小学科学各年级实验观察内容讲解

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小学科学三年级上册观察、实验教学内容

实年单验课题 实验名称 级 元 类别 1、 我看到了观察一棵分什么 大树 组 2、校园的树木 观察一棵分树 组 4、水生植物 观察水葫分芦和金鱼一 组 藻 实验方法 实验器材 观察 皮尺、放大镜等。 观察 观察 观察 一张观察记录纸,一支蜡笔,一把软尺,一个放大镜。 水葫芦和金鱼藻,一个水槽,一张记录纸。 5、植物的叶 观察比较树叶 6、 植物发生观察叶的了什么变化 生长变化 2、蜗牛(一) 观察蜗牛的外形、运动反应等 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 同一种植物的新鲜叶和落叶。 一把尺子,4张不同大小的观察 叶片。 观察 蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养槽。 2-3只饿了的蜗牛,菜叶、苹果片、饼干等食物。 放大镜,几条蚯蚓,一只浅水碟子。 面包,白糖,死掉的昆虫,装在玻璃瓶里的蚂蚁,白纸,放大镜,小盆子,小石块。 金鱼,玻璃缸、滴管,少许使用色素调制的红水,少许鱼食。 木头、纸、金属和塑料各两根,铁、铜、铝等金属片各一条,砂纸、玻璃杯、热水电路检测器、榔头。 塑料、不锈钢、木头尺、“T字”尺、钩码、回形针。 纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。 3、 蜗牛(二) 观察蜗牛吃食、排三泄和呼吸 年4、 蚯蚓 观察蚯蚓级的身体运二 上动和反应 册 5、 蚂蚁 观察蚂蚁 观察 观察 观察 6、金鱼 观察金鱼 2、那种材料硬 比较硬度 3、比较韧性 4、它们吸水吗 比较吸水性 观察 实验 三 比较韧性 实验 实验 1

5、材料在水中的沉浮 沉浮实验 6、砖瓦和陶瓷、瓷器 1、水 研究砖和陶瓷的性质 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 大小不同、形状不同的金属实验 块、木块和塑料块各两种(实心)、水槽。 实验 砖与陶瓷各一小块,铁钉、水、滴管 黑色塑料袋、透明塑料袋,石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸。 塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条(可以是长一些的牙签)玻璃杯、塑料瓶(矿泉水瓶)、水槽。 水、油、洗洁精、玻璃、滴管(或吸管或塑料勺)。 3个塑料瓶(大小高低不同)、玻璃杯、量筒、纸带、胶水、记录纸若干。 透明塑料袋、玻璃杯、水槽、香、打火机、吹泡泡器(或吸管)、洗洁精或肥皂水。 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥。记录纸、维恩图。 细木条(或竹条)、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平。 水在哪个袋中 实验 2、水和食用油的比较 比较水和食用油 3、谁流得更快流动比赛 一些 4、 比较水的比较水的四 多少 多少 5、 我们周围的空气 空气的存在 实验 实验 实验 实验 6、空气占据空空气占据间吗 空间 实验 7、空气有重量空气有重吗 量

实验 2

小学科学三年级下册观察、实验教学内容

1、植物新生命的开始 观察种子 2、种植我们的播种 植物 一 3、我们先看到根有什了根 么作用 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 3

