2016高考数学二轮复习微专题强化练习题:26函数与方程的思想、分
更新时间:2024-05-10 17:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第一部分 二 26
一、选择题
1.(文)方程m+1-x=x有解,则m的最大值为( ) A.1 C.-1 [答案] A
[解析] m=x-1-x,令t=1-x≥0,则x=1-t2, 15
∴m=1-t2-t=-(t+)2+≤1,故选A.
24
(理)已知对于任意的a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值总大于0,则x的取值范围是( )
A.1 [解析] 将f(x)=x2+(a-4)x+4-2a看作是a的一次函数,记为g(a)=(x-2)a+x2-4x+4. 当a∈[-1,1]时恒有g(a)>0,只需满足条件 2 ???g?1?>0,?x-3x+2>0,?即?2 ?g?-1?>0,???x-5x+6>0, B.0 D.-2 B.x<1或x>3 D.x<2或x>2 解之得x<1或x>3. [方法点拨] 1.函数与方程的关系 函数与方程是两个不同的概念,但它们之间有着密切的联系,方程f(x)=0的解就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标,函数y=f(x)也可以看作二元方程f(x)-y=0,通过方程进行研究. 2.应用函数与方程思想解决函数、方程、不等式问题,是多元问题中的常见题型,常见的解题思路有以下两种: (1)分离变量,构造函数,将不等式恒成立、方程求解等转化为求函数的最值(或值域),然后求解. (2)换元,将问题转化为一次不等式、二次不等式或二次方程,进而构造函数加以解决. 2.(文)(2014·哈三中二模)一只蚂蚁从正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A处出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到顶点C1处,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图的是( ) A.(1)(2) C.(2)(4) [答案] C B.(1)(3) D.(3)(4) [解析] 爬行路线为(4),故选C. 时正视图为(2);爬行路线是时,正视图为 [方法点拨] 若几何图形的位置不确定时,常常要对各种不同情况加以讨论. (理)有四根长都为2的直铁条,若再选两根长都为a的直铁条,使这六根铁条端点处相连能够焊接成一个三棱锥形的铁架,则a的取值范围是( ) A.(0,6+2) C.(6-2,6+2) [答案] A [解析] 若构成三棱锥有两种情形. 一种情形是三条长为2的线段围成三角形作为棱锥的底面,过BC的中点M作与BC垂直的平面α,在平面α内,以A为圆心AP=2为半径画圆,点P在此圆周上,且不在平面ABC内时,构成三棱锥P-ABC,此时PB=PC=a,易求得6-2 B.(1,22) D.(0,22) AB=AC=BD=DC=2, AD=BC=a, 此时2a24->a, 4 ∴0 又∵6+2>22>6-2, 取两者的并集得,0 [方法点拨] 1.分类讨论时,标准必须统一,分类后要做到无遗漏、不重复,还要注意不越级讨论,层次分明,能避免分类的题目不要分类. 2.分类讨论的步骤:(1)确定分类讨论的对象和分类标准;(2)合理分类,逐类讨论;(3)归纳总结,得出结论. 3.分类讨论的常见类型 (1)由数学概念引发的分类讨论:如绝对值、直线斜率、指数函数、对数函数、一次、二次函数、正比例函数、反比例函数、幂函数、复数的概念、三角函数的定义域. (2)由性质、定理、公式、法则的限制条件引起的分类讨论,如等比数列前n项和公式、不等式的一些性质、函数的单调性、根式的性质. (3)由数学运算引起的分类,如除数不为0,偶次方根的被开方数非负,对数函数的底数a>0且a≠1,指数运算中对底数的限制,不等式两边同乘以一个正数(负数),排列组合中的分类计数. (4)由图形的不确定性引起的讨论,如图形的类型、位置,角的终边所在象限、点线面位置等,点斜式(斜截式)直线方程适用范围,直线与圆锥曲线的位置关系. (5)由参数的变化引起的分类讨论:含参数的问题(方程、不等式、函数等),由于参数的不同取值会导致结果不同或不同的参数求解、证明的方法不同等. (6)由实际问题的实际意义引起的分类讨论. y2x21 3.(文)圆锥曲线+=1的离心率e=,则a的值为( ) 8a+72A.-1 11 C.-1或 3[答案] C [解析] 因焦点在x轴上和y轴上的不同,离心率e关于a的表达式发生变化,故需分类.当焦点在x轴上时, a+7-8111e2==,解得a=; 43a+7当焦点在y轴上时, 8-?a+7?1 e2==,解得a=-1.故选C. 84 11 B. 3 D.