《思想道德修养》复习资料（主观题）

《思想道德修养》复习资料

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1. 大学生活的特点是什么？与中学相比有哪些变化？ 答：（1）特点：①大学时知识的海洋；

②大学有教书育人的良师；

③大学有浓厚的学习研究和成才的气氛。

（2）变化：①学习要求的变化；

②生活环境的变化； ③社会活动的变化。

2. 新的学习理念主要包括哪些内容？我们应该如何树立新的学习理念？ 答：（1）内容：①树立自主学习的理念；

②树立全面学习的理念； ③ 树立创新学习的理念； ④树立终身学习的理念。

（2）如何：①培养主动探求新知识的自主意识；

②培养能够不断获取新知的自学能力； ③提高与学会学习相关的信息能力。

3. 当代大学生的历史使命是什么？如何认识我们面临的机遇和挑战？

答：（1）历史使命：当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 的历史使命。

（2）如何：①在新的起点上继往开来；

②在现实基础上迎接挑战。

a. 面临世界科技文化发展的挑战； b. 面临复杂多变的国际环境的挑战；

c. 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

4. 为什么说德智体美全面发展是大学生需要确立的成才目标？（论述题） 答：①成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标； ②德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用； ③智是人才素质的基础。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础； ④体是人才素质的条件。健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现；

⑤美是人才素质的重要内容。美不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用；

⑥大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 5. 如何塑造当代大学生的崭新形象？

答：①理想远大，热爱祖国；②追求真理，善于创新； ③德才兼备，全面发展；④视野开阔，胸怀宽广； ⑤知行统一，脚踏实地。

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6. 社会主义核心价值体系的科学内涵和意义是什么？ 答：（1）科学内涵：①马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂；

②中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的的主题； ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社 会主义核心价值体系的精髓；

④社会主义荣辱观社会主义核心价值体系的基础。 （2）意义：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；

②社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础； ③社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量； ④社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

1. 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：

27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。

以后的25年，他们将穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：

3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖，社会精英；10%的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道为什么要穿越玉米地，而另一些人则不很清楚甚至根本不清楚。

问：上述材料给了你什么启示？谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 答：（1）启示：理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进；提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。 （2）意义：①理想信念引导大学生做什么人； ②理想信念指引大学生走什么路；

③理想信念激励大学生为什么学。 2. 你有什么理想？该如何实现？

答：我的理想是做一名网络工程师。我要学好专业知识，在就职的任何岗位上，掌握的知识是我们成功的基点，例如：计算机基本组装与维护、常用办公软件、C++语言、计算机软件编程与开发，计算机网络互联技术、大型数据库等。而在课余时间，要多学一点知识像是：网站系统开发，网站管理维护，数据库系统的开发，数据库管理等。并且还要学好英语，英语水平应该达到能与别人交流的地步，世界各个国家的联系越来越紧密不单单是因为商业，有部分原因是因为因特网的发展使我们可以了解其他的国家和地区。而在我们之间的交流与学习中，英语则是世界通用的语言之一，并且现代计算机的程序都以英文的形式。所以，学好英语是十分重要的。而且要学会和别人共同完成一项任务，学会和别人合作。语言表达能力还有与客户、同事的沟通能力要强。加强沟通，虚心求教。

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3. 邓小平在总结中国革命胜利的经验时说道：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”，“我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。”

问：联系实际说明信念对人生的重要作用及如何确立科学的信念？ 答：（1）作用：①指引人生的奋斗目标； ②提供人生的前进动力；

③提高人生的精神境界。

（2）如何：①把崇高的理想和坚定的信念结合起来；

②把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来；

③学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

4. 1985年3月7日，邓小平同志在《一靠理想二靠纪律才能团结起来》一文中，语重心长地说：“现在我们国内形势很好，有一点要提醒大家，就是我们在建设具有中国特色社会主义时，一定要坚持物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想，有道德，有文化，有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”

问题：分析这段话的深刻寓意。 答：确立马克思主义的科学信仰的意义： ①马克思主义是科学的又是崇高的；马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为已任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造界提供了科学的立场、观点与方法。

