2012新闻采编人员考试试题

新闻编采人员考试复习题

新闻采编考试复习题结合隋书记“十字方针”、高副台长对本台新闻工作的要求；于忠广老师《新闻写作》和宋晓阳老师《新闻现场采访》讲课相关内容拟定，提供大家参考。考试题不超出复习题范围。

一、填空题

1、本台对新闻节目编排的八个改进要求是：改进（会议和领导人活动报道）、改进（播音单调的状况）、改进（消息过长的问题）、改进（报道角度单一，画面重复问题）、改进（图像编辑工作）、改进（同期声选择）、改进（标题制作）、改进（现场采访记者提问）。

2、新闻节目的编排应该坚持的“四有四没有”编排原则是：“四有”：（每天要有主打策划）、（每天要有现场报道）、（每天要有事件新闻）、（每天要有民生新闻）；“四没有”编排原则是：（官话套话没有）、（会场画面没有）、（破烂的画面没有）、（错别字没有）。

3、电视新闻的三个构成基本元素是：（画面）、（声音“解说、同期声、音乐、音效”）和（字幕）。

4、电视新闻写作的基本要求是：避免抽象概念（力求具体事实），避免评价议论（力求典型事实），避免复杂罗嗦（力求简约凝练），避免逻辑复杂（力求简单易懂）。

5、选取新闻角度的基本方法是：从事物（特点）中找角度、

从事物的（变动）中找角度、从事物的（异常）中找角度、从事物的（对比）中找角度、从观众的（视角）中找角度、从现场采访的（问题）中找角度、从现场事态的（高潮）中找角度。

6、新闻写作的基本原则是：（真实性）原则、（新鲜性）原

则和（新闻价值）原则。

7、新闻的新鲜性是指：（时间性）、（内容新）和（角度新）。

8、消息的结构由（标题）、（导语）、（主体）和（结尾）四个部分组成。

9、消息主体的四个功能是（补充新的事实）、（讲述生动故事）、（增加背景材料）和（展示情节与细节）。

10、消息的标题可分为（单标题）和（复合标题），（实题）和（虚题）。

11、导语要突出的新闻要素有：（事件要素）、（何人要素）、（时间要素）、（地点要素）和（原因要素）。

12、消息的结尾包括：（补足）型结尾、（总结归纳）式结尾，

消息结尾的基本要求是：（紧扣事实）不空泛，（增添信息）不重复，（启发诱导）不说教。

13、现场报道最体现（真实感）。

14、在现场报道上，CNN的创始人泰勒唐纳提出新闻内容要充实，关键是要观众看到（采访的记者）。

15、现场报道体现“娱乐化”：使人们的感官受到最大的刺激，直播所具有的（真实）、（同步）、（悬念）、（冲突）、（戏剧化）几乎是传媒满足人类获取信息欲望的最高也是最完美的形式。

