重视全体员工物流知识和业务能力的培养，以提高企业的整体素力推行“培养复合型物流人才。注重培养学生的职业化素质、综质。因此要建立在职人员培训体系，对企业员工加强职业教育，进践相结合，使学生受到职业化的、全方行在职培训和脱产培训，以提升第三方物流企业员工的专业素质。合能力和就业竞争力。通过顶岗实践， 2武汉地区第三方物流企业中层、 .基层岗位人才需

求增长。位的培养和锻炼。武汉高校的物流管理专业要担负起武汉地区物流管理人才的培养任务①建立课证融合的课程体系。 ②构建“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，能力以

湖北省十二五规划纲要明确指出要着力将武汉打造成全国重为目标”的课堂教学模式。 ③加大实践教学的比重，使学生有足够的社会实践时间。加要的物流中心。要把武汉建设成为一个物流中心城市，进的物先让学生充分认识行业现实。 流管理方式和物流专业人才是必不可少的。第三方物流企业中强行业现实教育，

层、基层岗位人才需求会不断增长。武汉高校的物流管理专业要

④强化实训基地建设，着重推进校外实训基地建设，建立一批

不断培养更多的物流管理专业人才，武汉地区第 l为一方物流企业紧密型实训基地。 ⑤加强学生的职业道德教育，使学生德智体全面发展。 的发展不断输入新鲜血液。 ⑥“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。建设具有专” 3武汉地区第三方物流人才培养思路 . ( )强政府、校、研机构与企业之间的合作，成产、业特色的“师型”师队伍。积极支持和鼓励教师参加物流实 1增高科形 双教践活动，强教师的物流实践能力。增 学、研结合的良性循环。 () 2加强物流人才需求预测和调查，订科学的培养目标和制⑦利用社会资源，编写精品教材，强化职业技能教育。

规划，发展多层次教育体系和在职人员培训体系。

“好风凭借力，送我上青云。衷心希望借着这股政策的东风，”

() 3整合物流培训资源，规范物流培训市场。加强同国外物武汉地区物流业能够走上快车道！衷心希望武汉地区高职院校物流教育与培训机构的合作。根据产业发展的客观需要，大高职流管理专业能够把握机遇更快发展！加

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