以上均不正确 (理)将1,2,3,4,5排成一列a1a2a3a4a5(如43215中,a1=4,a2=3,a3=2,a4=1,a5=5),则满足a1a3,a3a5的排列个数是( ) A.10 C.14 [答案] D [解析] ∵a3a1,a2>a3入手讨论), (1)当a3=3时,a2,a4只能是4,5,共有A2A22·2种; (2)当a3=2时,a2,a4可以为3,4,5,∵a5 1∴共有A12A3种; B.12 D.16 (3)当a3=1时,从剩下4个元素中选两个排在a1,a2位置,只有一种排法,余下两个排在a4,a5位置也只有一种排法,∴有C24种. 212综上知,共有A2A12A2+A2·3+C4=16种. x2y24.若a>1,则双曲线2-=1的离心率e的取值范围是( ) a?a+1?2A.(1,2) C.[2,5] [答案] B 22 c2a+?a+1?11 [解析] e=()==1+(1+)2,因为当a>1时,0<<1,所以2 2 B.(2,5) D.(3,5) 5.如图所示,在△AOB中,点A(2,1),B(3,0),点E在射线OB上自O开始移动.设OE=x,过E作OB的垂线l,记△AOB在直线l左边部分的面积为S,则函数S=f(x)的图象是( ) [答案] D 1112 [解析] 当0 224111 当2 2223 是开口向下,以(3,)为顶点的抛物线. 2当x>3时,f(x)是确定的常数,图象为直线. 二、填空题 →→→ 6.如图,正六边形ABCDEF中,P是△CDE内(包括边界)的动点.设AP=αAB+βAF(α,β∈R),则α+β的取值范围是________. [答案] [3,4] [解析] 建立如图所示的直角坐标系,设正六边形边长为2,则C(2,0),A(-1,-3),B(1,-3),D(1,3),E(-1,3),F(-→→→2,0),设P(x,y)可得AP=(x+1,y+3),AB=(2,0),AF=(-1,3), ?x+1=2α-β,x+1+3y+31→→→∵AP=αAB+βAF,∴?则α+β==22?y+3=3β, x+ 313 y+2,当点P在如图阴影部分所示的平面区域内时,可作平行直线系x+y+2=z,222 13 当直线过点E或C时,α+β取得最小值,(α+β)最小值=×2+×0+2=3;当直线过点D 2213 时,α+β取得最大值,(α+β)最大值=×1+×3+2=4,则α+β的取值范围是[3,4]. 22 [方法点拨] 和函数与方程思想密切关联的知识点 (1)函数与不等式的相互转化.对函数y=f(x),当y>0时,就化为不等式f(x)>0,借助于函数的图象和性质可解决有关问题,而研究函数的性质也离不开不等式. (2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点去处理数列问题十分重要. (3)解析几何中的许多问题,例如直线与二次曲线的位置关系问题,需要通过解二元方程组才能解决.这都涉及二次方程与二次函数的有关理论. 111=(t-m)2-m2-, 222ππ又因为x∈[,], 42 π t=sinx+cosx=2sin(x+), 4所以1≤t≤2. 当m<1时,g(t)在[1,2]上单调递增, 当t=1时g(t)取得最小值,得-m=2, 所以m=-2,符合题意; 当m>2时,g(t)在[1,2]上单调递减, 1 当t=2时,g(t)取得最小值,得-2m=2, 232所以m=-,与m>2矛盾; 4 11 当1≤m≤2时,g(t)在t=m处取得最小值,得-m2-=2,所以m2=-5,无解. 22ππ 综上,当函数f(x)在区间[,]上的最小值等于2时,实数m的值等于-2. 42 11.(文)已知公差不为0的等差数列{an}的首项a1为a.(a∈R),设数列的前n项和为Sn 111 且,,成等比数列. a1a2a4 (1)求数列{an}的通项公式及Sn; 11111111 (2)记An=+++?+,Bn=+++?+,当n≥2时,试比较An与 S1S2S3Sna1a2a22a2n-1 Bn的大小. 111 [解析] 设等差数列{an}的公差为d,由()2=·,得(a1+d)2=a1(a1+3d). a2a1a4因为d≠0,所以d=a1=a. an?n+1? 所以an=na,Sn=. 21211 (2)因为=(-),所以 Snann+1 111121An=+++?+=(1-). S1S2S3Snan+1 1111- 因为a2n-1=2n1a,所以Bn=+++?+ a1a2a22a2n-11 1-??n 2121 =·=(1-n), a1a21-2 1n 由n≥2时,2n=C0n+Cn+?+Cn>n+1, 即1- 11 <1-n, 2n+1 所以,当a>0时,An x1 ,数列{an}满足a1=,an+1=f(an)(n∈N*), 33x+1 ?1? (1)求证:数列?a?是等差数列; ?n? xx2xn (2)记Sn(x)=++?+(x>0),求Sn(x). a1a2an[分析] (1)找出an与an+1关系; (2)用错位相减法求和. [解析] (1)由已知得an+1=∴ 1 an, 3an+1 3an+1111==3+.∴-=3. ananan+1anan+1 ?n? ?1? ∴?a?