三年级数学上册-3.7.6复习 教案

小学数学教案,小学数学教学设计

3.7.6 整理和复习

班级姓名

【学习目标】

1．认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形。

2．知道周长的含义，会计算长方形、正方形图形的周长。

3．会用长方形、正方形周长的计算方法解决一些简单的实际问题。

【学习过程】

一、知识铺垫

试着自己整理一下本单元学习了哪些知识？

二、自主探究

1．四边形的特点：

2．长方形的特点：

3．正方形的特点：

4．在方格纸上画长方形、正方形。

5．周长的含义：

6．长方形的周长计算公式: 7．正方形的周长计算公式:

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三、同步练习

（一）填空。

1．四边形有（）条（）边，（）个角。

2．正方形的四条边都（），且每个角都是（）角。

（二）选一选。

１．如果长方形的长和宽相等，则这个长方形就是（）

Ａ．四边形Ｂ．平行四边形Ｃ．正方形

２．正方形的周长是36厘米，边长是（）厘米

Ａ．6 Ｂ．18 Ｃ．9

３．长方形的周长是32厘米，长和宽的和是（）厘米

Ａ．6 Ｂ．16 Ｃ．8

（三）应用拓展，解决问题。

１．一个长方形花坛宽４米，长是宽的４倍。沿花坛走一圈是多少米？

2．开心饭店要在长4米，宽3米的窗户周围装上彩色小灯泡（窗户下面不安装），一个窗户需要多少米电线？

【学习评价】

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《同步练习》答案（一）填空。

1．４直４

2．相等，直

（二）选一选。

１．Ｃ２．Ｂ３．Ｂ（三）应用拓展，解决问题。

１．（４×４＋４）×２＝４０（米）

答：沿花坛走一圈是４０米。

2．４＋３×２＝１０（米）

答：一个窗户需要１０米电线。

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