各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、观察 玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。 小铲、花盆、泥土、凤仙花实践种子、透明塑料杯、吸水纸操作 等。 前一周种植在玻璃杯里的四实验 季豆,试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。 一朵凤仙花,一株凤仙花,观察 一个凤仙花的果实,镊子、一张白纸。 观察 观察 蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒。 放大镜,直尺,天平,学生自己饲养的蚕。 6、开花了,结观察凤果了 仙花花朵和果实 1、蚕卵里孵出观察蚕卵 的新生命 2、蚕的生长变观察蚕化 的外形和行为 三二 3、蚕变了新模观察蚕年样 蛹蚕茧级和蚕丝 下册 4、蛹变成了什观察蚕蛾 么 1、温度和温度观察温计 度计 2、测量水的温测量水度 的温度 3、水结冰了 水在什么温度时结冰 蚕茧,放大镜,小剪刀,手观察 电筒, 热水,小碗,竹签,丝绸制品。 观察 蚕蛾 , 放大镜。 观察 体温计(1)、气温计(1)、水温计(刻度范围-20℃——110℃)(2) 4杯不同冷热的水(自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水),4支水温计。 浅盘、保温杯、冰块、试管、纯净水(或自来水)、水温计。 烧杯一只(内盛小半杯冰块),温度计 可封口的小塑料袋、冰块。 3只大小、形状一样的玻璃杯。 浅碟子、清水、记号笔,大的透明玻璃杯、小杯子、热水。 实验 实验 三 4、冰融化了 观察冰的融化 观察 实验 实验 5、水珠从哪里水珠从来 哪里来 加热能加6、水和水蒸气 快水的蒸发

7、水的三态变制作冰化 晶 2、磁铁有磁性 磁铁的性质 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 实验 磁铁磁力3、磁铁的两极 大小和磁极的研究 实验 实验 4、磁极的相互磁极与作用 方向 四 5、磁力大小会测量磁变化吗 力 6、指南针 用指南针定方向 实验 玻璃杯1只,冰块1杯,食盐。 磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃等。 小钢珠、大条形磁铁、回形针,没有标识的磁铁蹄形、环形等不同形状的磁铁。 磁铁,悬挂磁铁的支架或磁铁座、无标识的磁铁。 环形磁铁,两个杯子(或其他支撑物),薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。 实验 指南针。 强力磁铁、钢针、吹塑纸、制作 线;剪子、小水槽、盒式指南针。 7、做一个指南自制指针 南针

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小学科学四年级上册观察、实验教学内容

温度和气3、温度与气温 温 一 4、风向和风速 5、降水量的测量 1、水能溶解一些物质 2、水是怎样溶解物质的 3、液体之间的溶解现象 风向和风速 分组 分组 记录一天中清晨、上午、中实验 午、下午和傍晚的气温、温度计。 制作 风向标、风向标制作材料。 制作雨量器 水能溶解一些物质 制作说明书一份,直筒玻璃分制作、杯或塑料杯,刻度尺,剪刀,组 实验 纸带,胶带纸,喷壶。 食盐、沙、面粉、装水烧杯、分实验 筷子、玻棒、水槽、漏斗、组 滤纸、铁架台。 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺、食盐、沙、面粉。 烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装水试管、试管架。 烧杯、筷子、小勺、食盐、苏打、汽水、开瓶器、注射器。 水是怎样溶解物质的 液体之间的溶解现象 不同物质在水中的溶解能力 实验 四二 4、不同物质在水年中的溶解能力 级5、溶解的快与上慢 册 实验 实验 实验 溶解的快与慢 50毫升水6、100毫升水能能溶解多溶解多少克食盐 少食盐 7、分离盐和水的方法 1、听听声音 2、声音是怎样产生的 分离盐和水的方法 筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、食盐、勺子、水槽。 食盐、塑料小勺、筷子、烧杯、水、筷子、水槽、天平。 饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精灯、三脚架。 大小不同的音叉、大小不同的3枚钉子、实验记录单。 鼓、钢尺、皮筋、音叉、装水的水槽。 钢尺、烧杯、实验记录纸、皮筋、长短不同的铁钉。 实验 实验 实验 实验 听听声音 声音的产生 声音的变化 三 3、声音的变化 4、探索尺子的音高变化 5、声音是怎样传播的 声音的音高变化 声音的传播 实验 钢尺、硬皮书、活动记录表。 音叉、“土电话”装置、不制作 同的材料(木制米尺、棉线、尼龙绳) 5

