数学课课练（更新）(3) - 图文

一、数一数 姓名( )

1、数一数，在 里画●。

2、连一连。

找规律涂△。

1

二、比一比 姓名( )

数一数，在多的一行后面的（ ）里画√。

………………………… ( )

………………………………………( )

1、长的画“√”。 2、高的画“√”。

3、重的画“√”。 4、哪条路近？近的画“√”。

5、在最重的旁边画“√”，最轻的旁边画“○”。

把方糖放入杯子后， 哪杯水最甜画“√”， 最淡的画“○”。

2

三、分一分 姓名( )

1、把文具圈起来。

2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。

3、圈出与其它三件不同类的物品。

哪一行排列的规律与其 它三行不一样？请在它 后面的□里画“√”。

3

四、认位置 姓名( )

游戏：听口令做动作。

小脚向上跳一跳，小脚向下蹲一蹲，小脚向前走一步， 小脚向后退一步，小脚向左跨一步，小脚向右跨一步。

1、圈出正确的答案。

住在 的（上、下）面。 住在 的（上、下）面。 住在 的（左、右）面。 住在 的（左、右）面。 坐在 的（前、后）面。 坐在 的（前、后）面。

2、按要求画一画。 （1）在☆的上面画○；

（2）在☆的左面画△；

（3）在△的下面画◎； （4）在◎的右面画□；

☆ 在一列队伍中，小明的左边有3个小朋友，右边 有2个小朋友， 这列队伍有（ ）人。

4

五、认数（一） 姓名( )

认识1-5

数一数，在 里画●。

1、数一数，圈一圈。

2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 5 2、看数画○。

3 1 5 2 4

3、数一数，写一写。

一根绳子剪1次有2段，剪2次有（ ）段。

圆脑袋，长脖子，身体一横平又直，一看就像小鸭子。

（猜一数字）

5

认识几和第几 姓名( )

数一数，写一写。

1、

一共有（ ）只小动物在排队， 排第1， 排第（ ）， 排第（ ）， 前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。

2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。

3、从右边起涂色。

涂4个 涂第4个

下图是5个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二，当老

师叫“向后转”后，穿黑色衣服的组长变成了排第（ ）。

6

认识0 姓名( )

一共有（ ）只小动物， 排第（ ）， 排第（ ），

的前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。

1、看图写数。

2、填一填。

0 ( ) 2 4 ( ) ( )

3、照样子画△。

3 1 0 △△△ 5 2 4 找规律，画一画。

像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆，

说它没有，它也有，成千上万连成串。 （猜一数字）

7

认识＝、＞和＜ 姓名( )

比一比，在多的那行后面的□里画“√”。

1、比一比，填一填。

………………… 2、按要求画一画。

(1)画○，比△多2个 (2)画△，比○少1个

(3)画□，和○同样多 (4)画☆，比○多，比△少

3、在○里填上＝、＜或＞。

5 3 0 2 4 4 2 3 4 2 4、在□里填数。

1＞ ＜4 5 = ＜3＜

红花、黄花一共有5朵，猜一猜，红花最多有（ ）朵。

比 ( )

（ ）比( )少

8

认识6-9（1） 姓名( )

数一数，填一填。

1、看图写数。

2、看数接着画下去。

8 ○○○○ 7 □□□ 9 △△△△△ 6 ☆☆

3、。

（ ） 7

4、

一共有（ ）只小动物， 排第4 ， 排第（ ）， 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。

单人椅只坐1个小朋友，双人 椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满 时，还有（ ）个小朋友没有座位。

9

认识6-9（2） 姓名( )

看数涂色。

6 3 7 9

1、在○里填上“＝”、“＞”或“＜”。

7 5 6 9 8 0 7 7 4 8 2、在□里填数。

＞7 6＜ = 9＞ ＞5

3、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。

9 7 6 0 4 8 2

□＜□＜□＜□＜□＜□＜□

4、 8、6、4、9、1、7、3、0、5

上面一共有（ ）个数，其中最大的是（ ）,最小的是（ ）。 从左起第5个数是（ ），第8个是（ ）。 从右边起第6个数是（ ）。

把左边第3个数圈起来，把右边4个数圈起来。

请你数一数，右图中

玩绳的小孩有（ ）个。

10

认识

看图写数。

10 姓名( )

1、 数一数，写一写。

2、 接着画，每个 里都画满10个。

3、 填一填。

1 4 9 4、 . 9、7、0、2、10、5、3、8 (1)上面一共有（ ）个数。

(2)最大的是（ ），最小的是（ ）。

(3)从左边起，第3个是（ ），10排在第（ ）。 (4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。

＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 你能在两个跳舞的小朋友身 上找到哪些我们学过的数字

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六、认识物体 姓名( )

1、 连一连。

2、 数一数，填一填。

( )个 3、 填一填。

( )个 ( )个 ( )个 （1）一共有（ ）个物体。

（2）从左边起，第（ ）个和第（ ）个是 。 （3） 的右边一共有（ ）个图形。

数出右边各由 （ ）个 （ ）个 （ ）个 多少个物体堆成。 长方体 正方体 正方体

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七、分与合 姓名( )

2-5的分与合

数一数，填一填。

1、 看图填一填。

5 2 3 3 4 1 3 4 2、

4

3 2 1 5 4 2 2 4 2、 接着往下画，画满10个。

（1）○△○△ （2）★★☆★★☆

把5本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（ ）本， 最少分（ ）本。

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6、7的分与合 姓名( )

填一填 4 1

5 2

1

1

5 3

4 2 1

1

1、

5 6 2 4 3 1 7 1 4 6 5 4 2 2、哪两个数合起来是6，连一连。

2 5 4 3 3 1 3、哪两个数合起来是7，连一连。

2 6 4 1 5 3 4、找规律填一填。 3 2

6 3 2 7 1 3 4 2 1 1 1 4 想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的，请你画出来。

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8、9的分与合 姓名( )

填一填。

5 7 2

4

3

6 3

7 2

6

1

1

1、

2、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。

4 5 1 6 2 6 8 1 5 3 7 2 9 7 8

3、在□里填上合适的数。

想一想，做一做。

○+○＝4 △+△+△＝9 ○＝( ) △＝( )

9 3

2

5

8 1 9 5

8 3

8

1

15

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