16、中国新闻报道具有两种体，即（联播体）和（民生体）。

17、“联播体”主要担负着（宣传任务）。

18、“民生体”主要担负着（社会的解压阀）。

19、“联播体”、“民身体”发展瓶颈的突破点是（形式多样的现场报道），现

场报道的灵活使用可以有效改变(消息类图像新闻)的新闻事实表现形式。

20、现场报道一定要有（出镜理由）才可以出镜。

21、出镜记者现场报道为主的新闻节目与其它电视新闻节目的根本区别是：（出镜记者的前期取材过程本身是新闻片的主要内容）。

22、新闻事实证明的手段有：（照片、背景资料画面）；（现场）；（证人、目击者）；（录音）；（文字资料、图解）；(表、图表、地图、示意图)；(记者出镜的报道）。

23、（新闻事件）决定现场报道形式。

24、现场报道“离不开”的12个字是：（直播、录播）；（突发、预测）；（静态、动态）。

二、简答题（附：答题要点）

25、电视新闻与其他媒介新闻的不同？

电视新闻综合运用画面、文字、声音等多种表现元素，完整、真实、客观地反映新闻事实，画面是其传递信息的主要元素。

解说要配合画面反映新闻事实。

体现其现场、动态和直观的特性。

其视听构成和表现元素的目的在于最能完整表现新闻事实的价值要素，实现真实性、审美性、和谐性的统一。

26、电视解说词的功能？

补充画面无法说明的内容。解答新闻要素、交代新闻背

景、解释画面的深层含义。

升华主题。画面无法表达的主题，需用解说进行升华和

总结。

对画面内容进行延伸，对画面深层内涵进行扩展。

27、电视解说词的特点有哪些？

解说词塑造形象不能仅凭语言自身独立完成，而是要根据电

视画面的特点，与画面及其他表现手段共同配合共同完成对形象的塑造。

脱离画面，解说词常常显得残缺不全，难以完满地表情达意。

电视新闻的解说词是不能离开画面而独立存在的，它缺乏独立性。

解说词是用来播讲的，电视新闻的解说词应该同广播稿一样

具有有声语言的特点。

28、电视解说词怎样做到为听而写？

通俗易懂，明白晓畅。解说词写作要尽力排除理解和接受上

的障碍，要深入浅出，让人一听就懂，避免复杂的逻辑推理过程。

琅琅上口，易读易记。解说词语言既要利于播音员口头表达，

又要让观众感觉易听、好听。要上口、要悦耳，解说 词就得生动活泼，明快有力。

字数少，句子短，多段落。应避免使用那些修饰成分比较多、

结构复杂的长句。

尽量多使用短句，讲究节奏。

29、电视解说词的基本写作方式是什么？

解说词直接解说画面，补充画面表现不了的内容，使画面更

精确，从而为观众提供更多的信息。

解说词提炼画面含义，发掘画面内涵，升华画面内容，既加

强了画面的力量，又深化了主题。

30、怎样理解电视新闻的报道角度？

新闻角度即报道角度，是记者观察、挖掘、表现新闻事实时

的着眼点、侧重点。

事件的信息价值，在很大程度上取决于你展示事实的角度。

我们做节目只有一个角度是唯一的：观众的角度。怎么做可

以吸引观众观看、怎么表现有利于观众理解、报道什么内容对观众有用，我们就怎么做。

31、如何做到准确表达新闻事实？

要注意词义的差别。

力戒各种消极性的歧义。

要推敲词语的感情色彩。

要避免夸大、渲染的文风。

避免虚构情节、添枝加叶、合理想象

对新闻内容材料的选择准确

对新闻事实的认识准确

32、新闻写作怎样做到时间新、内容新和角度新？

时间新：多使用“今天”、“正在”这样的字眼，避免“近日”、“最近”等模糊概念。

内容新：除了刚刚发生的新鲜的事件，记者还要学会通

过对比发现老事物的新变化、新特点，新亮点

角度新：多运用逆向思维，发散思维和统摄思维，尽量

做到新闻价值深入，角度新颖。

33、消息写作的基本要求是什么？

新鲜：新事件新发现、新变动新变化、新经验新成就、新

问题新矛盾、新思想新观念。

生动：写细节、写感情、刻画形象。

简洁明了：一事一报，主题集中、单一，选材精当，以

一当十。

34、第一代导语、第二代导语和第三代导语的区别是什么？

第一代导语：要素齐全，交待消息基本事实；简炼明确、直截了当、生动、客观和富于色彩；吸引观众继续观看报道主体部分的内容；简短明晰，但不能语焉不详。

第二代导语：不是将新闻中的六要去都放在导语中而是将新闻六要素中最重要的、最有吸引力的、最能引起读者兴趣的一两个新闻要素写进导语中。

第三代导语：在保持新闻报道的基本要求的前提下，越来越注意写法上的不拘一格，引人入胜。在强调突出部分要素的基础上，注意寻找迥然不同的角度、风格。

35、怎样写作电视新闻的导语？

选择精华的内容和最新鲜的材料。

选择最重要、最有影响力的材料。

选择最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料。

导语要尽可能短，突出主要事实，少用数字，少用领导人头衔

36、导语在写作上要注意哪些问题？

导语要寻找接近性：地域上的接近和心理上的接近，寻找“当

地”和“所属群体”的视角。

导语要突出显著性、趣味性：显著的人物、显著的事件、反

常的具有悬念的因素要突出。

37、什么是叙述式导语？

叙述式导语，即在导语中直截了当地用事实说话，突出新闻

中最重要的新鲜事实。

叙述式导语同消息是客观地叙述新闻事实这一基本特征相适

应，叙述式导语是消息最常见的导语形式。其基本特征是以凝练的文句突出表现消息中最主要、最新鲜的核心事实。

38、什么是总结式导语？

总结式导语，也称概括式导语，在导语中扼要地概括新闻的

主要内容。

总结式导语的基本特征是把新闻的几项主要内容加以归

纳总结，概括介绍新闻要旨。

39、什么是评述式导语？

指以议论方式揭示新闻内容中的主要矛盾及其解决方法。

评述式导语的特点是：导语中把叙述和议论交织在一起，用

虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析或解释，说明其价值和意义。评述式导语对新闻事实的意义加以引申和评述时，表述的手法有两种：一种是记者直接发表评论；另一种是让新闻里的人物来议论。记者要尽可能多地用这种让新闻人物发表意见，进行分析、议论的手段，来写作述评式导语；而尽量少地由记者自己挺身而出发表议论。