②马克思主义具有持久的生命力；马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。

③马克思主义以改造世界为己任。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。 5. 在一些高校，有部分大学生产生了信仰危机。对理想抱有偏见，游戏理想，把理想戏为“利想”，认为“理想理想，有利就想。”“大目标不如‘大团结’，讲理想不如讲实惠。” 问题：社会主义市场经济需要什么样的理想？ 答：①把崇高的理想和坚定的信念结合起来；

②把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来；

③学会对不同的理想信念进行辨别和选择。 6. 《西游记》的故事在中国可谓家喻户晓。《西游记》讲的就是玄奘到西方取经的真实事例。因为佛教方面有些问题没有解决，因为佛教派别很多，各个流派的说法不太一致。玄奘有许多疑问，所以他要到印度去留学、取经。要真正地把握佛教的原典，原义是什么，用我们现在的话来说，就是要追求真理。《西游记》告诉我们，启示我们,有志者事竟成。玄奘一行历尽千辛万苦（81劫），他最后修成正果。这是中国人不畏困难，百折不挠精神的体现。表示我们有志向，有志气,任何事情，只要我们去奋斗，都是能做成的。

问题：联系实际，谈谈在实现理想的过程中应该如何正确面对顺境与逆境？ 答：①执着追求的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇。并感受其中的甘苦、福祸与荣辱。在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素。使人们更易接近和实现目标。但顺境中的宽松气氛、优越条件又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。但是逆境只是增大

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了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。（在顺境中前进，如同顺水行舟；在逆境中奋斗，犹如逆水行舟。）

②但事物常具有两面性。顺境容易使人自满自足，意志衰退。逆境磨炼意志、陶冶品格。逆境虽然增大了人们向理想目标前进的难度，但并没有消解实现理想目标的可能性，甚至会有在顺境中难以得到的收获。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒，反而有可能创造奇迹。

③在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。当身处顺境时，切莫得意忘形；当身处逆境时，也勿悲观失望只要用于战胜逆境，顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

1. 什么是爱国主义？怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？ 答：（1）含义：爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与 荣誉感的统一。

（2）怎样：①热爱祖国，矢志不渝； ②天下兴亡，匹夫有责；

③维护统一，反对分裂； ④同仇敌忾，抗御外侮。

2. 当代大学生应如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系？ 答：（1）经济全球化形势下要弘扬爱国主义； （2）经济全球化与当代大学生的爱国主义。

①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别； ②科学没有国界，但科学家有祖国；

③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

3. 中华民族精神的基本内涵是什么？

答：爱国主义是中华民族精神的核心。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的基本内涵。

4. 什么是时代精神？大学生怎样培养以改革创新精神为核心的时代精神？ 答：（1）定义：时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

（2）怎样：①弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新；

②弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践；

③树立以改革创新为核心的时代精神，是对当代大学生成长成才的基本要求，也是同 学们必须具备的重要品质。因此，当代大学生要立足于掌握丰富的知识和过硬的本领。 要积极投身社会实践，深入实际，深入群众，从广阔的社会实践中提炼研究题目，在深 入了解社会的基础上提出真知灼见；

④要树立创新意识，发扬创新精神，确立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取 向和行为方式，努力走在全社会创新的前列，努力为理论创新、制度创新、科技创新、 文化创新以及其他各方面的创新作出应有的贡献。

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5. 为什么说在当代中国爱国主义和爱社会主义是一致的？

答：①在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度；

②我国社会主义建设所取得的伟大成就有目共睹；

③透过这一座座丰碑，不仅可以了解中国共产党的光辉历史，认识中国共产党的英明伟大，体会中国共产党的精神风骨，而且也能懂得中国共产党为国家、民族和人民谋利益的艰辛历程。历史证明，中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范。爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 6. 弘扬爱国主义为什么要增强国防观念？

答：①增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容；

②（定义）国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争；

③国防是国家生存与发展的安全保障。历史证明，国防与国家的兴衰、国民的安危密切相关。国防力量强大能为国家、民族的生存发展提供有力的保障，而国防力量羸弱则会使国家、民族面临凌辱甚至被侵略的灾难。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

