七年级数学上册 1.1 生活 数学 热爱数学素材 苏科版 精

更新时间:2024-01-23 17:39:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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热 爱 数 学

著名数学家华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”确实,生活中处处有数学,我们离不开数学。

1.回忆数学

亲爱的同学,在你呱呱坠地降临人世的第一天,医生就要为你检测各项健康指标,称称你的体重,量量身体的长度,这些都与数和量有关,这就是数学。随着年龄的增长,你随时随地都在接触数学。在家里,你在爸爸、妈妈的指导下学习数数,1,2,3,4,5,??;在幼儿园里,你在老师的指导下练习画线、三角形和圆,和同伴搭火柴,玩七巧板,用纸折房子、五角星、小船等各种形状的玩具;来到超市,你会看到各种各样的水果,苹果每千克4.5元,香蕉每千克6.8元;走在人行道上,你会看到用正方形、正六边形地砖铺成的美丽的图案,……,你会逐渐意识到这一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置等有关,这又是数学。当你进入小学以后,正式开始学习数学这门学科,知道了整数和分数,学会了数的加、减、乘、除,认识了线段、角、三角形、长方形、正方形、圆、长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等图形。回忆数学,数学伴我们成长。

2.一起来做数学题

数学既有奥妙,也有规律,数学好玩。只要有兴趣,肯努力,掌握方法,人人都能学会数学,会学数学,一起来做几个数学题尝试一下吧!

(1)走路。如图1,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中。从A地到B地,有4条水路、1条陆路,从B地到C地有2条水路、1条陆路可供选择,走空中

可从A地不经过B地直接到达C地,则从A地到C地可供选择的方案有 ( )

A.8种 B.9种 C.15种 D.16种

1251513BA

61C(图1) (图2)

1

解析:如图1,从A地到C地可供选择的方案有(4?1)?(2?1)?1?5?3?1?16(种),所以选D.

(2)猜数。如图2,请你认真观察和分析图中数字的变化规律,由此得到图中所缺的数

字是()

A.23 B. 29 C. 32 D.25

解析:如图2,仔细观察,可以发现:1?2?2?3,5?2?2?2?3,

13?2?2?2?2?3,61?2?2?2?2?2?2?3,125?2?2?2?2?2?2?2?3,

所以,图中所缺的数字必然是2?2?2?2?2?3?29,所以选B.

(3)数菱形。如图3,某装饰品的吊链是由大小不同的菱形组成,从左到右,第1幅图中

共有1个菱形,第2幅图中共有3个菱形,第3幅图中共有5个菱形,则第n幅图中共有 ____个菱形.

… (图3)

解析:因为1?2?1?1,3?2?2?1,5?2?3?1,……,所以第n幅图中共有(2n?1)个菱形.

(4)铺地毯。如图4,是一个6级台阶侧面示意图,如果要在台阶上铺上地毯,那么至

少要买多长的地毯?

分析:若考虑测量每一级台阶的长度,则很麻烦。因台阶的底部长和左侧长是已知的, 所以可把每级台阶分别平移到底部和左侧,未知很快转化为已知。

解:如图4,把每级台阶上水平的线段平移到底部,竖直的线段平移到左侧,则台阶 的总长为5?13?18(米),于是,至少要买18米长的地毯。

5米 13米(图4)

同学们,数学知识开阔了你的视野,改变了你的思维方式,使你变得更加聪明。热爱数学吧!

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/5g6o.html

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