40、什么是描写式导语？

即导语中采用描写的方式，再现生动的事实或现场气氛。

描写式导语可以是再现某一生动有趣的事实，包括新闻中的

主要事实，或是事物的某个有意义的侧面，以及事件发展的高潮等；也可以是勾勒某一生动的情节或典型的细节；可以是描述有特色的现场景物、氛围或场面；也可以是渲染、烘托气氛；甚至还可以是讲个故事

41、什么是引用式导语？

即导语中引述新闻人物富有特色、情趣的语言，或是引用成语、典故、故事、诗词、谚语、民谣，以及名人名言等，借以点明新闻主题或衬托新闻事实。

42、什么是设问式导语？

指从事实中引出使人注目问题的导语。设问式导语的基本特征是：导语里把消息报道的已经解决的问题、取得的经验，或确定的思想内容，先用设问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之更引人注目、发人深思。

43、什么是悬念式导语？

即把新闻事件中最吸引人的内容，在导语中来个提示或暗示，

先不直说或全部讲明，在受众脑中悬个疑团，诱导受众跟着你的思路走。

44、什么是对话式导语

采用与观众直接对话的方式写作的导语。

45、什么是比喻式导语？

采用打比方的方法来阐释新闻的主要事实或者意义。

46、什么是消息写作的倒金字塔结构？他的特点是什么？

这种结构就是按照事件发生的前后过程安排材料。它的优点

是可以让人清晰的了解事件的全过程，缺点是重点不突出。

47、什么是消息写作的螺旋式结构？他的特点是什么？

导语部分倒叙，将最重要的事实放在前面，或者概述事实，

消息主体部分顺序。是倒金字塔式和金字塔式结合的方式。

与金字塔式结构一样，适用于故事性强的新闻事实。

48、什么是消息写作的平行式结构？他的特点是什么？

事实和背景材料交叉叙述的消息结构形式。背景充实，报道

深入。

49、什么是消息写作的引导式结构？他的特点是什么？

利用人物的语言、行为或新闻事件的某个场景切入，引起

观众的兴趣，再转入严肃的主题。

把焦点放在人物身上，提供丰富的情节和细节。

从形象到具体，从微观到宏观，易于人们接受，有悬念。

50、电视新闻常用的主体结构形式是什么？

提出问题、解决问题。

先提出问题，然后提供支持性的事实和同期声，提供背景然

后是解决方案，结尾通常是事件下一步的发展。

螺旋式结构：以最近的事件开头，再讲述过去的情况，

用将来的发展作为结尾。

循环结构：所有的事实材料围绕作为中心思想的导语展开。

51、什么是消息的补足型结尾？

这种结尾形式是倒金字塔式结构常用的，补充新闻报道中导语和主体没有提及的新闻要素，使报道完整、圆满，或者补充有关的背景，使报道更加充实、可信。作为结构成分的结尾，一般应具有一定的补足性的内容。以形成新闻整体的匀称感和整体感。 一般是消息中的次要材料或者背景材料。