1. 人生价值实现的条件是什么？ 答：（1）人生价值实现的社会条件；

①实现人生价值要从社会客观条件出发；

②人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

（2）人生价值实现的个人条件。

①实现人生价值要从个体自身条件出发；

②不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领； ③立足于现实，坚守岗位作贡献； 实现人生价值要有自强不息的精神。

2. 如何在实践中创造有价值的人生？ 答：①走与人民群众相结合的道路；

②走与社会实践相结合的道路。

3. 如何促进个人与他人、个人与社会、个人与自然的和谐？（论述题） 答：（1）促进个人与他人的和谐

①协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则；

②正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。

（2）促进个人与社会的和谐

①正确认识个体性与社会性的统一关系； ②正确认识个人需要和社会需要的统一关系； ③正确认识个人利益与社会利益的统一关系；

④正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系。

（3）促进人与自然的和谐

①正确认识人与自然的依存关系； ②科学把握人对自然的改造活动； ③深入理解人与自然的关系。

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4. 游卫东大学毕业后，保留研究生入学资格到厦门汽车股份有限公司工作。1995年到 闽西革命老区龙岩市创办龙岩大洋工业自动化研究所，从事粉尘环保事业。1999年4月7日中午与3名工人在进行水泥立窖粉尘研究时，因发生意外，为抢救2名一氧化碳中毒的工人而牺牲。 有人说：“大学生救工人值得吗？一个风华正茂的大学生舍身救一个文化水平不高的普通工人，等于拿金子换石子，是不值得的。”

思考：游卫东的行为是否值得？这名大学生的事迹告诉我们什么样的人生哲理？ 答：①任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中才能得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值； ②社会对于一个人的价值评判，主要是以他对社会所做的贡献为标准； ③人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步；

④劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。

5. 我+我们=完整的我（I + We = Fully I）。这是美国著名心理学家荣格列出的公式。意思是说，一个人只有把自己融入集体中，才能最大程度地实现个人价值，绽放出完美绚丽的人生。

思考：请就这个公式谈谈自己的体会。

答：①（联系）人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体；

②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；

人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 6. 清华大学大四学生刘海洋，竟然为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性，将黑手伸向北京动物园的5只熊。而憨厚的熊哪曾想到，竟然会有人用硫酸当饮料投喂自己。请分析刘海洋的此项行为。

答：①正确认识人对自然的依存关系。人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分，人类的发展是以自然界的存在和发展为前提的。 ②科学把握人对自然的改造活动。在人类社会的发展过程中，一方面创造了丰富的物质财富；另一方面也存在掠夺自然资源。协调人与自然的关系，在促进发展的同时保护好自然环境，是人类持续健康发展的重要条件。

③深入理解人与自然的关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。 所以，我们全面建设小康社会，努力实现现代化，一定要贯彻落实以人为本的科学发展观，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，避免以牺牲资源环境为代价。

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

1. 阐述和分析当代大学生诚信品质的现状及其原因。 答：（1）现状：从总体上看，当代大学生的诚信状况是好的，但在少数大学生身上也出现了诚信缺失的现象。

（2）原因：这种现象的出现，既有社会的、学校的、家庭的等各种因素的影响，也有大学生自身的原因，如浮躁心态，对他人、对社会的责任意识淡薄，是非辨别能力较差等。有些大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本范畴在内心是认同的，但当关系到自己的个人利益或所谓的“关键时刻”，如考试、评奖、毕业、求职等，便放松对自己的要求，

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使知与行相背离，坚守诚信的道德意志力不强。这些问题，应该引起同学们的高度重视，并在诚信道德建设的实践中自觉加以抵制和改进。

2. 当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统？

答：①要坚持马克思主义的立场、观点和方法，按照四个“有利于”和“四有”公民标准做； ②反对文化复古思潮和历史虚无主义思潮； ③积极吸收人类道德文明的优秀成果。

3. 结合自己的思想实际，谈谈大学生如何培养良好的道德行为和高尚的道德品质？ 答：（1）大学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性：