是首项为3,公差为3的等差数列. 1 (2)由(1)得=3+3(n-1)=3n, an∴Sn(x)=3x+6x2+9x3+?+3nxn. 3?n+1?n x=1时,Sn(1)=3+6+9+?+3n=; 2x≠1时,Sn(x)=3x+6x2+9x3+?+3nxn, xSn(x)=3x2+6x3+?+3(n-1)xn+3nxn1, + (1-x)Sn(x)=3x+3x2+?+3xn-3nxn1, + 3x-3?n+1?xn1+3nxn2 Sn(x)=. ?1-x?2+ + 3 综上,当x=1时,Sn(1)=n(n+1), 23x-3?n+1?xn1+3nxn2 当x≠1时,Sn(x)=. ?1-x?2+ + [方法点拨] 一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的单调性,均值定理、等比数列的求和公式等性质、定理与公式在不同的条件下有不同的结论,或者在一定的限制条件下才成立,这时要小心,应根据题目条件确定是否进行分类讨论. 12.(文)设函数f(x)=ex-ax-2. (1)求f(x)的单调区间; (2)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x-k)f ′(x)+x+1>0,求k的最大值. [分析] (1)求函数f(x)的单调区间,需判断f ′(x)的正负,因为含参数a,故需分类讨论;(2)分离参数k,将不含有参数的式子看作一个新函数g(x),将求k的最大值转化为求g(x)的最值问题. [解析] (1)f(x)的定义域为(-∞,+∞),f ′(x)=ex-a. 若a≤0,则f ′(x)>0,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增. 若a>0,则当x∈(-∞,lna)时,f ′(x)<0;当x∈(lna,+∞)时,f ′(x)>0, 所以,f(x)在(-∞,lna)上单调递减,在(lna,+∞)上单调递增. (2)由于a=1,所以(x-k)f ′(x)+x+1=(x-k)(ex-1)+x+1. 故当x>0时,(x-k)f ′(x)+x+1>0等价于 x+1 k 令g(x)=x+x,则 e-1 -xex-1ex?ex-x-2? g′(x)=x+1=. ?e-1?2?ex-1?2由(1)知,函数h(x)=ex-x-2在(0,+∞)上单调递增.而h(1)<0,h(2)>0,所以h(x)在(0,+∞)上存在唯一的零点.故g′(x)在(0,+∞)存在唯一的零点.设此零点为α,则α∈(1,2). 当x∈(0,α)时,g′(x)<0;当x∈(α,+∞)时,g′(x)>0.所以g(x)在(0,+∞)上的最小值为g(α).又由g′(α)=0,可得eα=α+2,所以g(α)=α+1∈(2,3). 由于①式等价于k [方法点拨] 本题考查导数的应用及参数的取值范围的求法.利用导数求参数的取值范围时,经常需将参数分离出来,转化为恒成立问题,最终转化为求函数的最值问题,求得参数的取值范围. (理)设函数f(x)=x3-kx2+x(k∈R). (1)当k=1时,求函数f(x)的单调区间; (2)当k<0时,求函数f(x)在[k,-k]上的最小值m和最大值M. [解析] f′(x)=3x2-2kx+1. (1)当k=1时f′(x) =3x2-2x+1,Δ=4-12=-8<0, ∴f′(x)>0,f(x)在R上单调递增.即f(x)的单调递增区间为(-∞,+∞),f(x)没有单调递减区间. k (2)当k<0时,f′(x)=3x2-2kx+1,其开口向上,对称轴x= ,且过(0,1). 3 ① (i)当Δ=4k2-12=4(k+3)(k-3)≤0,即-3≤k<0时,f′(x)≥0,f(x) 在[k,-k]上单调递增, 从而当x=k时,f(x)取得最小值 m=f(k)=k, 当x=-k时,f(x) 取得最大值M=f(-k)=-k3-k3-k=-2k3-k. (ii)当Δ=4k2-12=4(k+3)(k-3)>0,即k<-3时,令f′(x)=3x2-2kx+1=0 k+k2-3k-k2-3 解得:x1=,x2=,注意到k 33 12k (注:可用韦达定理判断x1·x2=,x1+x2=>k,从而k 33判断) ∴m=min{f(k),f(x1)},M=max{f(-k),f(x2)} 32 ∵f(x1)-f(k)=x1-kx21+x1-k=(x1-k)(x1+1)>0, ∴f(x)的最小值m=f(k)=k, 23∵f(x2)-f(-k)=x32-kx2+x2-(-2k-k) =(x2+k)[(x2-k)2+k2+1]<0, ∴f(x)的最大值M=f(-k)=-2k3-k. 综上所述,当k<0时,f(x)的最小值m=f(k)=k,最大值M=f(-k)=-2k3-k. x2y213.(文)(2015·北京西城区二模)设F1,F2分别为椭圆E:2+2=1(a>b>0)的左、右焦 ab点,点A为椭圆E的左顶点,点B为椭圆E的上顶点,且|AB|=2. (1)若椭圆E的离心率为 6 ,求椭圆E的方程; 3 (2)设P为椭圆E上一点,且在第一象限内,直线F2P与y轴相交于点Q,若以PQ为直径的圆经过点F1,证明:|OP|>2. [解析] (1)设c=a2-b2, c6由题意得a2+b2=4,且=, a3解得a=3,b=1,c=2, x22 所以椭圆E的方程为+y=1. 