52、什么是消息的总结归纳式结尾？

对全文内容加以小结，点明意义，加深受众印象，即可单纯对事实进行归结，也可以做适当评论。

53、新闻标题的实题写作的要点是什么？

突出动词。运用动词可以使标题生动形象，印象深刻。

讲究修辞技巧。利用押韵、对仗、排比在形式上可以起到强调和引人注目的效果。

运用倒装句、设问、双关语突出新闻重点。

运用成语、格言。

巧用数字

54、新闻标题的虚题写作的要点是什么？

虚题的写作需要发挥创造力，通过联想、比喻、描写等方

式生动的表现新闻的独特价值。

借代。借代要注意大众化，使用公众熟悉的词语和事物。

对仗。

引用成语、古诗词并做适当修改。

应用回文。

直接引用人物的精彩语言作为标题。

55新闻标题写作的基本要求有哪些？

字数不可过多，单行标题字数应限制在11字以内。

标题中尽量不要出现主观色彩的用词，做到理性、客观。标题中不要出现专业术语、生僻的字词。

尽可能减少标点符号的使用。

尽量使用主动语态。

56、什么是新闻的背景材料？其作用是什么？

背景材料是与新闻事实有关的历史条件、社会环境、政治缘由、心理特征、科学知识等有关内容。也可以是与新闻事实有关的其他事实。主要内容是对新闻起到补充和解释的作用。

背景材料的作用在于解释和补充事实，帮助观众理解新闻，因此它的使用没有固定的位置。基本原则是背景材料的使用能够帮助观众可以顺畅地理解新闻。

57、怎样写好预知性新闻事件的报道？

加强策划，做好案头工作和资料准备

预约相关采访对象。

充分利用偶发因素，将现场的预知性与非预知性相结合。

58、怎样写好会议新闻报道？

要事先充分了解与会议主题相关的各类背景资料，从中找到

最大的新闻价值点。

利用对比的方法找出会议新闻中的新现象、新变化、新趋势。

会议现场是各类新闻人物集中的场合，要善于从新闻人物身

上发现新闻点。

关注会议新闻所引起的内外影响和反馈。

59、举例说明电视新闻语言的基本要求是什么？

语言： 言简意赅，准确无误。减少字数，增大信息量是

新闻写作的基本原则。使用常用字词、表达准确实在、少用修饰，删繁就简、免术语。

使用常用字词。要多使用读者常见、易于理解的词语。

表达准确实在。在用词上，要多用子概念，少用母概念。

少用修饰，删繁就简。避免使用没有信息量的词语、避

免使用套话和宣传用语。

慎用高级字眼。不使用没有其他可能性的限定性、主观

色彩浓厚的词语。

避免术语。

多用动词，少用形容词。

直截了当，使用短句。使用主谓宾语结构，少用定语状语。使用主动语态，少用被动语态。

短段落，多分段。

60、什么是现场报道？

电视报道者置身于新闻现场，面对摄像机，以采访者、目击者和参与者的身份向观众描述新闻现场、叙述新闻事实、点评新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道形式。

61、什么是目击式报道？

当现场正在发生，记者看着它面对摄像机，同步把自己看到的东西，通过话

筒，通过镜头告诉给观众。

62、什么是参与式报道？

记者在报道中改变自己的身份，放弃观察，亲自参与和体验一件事情。

63、什么是出镜记者？

在新闻现场在镜头前从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人（新闻播音员和新闻主播）。

64、现场报道注意事项是什么？

恰当、积极的镜头前表现

出镜背景的选择

多样的出镜形式

调动其他感官系统，以弥补有声语言的信息传达

与演播室之间的交流

记者的语态和仪态

报道内容信息含量丰富，尽量少用概括

65、动态报道的特点是什么？

出镜记者深度挖掘新闻空间：即新闻现场空间的有效使用；新闻现场实物的巧妙利用。

报道场景的多点设置与事前踩点。

边走边说考验记者的注意力分配。

66、目击式报道的观察要点是什么？

抓住主体事物，明确事物行为目的

事物行为的规定动作和动作路径

细致观察动作行为下的人、动物、景物的变化

与主体事物有关的周围事物的伴随行为

67、目击式报道的报道策略是什么？

现场动态信息的敏锐把握

换位思考报道

突显近距离位置的观察优势

动态情景下的主体事物的周围变化

对于关键动作的解释说明

个人感受

背景资料的准备与使用

声源的必要解释

68、体验式报道的报道策略是什么？

报到前的事前走位与演示操作

关键环节的重点介绍与展示

动作行为合情合理性的把握

信息低谷时的应对

个人感受

适当的总结与归纳

69、直播报道的注意事项是什么？

尽量不要用“您的感受是什么？您的想法是什么？”这样的提问 调整好直播报道前的状态

学会用眼神与被采访者交流

不要卖弄自己

穿对衣服，出镜仪态的职业化

遇到突发情况，在第一时间交代给观众

将大段报道切割成若干个小问题

三、应用题

70、应用现代电视新闻写作理念，根据提供的素材撰写一篇300字左右的短消息。

71、根据提供的消息，撰写三种不同的导语。

72、根据提供的消息，改写消息标题和消息主体。

四、论述题

73、结合工作实际，论述本人如何落实“十字”方针 推进新 闻工作。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/5gu1.html