高三信息技术(浙江选考)一轮复习: 算法与程序设计 算法的程序实现
更新时间:2023-09-28 22:29:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 浙江高中信息技术选考推荐度:
- 相关推荐
算 法 与 程 序 设 计 算法的程序实现
[浙江考试标准]
考试内容 1.枚举算法及程序实现 2.解析算法及程序实现 3.排序算法及程序实现 (1)冒泡排序 (2)选择排序 4.查找算法及程序实现 (1)顺序查找 (2)对分查找 5.递归算法 6.VB访问Access数据库 (1)通过ADO对象连接数据库 (2)通过Recordset对象获取数据表中的数据
一、枚举算法
1.枚举算法的基本思想
根据问题的本身性质,①________出该问题②________可能的情况,并根据题目的条件逐一分析、判断是否满足条件,若满足,则它是问题的一个解,从而挑选出符合条件的③________。
2.枚举算法解题的基本思路
(1)确定枚举对象、枚举范围和判断条件。 (2)一一列举可能的解,验证是否是问题的解。 3.枚举算法程序实现的三要素。
(1)枚举解时,既不能遗漏任何一个真正解,又不能有重复,用循环语句实
a a c 加试 c 考核要求 c c 考试属性
现。
(2)条件判断时,利用问题提供的约束条件筛选、判断解的正确性,用分支语句实现。
(3)求解形式一般以输出解的内容或进行与解有关的其他计算。 二、解析算法
1.解析算法的基本思想
用解析的方法找出表示问题的前提条件与所求结果之间关系的④________,并通过表达式的计算来实现问题的求解。
2.解析算法解题的基本思路
(1)建立正确的数学模型,即得出正确的数学表达式。 (2)保证计算过程描述的正确性。
用正确合理的VB变量、表达式来表示已经得出的数学表达式。 3.解析算法程序实现的步骤
(1)运用解析算法分析问题,寻找问题中各要素之间的关系,用⑤________表示它们的关系。
(2)写出解决问题的解析步骤,编写程序实现,通过运行程序求得问题的正确解。
三、冒泡排序 1.冒泡排序
基本思想是在待排序的数据中,先找到最小(大)的数据将它放到最前面,再从第二个数据开始,找到第二小(大)的数据将它放到第二个位置,以此类推,直到只剩下最后一个数据为止。
2.冒泡排序的实现要素
(1)将数据存放在数组中,确定数组的名称、元素个数。
(2)比较与交换⑥________进行,在冒泡排序中,第i遍排序比较n-i次,最多交换n-i次。
(3)强调⑦__________元素的比较和交换。 3.冒泡排序的程序实现 (1)从后向前实现冒泡排序
从后向前实现冒泡排序的程序结构:
?让j从n到i+1循环 步长为-1??
?? 如果d?j?与d?j-1?逆序,则两者互换?冒泡一次???循环尾?循环尾
(2)从前向后实现冒泡排序
从前向后实现冒泡排序的程序结构:
让i从1到n-1循环
?让j从1到n-i循环??