6、我们是怎样听到声音的 7、保护我们的听力 1、身体的结构 2、骨骼、关节和肌肉 3、跳动起来会怎样(一) 四 4、跳动起来会怎样(二) 5、食物在体内的旅行 6、食物在口腔里的变化

我们怎样听到声音 分组 分组 分组 演示 分组 分组 演示 分组 实验 保护我们的听力 身体的结构 骨骼、关节和肌肉 实验 观察 观察 实验 实验 观察 跳动与呼吸器官 跳动与循环器官 消化器官 耳的结构图、1个玻璃杯、气球皮(略大于玻璃杯口)、音叉、细沙 录音准备(噪音和轻音乐)、发音罐、报纸、毛巾、棉花等 。 空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图。 人体基本结构图、骨骼模型等。 秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活量测量仪。 吸耳球、水槽2个、水、心脏模型。 小馒头,听诊器,消化器官模型。 口腔里的变化 实验 牙齿模型、馒头、镜子。 6

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1、生活中的静电生活中的现象 静电现象 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 7

实验 2、点亮小灯泡 3、简单电路 一 点亮小灯泡 实验 实验 实验 实验 制作 简单电路 4、电路出故障电路出故了 障了 5、导体与绝缘导体与绝缘体 体 6、做个小开关 做个小开关 四年级下册 7、不一样的电路不同的电连接 路连接 实验 油菜花的1、油菜花开了 结构 观察 2、各种各样的花的不同花 分类 3、花、果实和花、果实种子 和种子 4、把种子散播种子的传播 到远处 5、种子的萌发 种子的萌发 观察 观察 二 实验 实验 6、动物的卵 动物的卵 观察 塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架。 小灯泡、干电池、导线、实验记录单、电池和小灯泡的图片。 小灯座、电池盒、电池、导线、小灯泡。 小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、废电池。 金属、陶瓷、纸板、等常见的物体,一个电路检测器 电池、木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、导线,红灯、绿灯和黄灯。 路检测器、四个接线头的盒子、电池(配电池盒)、小灯泡(带灯座)、导线。 油菜花变化过程的图片,开花的油菜植株,镊子、放大镜、胶带、剪刀,白纸、观察记录表。 完全花和不完全花、雌花和雄花、单性花和两性花、放大镜。 植物传粉、受精的课件或挂图。放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。 椰果,水槽,油菜、鬼针草、蒲公英、番茄的果实和种子 培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子,不同发芽阶段的蚕豆种子。 青蛙卵、蚕卵等各种动物的卵、透明水槽、水草、放大镜。

2、食物中的营食物中的营养 养 生的食物4、生的食物和和熟的食熟的食物 物 三 霉菌的培5、面包发霉了 养、霉菌生活条件 6、减慢食物变变质的速质的速度 度 减慢食物分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 实验 实验 实验 7、食物包装上食物包装的信息 上的信息 1、各种各样的各种各样岩石 的岩石 2、认识几种常常见的岩见的岩石 石 认识几种观察 食物中的营养成分、营养的分类等相关资料。脂肪的辨别、淀粉的辨别实验器材。 生、熟马铃薯、肉类,黄豆、黄瓜、苹果等粮食、蔬菜、水果类,酒精灯、支架、石棉网、水、烧杯、镊子。 放大镜,载玻片,显微镜;发霉的面包,干面包四小块、滴管、水、塑料袋。 新鲜的小鱼和腐败的食品,记录单,镊子、一次性橡胶或塑料手套。 不同类型的食品包装袋若干。食品生产日期、保质期记录单。 观察 收集各种各样的岩石。 收集的岩石、典型的三类岩观察 石代表。放大镜,小刀,榔头,钳子、滴管、稀盐酸。 花岗岩、云母、长石、石英、观察 小刀、放大镜。 铜钥匙、小刀、铅笔、矿物石、木头、塑料、瓷砖。石观察 英、长石、云母三种不同的矿物。 观察 观察 金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒。 放大镜、小刀、瓷砖、不知名的矿物。 3、岩石的组成 四 岩石的组成 观察矿物4、观察、描述颜色、条矿物(一) 痕、软硬 5、观察、描述度和光泽、矿物(二) 矿物晶体 观察透明6、面对几种不检测不知知名矿物 名矿物

