新人教版必修1高中物理1.3运动快慢的描述速度优质课教案 - 图文

【教目标】 一、知识目标

解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。

二、能力目标

1．比值定义法是物中经常采用的方法，生在习过程中掌握用工具描述物量之间的关系的方法。

2．培养生的迁移类推能力，抽象思维能力。 三、德育目标

由简单的问题逐步把思维迁移到复杂方向，培养生认识事物的规律，由简单到复杂。

【教重点】 解坐标和坐标变量

平均速度与瞬时速度的概念及其区别 【教难点】 对瞬时速度的解 【课时安排】 1课时 【教过程】

一、导入新课

物体的各式各样的运动，快慢程度不一样，火箭转瞬即逝，蜗牛背着那重重的壳，一步一步地爬．那如何比较运动的快慢呢？

二、新课教

一、坐标与坐标的变量

1、研究直线运动时，坐标轴上的点表示物体的位置，两点间的线段Δ表示位置的变。

2、物体的位移可以用坐标的变量表示： Δ的大小表示位移的大小； Δ的正负表示位移的方向。

思考：课件投影图，让生观

察，用轴表示坐标与坐标的变量，能否用轴表示时间的变量? 分析：显然物体开始是向轴正方向运动，位移△=2-1为正值；若向轴负方向运动时，位移△为负值．

二、速度

1．比较运动快慢的方法

(1)相同时间内比较位移的大小； (2)相同位移时比较所用时间的长短． 2．速度

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