3 x2y2 (2)证明:由题意得a+b=4,所以椭圆E的方程为2+=1,则F1(-c,0),F2(c,0), a4-a22 2 c=a2-b2=2a2-4. 设P(x0,y0),由题意知x0≠±c, y0则直线F1P的斜率kF1P=, x0+cy0直线F2P的斜率kF2P=, x0-c所以直线F2P的方程为y= y0(x-c), x0-c -y0c-y0c 当x=0时,y=,即点Q(0,), x0-cx0-cy0所以直线F1Q的斜率为kF1Q=, c-x0因为以PQ为直径的圆经过点F1, 所以PF1⊥F1Q, y0y0所以kF1P×kF1Q=×=-1, x0+cc-x0 22 化简得y20=x0-(2a-4), ① 又因为P为椭圆E上一点,且在第一象限内, x2y200所以2+=1,x0>0,y0>0, ② a4-a2a21 联立①②,解得x0=,y0=2-a2, 221222 所以|OP|2=x20+y0=(a-2)+2, 2因为a2+b2=4<2a2,所以a2>2, 所以|OP|>2. (理)(2015·新课标Ⅱ理,20)已知椭圆C:9x2+y2=m2(m>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M. (1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值; m?(2)若l过点??3,m?,延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由. [立意与点拨] 考查直线的斜率、椭圆方程与几何性质、直线与椭圆的位置关系.(1)问中涉及弦的中点坐标问题,故可以采取“点差法”或“韦达定理”两种方法求解;(2)根据(1)中结论,设直线OM方程并与椭圆方程联立,求得M坐标,利用xP=2xM以及直线l m 过点(,m)列方程求k的值. 3 [解析] (1)设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).将y=x1+x2kb kx+b代入9x2+y2=m2,得(k2+9)x2+2kbx+b2-m2=0,故xM==-2,yM=kxM 2k+9+b= 9byM9 .于是直线OM的斜率kOM==-,即kOM·k=-9.所以直线OM的斜率与l的 xMkk+9 2斜率的乘积为定值. (2)四边形OAPB能为平行四边形. m 因为直线l过点(,m),所以l不过原点且与C有两个交点的充要条件是k>0,k≠3. 39??y=-kx,9 由(1)得OM的方程为y=-x.设点P的横坐标为xP.由?k ??9x2+y2=m2,即xP= 得x2P= k2m2 , 9k2+81 m?3-k?mk?k-3?±kmm .将点(,m)的坐标代入直线l的方程得b=,因此x=.四M 333?k2+9?3k2+9 ±km = 3k2+9 边形OAPB为平行四边形当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即xP=2xM.于是 mk?k-3?2×2.解得k1=4-7,k2=4+7.因为ki>0,ki≠3,i=1,2,所以当l的斜率为4-7 3?k+9?或4+7时,四边形OAPB为平行四边形. m 过点(,m)列方程求k的值. 3 [解析] (1)设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).将y=x1+x2kb kx+b代入9x2+y2=m2,得(k2+9)x2+2kbx+b2-m2=0,故xM==-2,yM=kxM 2k+9+b= 9byM9 .于是直线OM的斜率kOM==-,即kOM·k=-9.所以直线OM的斜率与l的 xMkk+9 2斜率的乘积为定值. (2)四边形OAPB能为平行四边形. m 因为直线l过点(,m),所以l不过原点且与C有两个交点的充要条件是k>0,k≠3. 39??y=-kx,9 由(1)得OM的方程为y=-x.设点P的横坐标为xP.由?k ??9x2+y2=m2,即xP= 得x2P= k2m2 , 9k2+81 m?3-k?mk?k-3?±kmm .将点(,m)的坐标代入直线l的方程得b=,因此x=.四M 333?k2+9?3k2+9 ±km = 3k2+9 边形OAPB为平行四边形当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即xP=2xM.于是 mk?k-3?2×2.解得k1=4-7,k2=4+7.因为ki>0,ki≠3,i=1,2,所以当l的斜率为4-7 3?k+9?或4+7时,四边形OAPB为平行四边形.
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