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小学科学五年级上册观察、实验教学内容

2、种子发芽实验(二) 3、观察绿豆芽的生长 4、蚯蚓的选择 种子发芽实验 观察绿豆芽的生长 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 植物种子、花盆、小铲、泥土、水。 绿豆芽对水的需要的实验实验 装置。 实验 实验 观察 制作 实验 实验 实验 实验 长方形扁纸盒两个,蚯蚓、干土、湿土。 校园常见动植物样本或图片。 大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的材料(水、小鱼虾、水草等)。 生态瓶、水、小鱼虾、水草等。 手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。 简易的日影观测仪、指南针 、日晷的图片。 手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。 手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料。 凹镜、凸镜,小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜。 白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带,温度计。 纸盒、泡沫塑料、能装水的饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等。 秒表、冷水、制作的太阳能热水器、温度计。 蚯蚓的选择 食物链和食物网 做一个生态瓶 一 5、食物链和食物网 6、做一个生态瓶 7、改变生态瓶 改变生态瓶 光和影 光的投射 1、光和影 2、阳光下的影子 3、光是怎样传播的 4、光的反射 五年级上册 光的传播 光的反射 光与热 二 5、光与热 6、怎样得到更多的光和热 分实验、组 制作 分实验 组 分组 分组 分组 分组 分组 9

颜色与光和热 做个太阳能热水器 评价我们的太阳能热水器 实验 7、做个太阳能热水器 制作 8、评价我们的太阳能热水器 3、坚硬的岩石会改变模样吗 4、土壤中有什么

观察 三 温度对岩石的作用 土壤的组成 小的岩石块、酒精灯、镊实验 子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。 湿、干土壤、小铲子、塑实验 料盒、报纸、放大镜、去 掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等。 5、雨水对土地的侵蚀 雨水对土地的侵蚀 分组 实验 湿沙石土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水。 湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器。 湿沙土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水桶。 长方形塑料水槽(或大盘子)、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器、建造房屋的材料等。 实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩子一个、铁垫圈若干、秒表。 实验用小车一辆、细橡皮筋几根、细线、测量距离的绳子 小车反冲运动实验器材、长线一根、喷气式飞机等图片。 弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、长条形硬纸板。 弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程度不同的木板一块 。 实验用小车一辆、纸盒、载重物(钩码、小沙袋)、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子 。 制作小赛车的材料和工具。 6、探索土地被侵蚀的因素 坡度、植被雨量对土地侵蚀的影响 河流对土地的作用 分组 实验 7、河流对土地的作用 分组 实验 8、减少对土壤的侵蚀 减少对土壤的侵蚀 分制作、组 实验 1、我们的小缆车 2、用橡皮筋作动力 3、像火箭那样驱动小车 4、测量力的大四 小 重力(拉力)与运动 弹力与运动 反冲力与运动 分组 分组 分组 分组 分组 实验 实验 实验 测量力的大小 运动与摩擦力 实验 5、运动与摩擦力 实验 6、滑动和滚动 滑动和滚动 分组 分组 10

