黄冈中学 二次根式经典提高练习习题(含答案) -
更新时间:2023-05-20 19:04:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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《二次根式》
(四)计算题:(每小题6分,共24分)
21.( 2)(5 2);
22.
23.(a2
24.(a+
54 -
42
-;
73 7
abn-mm
mn+
n
mmn)÷a2b2; nm
a babb ab
)÷(+-)(a≠b).
ab bab aa b
(五)求值:(每小题7分,共14分)
x3 xy2 2 2
25.已知x=,y=,求4的值. 3223
xy 2xy xy 23 2
26.当x=1-2时,求
x
x a xx a
2
2
2
2
+
2x x2 a2x xx a
2
2
2
+
1x a
2
2
的值.
六、解答题:(每小题8分,共16分)
27.计算(25+1)(
28.若x,y为实数,且y= 4x+4x 1+的值.
1111
+++ +).
1 22 33 499 1xyxy
.求 2 - 2 2yxyx
(一)判断题:(每小题1分,共5分)
21、【提示】( 2)=|-2|=2.【答案】×.
2、【提示】
1 2
==-(+2).【答案】×.
3 4 2
2
3、【提示】(x 1)=|x-1|,(x 1)2=x-1(x≥1).两式相等,必须x≥1.但等式左边
x可取任何数.【答案】×. 4、【提示】
1
3
a3b、
2a
化成最简二次根式后再判断.【答案】√. xb
5、9 x2是最简二次根式.【答案】×. (二)填空题:(每小题2分,共20分)
6、【提示】x何时有意义?x≥0.分式何时有意义?分母不等于零.【答案】x≥0且x≠9. 7、【答案】-2aa.【点评】注意除法法则和积的算术平方根性质的运用.
8、【提示】(a-a2 1)(________)=a2-(a2 1)2.a+a2 1.【答案】a+a2 1. 9、【提示】x2-2x+1=( )2,x-1.当1<x<4时,x-4,x-1是正数还是负数?
x-4是负数,x-1是正数.【答案】3. 10、【提示】把方程整理成ax=b的形式后,a、b分别是多少?2 1,2 1.【答案】x=3+22.
11、【提示】c2d2=|cd|=-cd.
【答案】+cd.【点评】∵ ab=(ab)2(ab>0),∴ ab-c2d2=(ab cd)(ab cd).
12、【提示】27=28,4=48.
【答案】<.【点评】先比较28,48的大小,再比较较-
11
,的大小,最后比2848
11
与-的大小. 2848
13、【提示】(-7-52)2001=(-7-52)2000·(_________)[-7-52.] (7-52)·(-7-52)=?[1.]【答案】-7-52.
【点评】注意在化简过程中运用幂的运算法则和平方差公式. 14、【答案】40.
【点评】x 1≥0,
y 3≥0.当x 1+y 3=0时,x+1=0,y-3=0.
15、【提示】∵ 3<<4,∴ _______<8-<__________.[4,5].由于8-介于4与5之间,则其整数部分x=?小数部分y=?[x=4,y=4-]【答案】5.
【点评】求二次根式的整数部分和小数部分时,先要对无理数进行估算.在明确了二次根式的取值范围后,其整数部分和小数部分就不难确定了. (三)选择题:(每小题3分,共15分) 16、【答案】D.
【点评】本题考查积的算术平方根性质成立的条件,(A)、(C)不正确是因为只考虑了其中一个算术平方根的意义. 17、【提示】∵ x<y<0,∴ x-y<0,x+y<0.
∴
x2 2xy y2=(x y)2=|x-y|=y-x.
x2 2xy y2=(x y)2=|x+y|=-x-y.【答案】C.
【点评】本题考查二次根式的性质a2=|a|.
18、【提示】(x-
12111
)+4=(x+)2,(x+)2-4=(x-)2.又∵ 0<x<1, xxxx11
∴ x+>0,x-<0.【答案】D.
xx
1
<0. x
【点评】本题考查完全平方公式和二次根式的性质.(A)不正确是因为用性质时没有注意当0<x<1时,x-
19、【提示】 a3= a a2= aa2=|a| a=-a a.【答案】C. 20、【提示】∵ a<0,b<0,
∴ -a>0,-b>0.并且-a=(a)2,-b=( b)2,ab=( a)( b). 【答案】C.【点评】本题考查逆向运用公式(a)2=a(a≥0)和完全平方公式.注意(A)、(B)不正确是因为a<0,b<0时,a、b都没有意义. (四)计算题:(每小题6分,共24分)
21、【提示】将 3看成一个整体,先用平方差公式,再用完全平方公式. 【解】原式=( )2-(2)2=5-2+3-2=6-2. 22、【提示】先分别分母有理化,再合并同类二次根式.