①应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界；

②应积极主动地进行自我教育、自我启发、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养；

③应学会自知自胜、自我扬弃，正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。

（2）加强道德修养的方法：①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一 4. “嗜鱼不受”是个历史典故。说的是战国时期鲁国的宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，当时鲁国许多人都争着买鱼送给他，可是他一条也不肯接受。他的弟子感到奇怪，就问他：“夫唯嗜鱼而不受者，何也?”公孙仪说：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，心有下人之色，有下人之色，将枉于法，枉于法，则免于相”。意思是说，正因为喜欢吃鱼，才不能要别人的鱼，因为受了别人的鱼，就必须在行为上迁就别人，迁就了别人，就要歪曲法律，歪曲了法律，就要受到处罚，宰相就要被革除。言外之意，如果宰相职务被革除了，别人还会给送鱼吗？由此得出了“恃人不如自恃”的结论。

思考：这则典故反映了什么样的中华民族优良道德传统？继承和弘扬这一优良道德传统有何现实意义？ 答：（1）道德传统：廉洁自律，追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。 （2）现实意义：重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

5. 2002年3月25日《中国青年报》报道，我国每年因为逃废债务造成的直接损失约1800亿元，由于合同欺诈造成的直接损失约55亿元，制假售假和产品质量低劣造成的各种损失至少有2000亿元，由于“三角债”和现款交易增加的财务费用约有2000亿元。不诚信的代价每年大约5855亿元。

思考：缺失诚信的代价给了我们什么启示？以诚信为重点加强道德建设有何现实意义？ 答：（1）启示：《纲要》不仅在公民基本道德规范中提出“诚信”，而且在职业道德要求中，再次强调“城市守信”的重要性。公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。

诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。

（2）意义：①诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；

②诚实守信是职业道德的一项基本要求； ③诚实守信是做人的一项基本道德准则。

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6. 据一位知名学者讲述，中国有一名在德国的留学生毕业时成绩很优异，但在德国四处求职时，被很多家大公司拒绝，选了一家小公司去求职，没想到仍然被拒。德国人给留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过三次逃票。德国抽查逃票一般被查到的概率是万分之三，这位高才生居然被抓住3次逃票。在德国人看来，大概那是永远不可饶恕的。 思考：从这则案例中我们得到什么启示？为什么德国人对逃票的小事看得如此重要？ 答：（1）启示：诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，也是大学生进入社会的“通行证”。

（2）原因：①诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；

②诚实守信是职业道德的一项基本要求； ③诚实守信是做人的一项基本道德准则。

附：个人品德的定义和特征 答：（1）定义：个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

（2）特征：实践性、综合性、稳定性。

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

1. 当代社会公共活动有哪些特点？

答：①活动范围的广泛性；②活动内容的公开性；

③交往对象的复杂性；④活动方式的多样性。 2. 维护公共秩序对经济社会健康发展有何重要意义？ 答：公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。维护公共秩序对经济社会健康发展具有以下几个方面的意义：

①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件； ②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提； ③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证； ④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

3. 社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 答：（1）基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性。

（2）主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。 4. 大学生如何在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范？ 答：①社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任，应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者； ②积极参与各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助；

③从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。 5. 如何自觉遵守网络道德，做一个文明的“网络人”？ 答：①正确使用网络工具；

②健康进行交往；

③自觉避免沉溺于网络； ④养成网络自律精神。

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6. 我国公共生活主要法律规范有哪些？它们立法的基本原则和主要内容分别是什么？ 答：（1）法律规范：《治安管理处罚法》 、 《集会游行示威法》 、 《环境保护法》 、 《道路交通安全法》 、 《维护互联网安全的决定法》 。 （2）基本原则：

①《集会游行示威法》规定，申请集会、游行、示威，有下列情形之一的，不予许可：第一，反对宪法所确定的基本原则的；第二，危害国家统一、主权和领土完整的；第三，煽动民族分裂的；第四，有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。

②《环境保护法》的基本原则主要有：一是经济建设与环境保护协调发展原则；二是预防为主、防治结合、综合整治原则；三是谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。

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