形势与政策实践项目策划书 - 图文

“弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

2014-2015学年第二学期

形势与政策实践项目

策 划 书

历史文化系 1403班

组长姓名：孔冬梅

联系方式：18435840236

“弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

一、实践小组成员 学号 姓名 联系方式 小组成员签名 20141603309 20141603311 20141603314 20141603318 20141603322 20141603340 20141603324 郝琳志 孔冬梅 李晋 马春岩 师文静 张渊茹 史土红 18435840310 18435840236 18435840318 13620673710 18435840517 13643543855 二、实践主题及理念阐述（本小组具体实践主题） 主题：树文明新风，昭爱国之心 随着社会的不断进步和迅速发展，大部分人只注重物质文明，却忽视了精神文明建设的重要性。由于社会经济成分、物质利益、就业方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加；市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响，反映到思想意识和人与人的关系上来，就诱发了自由主义、分散主义、拜金主义、享乐主义、利己主义。当代大学生是未来中国的中流砥柱，我们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养青年学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟，是每一个中国人义不容辞的责任，它关系着和谐社会的建设成败和祖国的兴衰。 为弘扬民族精神和我国优秀的传统文化，提高我班同学的服务意识，及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题活动的要求，我班策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的活动，希望通过此次活动，在每位同学的积极努力下，能感染浴化大学生的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。 三、实践具体形式 小组成员集体演爱国情景剧并进行拍摄，进一步理解爱国主义与弘扬民族精神。 四、实践活动目标 希望通过此次活动，在每位同学的积极努力下，能感染浴化大学生的思想和行为，让他们认识到爱国主义和民族精神的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，为祖国华诞增光添彩。 “弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

五、实践项目实施步骤（包括活动时间、活动地点、成员分工、具体安排等） （一）活动时间：2015年第二学期第7,8周 （二）活动地点：吕梁学院文达苑宿舍楼 （三）、活动对象：1403班567全体宿舍成员 (四)活动准备： 活动前期准备： 1.商量，讨论具体要以何种方式来进行实践活动 2.进行多次意见的组合和各个成员的利弊分析，最终确定演爱国情景剧 3．选好拍摄场合及演情景剧的相关人员 4.征集舍友对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。 5.沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。 活动后期工作 拍摄活动结束后，每个人应分工合作，收集资料，为制作爱国活动的电子版本做准备。并写活动感想，加深我们的活动经历。 （五）具体成员安排： 孔东梅 饰演 刘胡兰 师文静 饰演 妈妈 张渊茹 饰演 女儿 李晋，郝琳志 饰演 小兵 马春岩 饰演 张金宝 (六)活动实施 活动内容： a.深化认识 1.先强调自古以来爱国主义在生活中的重要性，示例以传统的民族精神 2.反映当代现实生活中的不爱国现象，形成对比。 3.展示现代剩余优秀民族文化的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导每个人更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的民族精神。 b.引领高潮（情景剧场）（5—10分钟） 正所谓言教不如身教，在实践当中才能立竿见影。这个环节主要是宿舍进行小话剧表演，深化大家的认识。 刘胡兰 时间：1947年1月12日下午 地点：山西省文水县云周西村 人物：1、刘胡兰——主人公，最后牺牲 2、刘母——刘胡兰的母亲 “弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

3、张金宝——匪兵头子 4、祭扫者（母亲）——为刘胡兰扫墓 5、祭扫者（儿子）——为刘胡兰扫墓 6、群众（若干）——云周西村村民 7、兵甲，兵乙——匪兵士兵 （舞台布置：在台中后方有一个小队梯，宽2米左右，高约1米，2—3层） （庄严音乐起） （舞台光起，橙红色背景光，刘胡兰站在台阶顶端，定好造型。祭扫者母子二人上场，起追光，二人表情肃穆，母亲手捧鲜花，缓步走至台中央） 子：妈妈，妈妈。 母：嗯？ 子：这位是不是刘胡兰姐姐啊？ 母：是啊，你知道胡兰姐姐？ 子：（自豪的）知道知道，平时早就听爷爷，听老师提起过胡兰姐姐。 母：那你说说，你都知道胡兰姐姐的什么事呀？ 子：我知道！胡兰姐姐是现在已知的共产党女烈士中年龄最小的一个。 母：还有呢？ 子：还有,还有（说不上来） 母：你看，什么事儿啊，都只知道一点儿。 子：嘿嘿，（撒娇）妈妈，要不，你给我好好说说胡兰姐姐的故事吧？当时年纪 那么小的胡兰姐姐为什么会牺牲的呢？ 母：好，（回忆）当时，是1947年的1月12日（母子二人缓缓移动至舞台右侧坐下） （舞台后，张金宝大声喊：“来人呐，带人来！” ） （舞台全场光亮，音乐停） 兵甲，兵乙：有！ （二兵奔至台阶左右站定，示意刘胡兰下来，同时，舞台左侧张金宝大步走出） 兵甲，兵乙：（上前）长官！（刘胡兰台前站定） 张：嗯,绕着刘胡兰上下打量了一会儿）哈哈 哈哈！说抓了个共产党，我当是哪个器宇轩昂男儿汉，原来是一个细皮嫩肉黄毛头。 （刘胡兰不说话，转过脸去不愿看张金宝） 张：小娃儿，姓甚名甚？ 刘：（回过头看了张一眼，缓缓的）抓我来之前，不是已经有人和你说过了么？ 张：那你----就是刘---胡---兰。 刘：是的，我就是刘胡兰。 张：有人告诉我说，你是这儿的区干部共产党，你刚进来的时候，我还不相信呢。 这，当真是巾帼不让须眉呀，我张金宝，佩服 佩服。 刘：（冷冷的）哼。 张：来来来，小姑娘，我们不妨好好聊聊。 刘：我们没什么好聊的。 张：小姑娘，何必如此说话呢？我张某好歹也是个惜才如金，怜香惜玉之人，看你小“弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