【解】原式=
5(4 )4( 7)2(3 )
--=4+--7-3+
16 1111 79 7
7=1.
23、【提示】先将除法转化为乘法,再用乘法分配律展开,最后合并同类二次根式.
【解】原式=(a2
1b21=2
b
=
【解】原式=
abnm1nm-)22 mn+mmnabmn
1nnmmmm
- mn +
mabma2b2nnmnn
11a2 ab 1-+=. aba2b2a2b2
24、【提示】本题应先将两个括号内的分式分别通分,然后分解因式并约分.
a ab b abaa(a b) b(a ) (a b)(a b)
÷
a ab(a b)(a b)
a ba2 aab bab b2 a2 b2
=÷
a ab(a )(a b)
=
a bab(a )(a )
=-a b.
a ab(a b)
【点评】本题如果先分母有理化,那么计算较烦琐.
(五)求值:(每小题7分,共14分) 25、【提示】先将已知条件化简,再将分式化简最后将已知条件代入求值.
【解】∵ x=
2
=( 2)2=5+26,
2
3 2
=(3 2)2=5-26.
2
∴ x+y=10,x-y=46,xy=52-(26)2=1.
y=
2x(x y)(x y)x y46x3 xy2
6. ====2243223
5xy(x y)xy(x y)1 10xy 2xy xy
【点评】本题将x、y化简后,根据解题的需要,先分别求出“x+y”、“x-y”、“xy”.从
而使求值的过程更简捷.
26、【提示】注意:x2+a2=(x2 a2)2,
∴ x2+a2-xx2 a2=x2 a2(x2 a2-x),x2-xx2 a2=-x(x2 a2
-x). 【解】原式=
x
x a(x a x)
2
2
2
2
-
2x x2 a2x(x a x)
2
2
+
1x a
2
2
=
x2 x2 a2(2x x2 a2) x(x2 a2 x)
xx a(x a x)
xx2 a2(x2 a2 x)
2
2
2
2
222222222
=x 2xx a (x a) xx a x=(x2 a2)2 xx2 a2=
xx2 a2(x2 a2 x)
x2 a2(x2 a2 x) xx2 a2(x2 a2 x)
11.当x=1-2时,原式==-1-2.【点评】本题如果将前两个“分式”分x1 2
22x
拆成两个“分式”之差,那么化简会更简便.即原式=-2x x a
=
x2 a2(x2 a2 x)
+=(
x(x2 a2 x)
1x a
1
2
2
x2 a2 x
1x2 a2
)-(
11=1. )+
xx2 a2 xxx2 a2
1
六、解答题:(每小题8分,共16分) 27、【提示】先将每个部分分母有理化后,再计算.
【解】原式=(2+1)(
2 1 24 3 +++ +) 2 13 24 3100 99
=(2+1)[(2 1)+( 2)+(4 3)+ +( )]
=(2+1)(00
1)
=9(2+1).
【点评】本题第二个括号内有99个不同分母,不可能通分.这里采用的是先分母有理化,将分母化为整数,从而使每一项转化成两数之差,然后逐项相消.这种方法也叫做裂项相消法.
1 x 1 4x 0 4]
28、【提示】要使y有意义,必须满足什么条件?[ y的值吗?[ ]你能求出x,
4x 1 0. y 1.
2
1 x 1 4x 0111 4
【解】要使y有意义,必须[ ,即 ∴ x=.当x=时,y=.
442 4x 1 0 x 1.
4
又∵
xxyxy
2 - 2 =(yyxyx
y2-xy2 )( )
xyx
11yx
=|x y|-|x y|∵ x=,y=,∴ <.
42xyyxyx
11
∴ 原式=x y-y x=2x当x=,y=时,
42yxxyy
原式=2=2.【点评】解本题的关键是利用二次根式的意义求出x的值,进而
21
求出y的值.
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