实验 8、设计小赛车 设计小赛车 制作

小学科学五年级下册观察、实验教学内容 物体在水水槽、小石块、泡沫块、回1、物体在水中分中是沉还实验 形针、蜡烛、带盖的空瓶、是沉还是浮 组 是浮 萝卜、橡皮。 沉浮与什2、沉浮与什么分么因素有实验 水槽、带盖的小瓶子,沙子。 因素有关 组 关 橡皮泥在3、橡皮泥在水分水槽,不溶水的橡皮泥若干水中的沉实验 中的沉浮 组 块,刻度杯,记录表。 浮 水槽,橡皮泥,垫片、船的造一艘小分4、造一艘小船 制作 发展史资料和各种船的模船 组 型,造船材料。 分弹簧秤、量筒、泡沫塑料块、一 5、浮力 浮力 实验 组 木块、空瓶子、小船等物体 下沉的物6、下沉的物体弹簧秤、钩码、刻度杯、三体会受到分会受到水的浮实验 块大小不同的石块或砖块、水的浮力组 力吗 细线、记录表。 吗 液体的性马铃薯、酒精灯、药匙、浓7、马铃薯在液质与马铃分五实验 盐水、食盐、白糖、烧杯、体中的沉浮 薯沉浮的组 年筷子。 关系 级下液体的性钩码、马铃薯、弹簧秤、清册 8、探索马铃薯质与物体分实验 水、浓盐水、糖水、酒精、沉浮的原因 沉浮的关组 量筒、天平。 系 分温度计、毛巾、实验记录单1、热起来了 热起来了 实验 组 等。 可封口的小塑料袋,水槽,给冷水加分2、给冷水加热 实验 热水,冷水,天平,试管,热 组 气球皮,剪刀,橡皮筋。 平底烧瓶,玻璃管,橡皮塞,3、液体的热胀液体的热分实验 冷水,热水,温度计、红墨冷缩 胀冷缩 组 水、滴管。 二 烧瓶、L型玻璃管;热水、4、空气的热胀气体的热分实验 常温水、冰水;锥形瓶,气冷缩 胀冷缩 组 球、红墨水。 酒精灯、铜球热胀冷缩演示5、金属热胀冷金属的热分器;垫圈(钢丝条)、 刻度实验 缩吗 胀冷缩 组 尺、作支架用的木块等;图片、资料。 6、热是怎样传分铁架台;铁丝(钢条)、热热的传递 实验 递的 组 水;火柴、金属圆片、酒精

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灯、蜡烛油、凡士林等。 分7、传热比赛 传热比赛 组 设计制作8、设计制作一一个保温个保温杯 杯 2、太阳钟 太阳钟 分组 分组 分组 塑料棒、木棒、钢棒;杯子、热水、蜡烛;钢条、铝条、铜条。 锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯;热水、温度计;泡沫塑料、毛巾、记录表。 关于日晷计时的资料、立竿、制作太阳钟的套材。 一个铁架台、一个漏杯、一个量筒、装300毫升水的烧杯、电子表,实验记录单,毛巾。 水钟实物、学生自带制作水钟工具材料、钟表等。 摆钟一个、学生自带计时表、铁架台、棉线、镙帽。 计时表(小组)、铁架台、长中短棉线、重中轻镙帽等。 计时表、铁架台、棉线、一木条、稍大金属片。 摆钟内部结构示意图、学生自带制作材料。 实验 制作 实验 3、用水测量时用水测量间 时间 4、我的水钟 我的水钟 实验 分组 三 分5、机械摆钟 机械摆钟 组 分6、摆的研究 摆的研究 组 做一个钟分7、做一个钟摆 摆 组 制作一个8、制作一个一分一分钟计分钟计时器 组 时器 1、昼夜交替现昼夜交替象 现象 3、证明地球在地球的自自转 转 4、谁先迎来黎谁先迎来明 黎明 北极星5、北极星“不四 “不动”的动”的秘密 秘密 6、地球在公转地球的公吗 转 7、为什么一年四季变化有四季 的成因 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 实验 实验 实验 制作 小皮球(乒乓球)、手电筒实验 (蜡烛)、白纸、水彩笔、小组记录表。 单摆一个,支架一个,圆盘实验 一个,有关“傅科摆”的资料 两张小卡片,水彩笔,大地实验 球仪;世界时区图,转椅。 观察 硬纸片两张,水彩笔,地球仪,转椅,四季星座运行图。 8、极昼和极夜极昼和极分的解释 夜的成因 组