小年纪就已经是共产党干部，实在是不容易啊。如果，你肯与我们合作，我担保你性命无忧。 刘：合作？ 张：（急切的）是啊，那我问你，你们村村长兼维持会长石佩怀，是谁杀的？ 刘：不知道。 张：那你们这里的八路军，现藏在何处？ 刘：不知道，我什么都不知道！ 张：（不耐烦）小姑娘！你最好放聪明点！不好好和我们合作，可没你的好果子吃！快说！为什么参加共产党？ 刘：为了帮穷人翻身！共产党为穷人做事！ 张：穷棒子还想翻身？！哼！你倒看看你今天落得这下场，嗯？你往后还为不为共产党办事！ 刘：（深情的）共产党没来时，我们穷人，被地主欺负，被日本人欺负，被你们这些匪兵欺负，共产党来以后，帮我们穷人打倒了地主，赶走了日本人，帮我们搞土改，让我们穷人翻身做主人！没有共产党，哪有我们穷人的日子过！？只有我刘胡兰还有一口气在，就要一心一意跟党走，为人民服务到底！ 张：你！（停顿下，转换情绪，转为哄骗的）小姑娘，你要翻身，要做主人，何必死心塌地跟着共产党呢？只要你把你知道的都说出来，并且当众声明脱离共产党与我们合作，你以前的事我既往不咎。 刘：（嘲弄的）既往不咎？ 张：不仅如此，我张金宝拍胸脯担保，只要你按我们说得做，事后，我可以给你一大块地，你不是想翻身么？不是想当主人么？有了这地，你往后好日子可就来。 刘：（转向张金宝）一大块地？ 张：（急切靠近）是啊！ 刘：只要你按我们说得做？ 张：（以为刘胡兰答应了，兴奋地）我张某说一不二！那你是?? 刘：我呸！！（狠狠啐了张金宝一口）我告诉你，我是想有田有地过好日子，但是，我不要单单就我刘胡兰一个人过上好日子，我要村里的穷苦乡亲，全中国的苦难同胞都能够过上好日子！你们的地，到处渗着我们穷人的血与泪，我不稀罕！ 张：（恶狠狠的）那你是决意不投降了？ 刘：给我一座金山我也不投降！ 张：你这是敬酒不吃吃罚酒啊！（走上台阶冲下场门喊，音效渐入，紧张的音乐） 来呀！把那几个共产党给我宰了！（下台阶抓住刘胡兰，将她拽上台阶）你给我好好看着。 （舞台侧起烈士呼喊的口号声，乡亲们愤怒的呼喊声，匪兵的骂人声，一声铡刀响，所有声音包括音效戛然而止，全场光变为大红色） 张：怎么样，你不合作，就是和他们一样的下场！ （刘胡兰沉默不语，饱含悲愤） 张：怎么样？怕不怕？投降不投降？

“弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

（刘胡兰眼含热泪，但坚定的摇了摇头） 张：难道你就不拍死么？ 刘：怕死？怕死我就不是共产党员！（下场门乡亲们的声音，伴着声音冲上舞台，在右侧与张金宝对峙） 刘母：胡兰子！ 众乡亲：胡兰！ 刘胡兰：妈妈！ 刘母：姓张的！你放了她！有本事冲我来！她还是个孩子！ 众乡亲：放了她！！！她还是个孩子！你们杀得人还够么？ 张：好啊，统统反了？！来人！ 兵甲，兵乙：有！ 张：给我开枪，给我打！ 兵甲，兵乙：是！（准备射击） 刘：住手！（冲向枪口）要死，我一个人死，不许伤害乡亲们！ 张：好哇，那你今天就在这儿交待了罢！ 刘：说吧，我咋个死法？ 张；什么？ 刘：我咋个死法： 张：（气急败坏）和他们一样死！（指下场门） （刘胡兰整了整头发，缓缓但坚定的走上台阶，在最高处向母亲与乡亲们挥了挥 手，音效起庄严音乐，刘胡兰定格到开场时的造型，面光渐暗，背景光转回橙黄，追光起打祭扫母子二人。） 子：妈妈，胡兰姐姐可真了不起呀~ （二人渐渐走向台中央，刘母与乡亲们慢慢走到台阶两侧，张金宝与二匪兵慢慢 退场） 母：是啊，妈妈今天带你来这里，就是希望你能好好学习胡兰姐姐的勇敢，无畏，为了理想，为了祖国与人民能够奋不顾身的私精神。 子：嗯，妈妈，我明白了。我会向胡兰姐姐学习的。 母：来，让我们为胡兰姐姐献束花儿吧。 子：让我来让我来 （抢过母亲手中鲜花，飞奔到台阶处，恭恭敬敬献上鲜花，敬了一个标准的少先队礼） （全场光亮） 子 ：胡兰姐姐的事迹传开后毛主席亲自为她提笔“生的伟大，死的光荣。 众人：生的伟大，死的光荣！！！ （ 全体演员谢幕 ） 说明：表格根据内容扩充加页，剧本、诗稿等作为附件打印出来附在后面。 表格内容填写格式统一用小四号，宋体。 “弘扬传统文化 抒发爱国情怀”

形势与政策实践项目教师评分表 实践主题与形式评价 实践成果总体评价 成员分工及态度评价 实践项目总评分 评分教师签名

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