??如果d?j?与d?j+1?逆序,则两者互换?冒泡一次???循环尾?循环尾
达式 ⑥同时 ⑦相邻
四、选择排序 1.选择排序
让i从1到n-1循环
【自我校对】 ①一一列举 ②所有 ③所有解 ④数学表达式 ⑤数学表
基本思想是在所有的记录中选出最小(大)的数据,把它与第一个数据交换,然后在其余的记录中再选出最小(大)的数据与第二个数据交换,依次类推,直至所有数据排序完成。
2.选择排序的实现要素
(1)将数据存放在数组中,确定数组的名称、元素个数。
(2)强调⑧________。在第i遍排序中,比较n-i次,最多交换1次。 (3)变量k仅用于记录需要寻找的最值(最大值或最小值)位置,比较的是d(j)与d(k),交换的是⑨________。
3.选择排序的程序实现 (1)从前向后实现选择排序
从前向后实现选择排序的程序结构(升序排序):
?? k=i
??让j从i+1到n循环
?? 如果d?j?<d?k?,则把j保存到k中??循环尾
如果k<>i,则交换d?k?和d?i?的值??循环尾
(2)从后向前实现选择排序
让i从1到n-1循环
从后向前实现选择排序的程序结构(升序排序):
?? k=i
??让j从i-1到1循环
?? 如果d?j?>d?k?,则把j保存到k中??循环尾
如果k<>i,则交换d?k?和d?i?的值??循环尾
五.查找算法
让i从n到2循环 步长为-1
【答案】 ⑧先比较,再交换 ⑨d(k)和d(i)
⑩________的基本思想是从第一个数据开始,按数据的顺序逐个将数据与给定的值进行比较,若某个数据和给定值相等,则查找成功,找到所查数据的位置;反之,查找不成功。
?________的基本思想是在有序的数据列中,首先将要查找的数据与有序数组内处于中间位置的数据进行比较,如果两者相等,则查找成功;否则根据数组元素的有序性,就可确定该数据应该在数组的前半部分还是后半部分继续进行查找;在新确定的范围内,继续按上述方法进行查找,直到找到要查找的数据,使查找成功,或直到子表不存在,查找不成功。
【答案】 ⑩顺序查找 ?对分查找 六、递归算法
函数或过程调用它本身,称为?________。
?________的基本思想是把规模较大的、较难解决的问题变成规模较小的、
容易解决的同一问题,规模较小的问题又变成规模更小的问题,当问题小到一定程度时,可以直接得出它的解,从而得到原来问题的解。即采用“大事化小,小事化了”的基本思想。
递归算法必须具备的条件: ①每一步骤解决问题的方法要一致。 ②有边界条件。
【答案】 ?递归 ?递归算法 七、VB访问数据库 1.通过ADO连接数据库
ADO是微软公司提供的一种应用程序访问数据库的编程接口。该接口包含了多个对象,其中Connection对象用于与数据库建立连接,在建立连接后,可通过Recordset对象获取数据表中的数据。
在用Connection建立与数据库的连接时,需要设置ConnectionString属性的值(即连接字符串),以指定连接数据库所用的驱动程序、数据源名称、用户名和密码等。
Connection对象具有Open、Close等方法,其中?________方法用于打开到数据源的连接,?________方法用于关闭连接。
2.通过Recordset对象获取数据库中的数据,步骤如下:(右边是对应的代码):
说明:①myrecord是定义的Recordset对象的名字。 ②mytable是数据库中某张表的名称。
③EOF属性:若当前记录的位置在最后的记录之后,则返回True,否则返
正在阅读:
高三信息技术(浙江选考)一轮复习: 算法与程序设计 算法的程序实现09-28
傅鼎生教授民总笔记(华政)12-11
计算机系统结构张晨曦版课后答案12-26
小学生二年级秋天的景色作文06-13
住宅工程质量分户验收试卷05-11
细胞生物学奥赛题109-20
2010年托福口语机经05-22
行政管理局综合楼(安装)04-30
Unit 11 悬索桥10-09
土地复垦费用监管协议(三方)10-19
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 算法
- 一轮
- 浙江
- 程序设计
- 高三
- 复习
- 实现
- 程序
- 技术
- 信息
- 宏观经济学考试题2
- BT项目:理性认识政府回购, 谨慎防范法律风险
- 学案导学设计高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》专题检测:专题四 沉郁顿挫的杜甫诗
- 杭州市拱墅区卫生局关于做好医师定期考核工作的通知
- 第29个教师节蔡华讲话稿(初稿)
- 文言文赏析
- 2018年信阳市小升初语文模拟试题与答案
- 基于Android的移动平台位置服务应用研究
- 用三元组表存储表示,求稀疏矩阵M转置函数T
- 关于师德案例的正面分析
- 论量刑信息的调查
- 整理资料-中国行业资讯大全(塑料行业卷)
- 残障儿童个别化教育计划内容
- 道砟储备施工方案
- 法律文书写作自考串讲教案
- 传统文化形态语义在产品设计中的运用
- 基于新课程改革背景下初中英语课堂教学研究
- 毕业论文(设计)-基于Simulink的数字调制与解调仿真
- 校长们的困惑
- 2019年陕西省宝鸡市高考数学一模试卷及解析(理科)