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记录表,两根木杆,一把木实验 尺,小纸条,一个红圆片(太阳),两个蓝色圆片(星星)。 地球仪,光源,小木棍(火实验 柴或者大头针),地球公转、四季成因挂图等。 地球仪,光源,极昼极夜现实验 象的图片。

小学科学六年级上册观察、实验教学内容

1. 使用工具 2. 杠杆的研究 3. 杠杆类工具的研究 4. 轮轴的秘一 密 5. 定滑轮和动滑轮 6. 滑轮组 六年级上册 7. 斜面的作用 选用什么工具好 研究杠杆的秘密 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 实验 实验 实验 实验 杠杆类工具的比较 轮轴的作用 比较定滑轮和动滑轮的作用 常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子。 杠杆尺、钩码、记录纸(学生);杠杆类和非杠杆类工具 杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔等。 大螺丝刀、阀门式水龙头;简易机械盒 。 铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、实验计划表。 研究滑轮组的作用 研究斜面的作用 抵抗弯曲能力与什么因素有关 实验 铁架台、线、滑轮、钩码。 1块搭斜面的平木板,4个不同高度的小物品(橡皮实验 等)、钩码、测力计、实验计划表。 长度、宽度相同、厚度不同的纸条(相同的卡纸粘贴而实验 成),长度、厚度相同、宽度不同的纸条;铁垫圈、竹片或尺子。 实验 大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。 1、抵抗弯曲 分组 形状与抗2、形状和抗弯弯曲能力曲能力 的关系 二 拱形承受3、拱形的力量 压力测试 4、找拱形 圆顶形承受压力的能力测试 分组 分组 分组 分组 做拱形的纸,铁垫圈若干、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。 完整的和对半剖开的乒乓实验 球,完整的和剪开的塑料饮料瓶。 实验 制作 筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。 5、做框架 设计、制作一个框架结构 13

6、建高塔 制作高塔 7、桥的形状和模拟做一个拉索桥 结构 8、用纸造一座制作纸桥 桥 研究电和1、 电和磁 磁的关系 2、电磁铁 3、电磁铁的磁力(一) 判断电磁铁的磁极 分组 分组 分组 分组 分组 分组 制作 制作 制作 实验 实验 几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。 吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、绳子。 旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。 电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针、一号电池。 大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针。 一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线。 线圈圈数与电磁铁磁力大小的关系 电磁数量与电磁铁磁力大小的关系 小电动机密 实验 4、电磁铁的三 磁力(二) 分组 5、神奇的小电转动的秘动机 7、电能从哪里来 手摇发电机发电 分组 演示 分组 分组 分组 电池、电池盒、大铁钉、绝缘导线、长短不同的铁螺栓实验 3个、粗细不同的铁螺栓3个、直径不同的线圈3个、强力电磁铁1个。 导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针 、玩实验 具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶 实验 手摇发电机 。 一号电池、玩具小电机、溜实验 溜球上的绳子、透明胶、小电珠、导线、指南针 。 观察 鱼、鸟、兔的骨骼标本。 2个大小不同的球形烧瓶、实验 1个与大烧瓶体积相近的长颈玻璃瓶、3个温度计。 小电动机8、能量与太阳 发电 4、种类繁多的比较动物动物 的骨骼 四 7、谁选择了它保温模拟们 实验

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小学科学六年级下册观察、实验教学内容

1、放大镜 放大镜下的新发现 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 观察 实验 制作 2、放大镜下的观察昆虫昆虫世界 肢体 3、放大镜下的制作晶体 晶体 4、怎样放得更自制简易显微镜 大 5、用显微镜观察身边的生命世界(一) 6、用显微镜观察身边的生命世界(二) 7、用显微镜观察身边的生命世界(三) 1、 我们身边的物质 一 观察洋葱表皮细胞 观察生物细胞 观察水中的微生物 观察 放大镜、柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 昆虫或昆虫器官标本、放大镜。 放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体。 两个不同放大倍数的放大镜、卡纸(或现成的纸筒)、剪刀、胶带。 洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜。 几种动物、植物和人体的细胞装片、显微镜。 观察 六年级下册 物质的变化 豆子和沙2、物质发生了什的混合实么变化 验;糖的加热实验 3、米饭、淀粉淀粉实验 和碘酒的变化 二 混合小苏4、小苏打和白醋打和白醋的变化 的实验 5、铁生锈了 探究铁生锈的原因 显微镜、水中的微生物如草观察 履虫、眼虫等。滴管、载玻片、盖玻片、脱脂棉。 蜡烛、火柴、铁绣钉、纸、实验 塑料袋、易拉罐。 每组一次性杯子、沙子、豆实验 子组合;锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖。 实验 实验 实验 实验 米饭、淀粉、碘酒、滴管、以及自带常见食物。 小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片。 铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子。 每组半杯硫酸铜溶液,一枚铁钉,一把镊子。 6、化学变化伴随铁钉的反的现象 硫酸铜与应 15

8、物质变化与我自制饮料 们 模拟月相2、月相变化 变化 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 水、糖、柠檬酸、苏打、勺子、杯子、开水。 实验 皮球、电灯(瓦数大的)。 沙、细石子、皮球、小铁球、制作 玻璃球、注射器、细胶管、水、卷尺等。 实验 乒乓球、玻璃球、手电筒等。 铁丝制成的支架、橡皮泥、小皮球、直尺等。 纸板、细线、橡皮泥、剪刀制作 等。 制作 制作 活动星图、硬纸、剪刀等。 广口瓶、洗净的小石子和实验 沙、纸巾或废纸、墨水、塑料瓶 调查 实验 结合生活用具。 简易的过滤装置(可乐瓶和实验 细沙制作)、生活污水、自来水 采集水样的瓶子,放大镜或考察 显微镜。 3、我们来造“环形山” 制造“环形山” 日食成因4、日食和月食 的模拟实三 验 5、太阳系 6、在星空中(一) 7、在星空中(二) 建立太阳系模型 建立星座模型 制作活动观星图 垃圾填埋2、垃圾的处理 模拟实验 4、分类和回收利用 5、一天的生活四 用水 废品回收情况 “刷牙”对比实验 6、污水和污水污水的处理 处理 7、考察家乡的考察自然自然水域 水域

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8、物质变化与我自制饮料 们 模拟月相2、月相变化 变化 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 实验 水、糖、柠檬酸、苏打、勺子、杯子、开水。 实验 皮球、电灯(瓦数大的)。 沙、细石子、皮球、小铁球、制作 玻璃球、注射器、细胶管、水、卷尺等。 实验 乒乓球、玻璃球、手电筒等。 铁丝制成的支架、橡皮泥、小皮球、直尺等。 纸板、细线、橡皮泥、剪刀制作 等。 制作 制作 活动星图、硬纸、剪刀等。 广口瓶、洗净的小石子和实验 沙、纸巾或废纸、墨水、塑料瓶 调查 实验 结合生活用具。 简易的过滤装置(可乐瓶和实验 细沙制作)、生活污水、自来水 采集水样的瓶子,放大镜或考察 显微镜。 3、我们来造“环形山” 制造“环形山” 日食成因4、日食和月食 的模拟实三 验 5、太阳系 6、在星空中(一) 7、在星空中(二) 建立太阳系模型 建立星座模型 制作活动观星图 垃圾填埋2、垃圾的处理 模拟实验 4、分类和回收利用 5、一天的生活四 用水 废品回收情况 “刷牙”对比实验 6、污水和污水污水的处理 处理 7、考察家乡的考察自然自然水域 水域

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