徐州市2018届高三第三次调研测试 语文(2)

徐州市2018届高三第三次调研测试 语文试卷

一、语言文字运用(15分

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) （A） 成为文化世家的必要条件是家庭有着 的文化底蕴。北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属，父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名 ，而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲，真可谓 。

A.深厚 家喻户晓 长江后浪推前浪 B.深厚 不言而喻 这山望着那山高 C.深重 不言而喻 长江后浪推前浪 D.深重 家喻户晓 这山望着那山高 2.下列交际用语使用不得体的一项是(3分) （B） A.女士们、先生们，大家好！欢迎光临古都洛阳！(导游对游客) B.下一阶段的工作我已经安排好，如有疑问，欢迎垂询！(上级对员工) C.这次回母校叨扰老师，耽搁您宝贵的时间，真不好意思！(学生对老师) D.请记得按时服药，及时复诊，祝您早日康复！(医生对患者)

3.下列对联中，适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是(3分) （A） ①摘星捧日雄踞五岳之首 蔚霞蒸云广纳万有之灵

②水木荣春晖柳外东风花外雨 江山留胜迹秦时明月汉时关 ③山高则配天阳鲁阴齐资化育 坤厚故载物西河东海仰生成

④气备四时与天地日月鬼神合其德 教垂万世继尧舜禹汤文武人之师 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) （C） 我们总是埋怨这世界太喧闹，让我们静不下心来专注一个目标、一项事业。怎样才能静下心来？ 。 ， 。 ， ， 。这世界的一切喧闹，原本都是心闹。

①世界再喧闹我们也要听得见自己内心的声响 ②知道自己要什么、不要什么 ③静得听得见一根针掉落的声音时 ④关键看我们的内心

⑤我们才能听得见内心的梦想和希望 ⑥只有当我们的心静了

A.①②⑥③⑤④ B.①⑥②③⑤④ C.④①②⑥③⑤ D.④⑥③⑤②①

5.下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是(3分)（D）

A.会徽将篆体“老”字置于中心位置，点明协会工作与老年人有关。

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B.会徽中的麦穗蕴涵丰收之意，预示中国老龄产业的光明前景。 C.会徽的外沿呈圆形，寓有中国老龄产业协会工作和谐、圆满之意。 D.会徽的文字与图案浑然一体，表现了对老年人青春永驻的美好祝愿。 二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6－9题。

郭璧斋先生六十寿序

曾国藩

我年伯璧斋先生，天之处之殆厚矣哉！先生少读书，有大志。既冠，补博士弟子员，旋以优等食饩。屡踬场屋，贡人成均。试京兆，仍绌。权当阳校官数月，儒术济济，翕然景从。其居乡也，外和而中直，不恶而人畏之。优伶杂剧，至不敢入境。谚曰：“桃李无言，下自成蹊。”直其表而影曲者，吾未之闻也，先生孝友可以施于政，尊行可以加人。

前岁己未，恭遇栗恩，臣僚得荣其亲。维时先生之家嗣观亭前辈，既由翰林官西曹，两世封赠如例。而先生犹以有事秋试，迁延不得请。于是先生橐笔乡闱，十馀役矣。从游之士得其口讲指画，或皆扶摇直上。而观亭前辈昆仲皆得庭训，而翔步词林，后先辉映。独先生黜抑良久，曾不一骋骐骥不足，固可解乎？夫以先生之德之能，于科名何与轻重？其达观内外，何尝不明青紫如糠秕？然终不自画，诚欲有所白于时，而又恶夫庸庸者，一蹶而不复振，乃借恬退之名，以文陋而售其巧。故思有以厉之耳。以志则如彼，以遇则如此，此岂尽有司之咎哉？盖所谓天也。天者，可知而不可知，无可据而自有权衡。昆山之玉，邓林之大木，生非不材也。贡之廊庙，非不贵也。凿之、琢之，寻斧纵之，剖其璞，伤其本，向之润泽而轮(外囗内禾)者，荡然无馀。天欲厚之，则不如韫于石而光愈远；丛之丰草之中而荫愈广，而枝愈蕃。向使先生假鸿渐之羽，激昂云路，扬厉中外，讵不快于志而裨益于时？精神有时而竭，福荫有时而单，是亦琢玉研木之说也。谓能优游林泉，颐神弥性，如今日也乎？谓能泽流似续，光大门阀，如今日也乎？

本年某月，先生六十寿辰。次嗣君雨山，与余为同年发，谬相知爱。将称觞介寿，嘱余以言侑爵。吾闻君子之事亲也，可以无所不至，独称其亲之善，则不敢溢词以邻于诬。君子之于友也，四人，季者早殇，二长者并穷约不得怡。独朱氏妹所处稍裕，而少遘痼疾，又离娩厄以死，何命之不淑也！妹卒以八月晦日，不逾月而吾祖母弃养。国藩窃禄京朝，发一家书而两遭期功之丧，又何痛也！于是泣识其略，使咏春追埋清幽，且叙其内外家之系而声以铭诗，以宣吾悲。

［注]①场屋：科举考试的地方。②成均：古代大学名。

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) （C） A.权当阳校官数月 权：暂代 ．B.以文陋而售其巧 售：实行 ．

C.故思有以厉之耳 厉：同“励”，勉励 ．D.向使先生假鸿渐之羽 假：借助 ．(厉:同“研”,豳砺。)

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7.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) （C） A.京兆，文中指当时清朝国都的所在地，古代指国都所在的地区。 B.优伶，文中指戏曲演员，古代指俳优乐工，后引申指演员。 C.庭训，文中指在朝廷聆听皇帝的教导。古代指父训，父教。 D.期功，古代丧服名，如李密《陈情表》中“外无期功强近之亲”。 (文中指父训,父教。)

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)直其表而影曲者，吾未之闻也，先生孝友可以施于政，尊行可以加人。(4分) 外形挺直但影子弯曲,我没有听说这样的情形,先生孝敬父母、友爱兄弟的行为可以延及到政事上,高尚的品行可以对他人有益处。

评分建议:一句1分;语句通顺,大意对即可。

(2吾闻君子之事亲也，可以无所不至，独称其亲之善，则不敢溢词以邻于诬。(5分) 我听说郭雨山传奉父亲时,可以说无微不至,只是称赞他父亲的美好时,就不敢用接近于虚妄的过分育辞。

评分建议:“事”、\溢\、“邻”、“证”,语句通顺,各1分。 9.请根据文意简要概括郭璧斋在为人处世方面的特点。(4分) 外和中直;敬父母,友爱兄弟;悉心育人;重视德能;达观世务。 评分建议:每点1分,答对四点得4分;意恐对即可。 【译文】

与父亲同一年考中进士的年伯郭璧斋先生，上天待他近乎宽厚了啊！郭先生年轻时读书，有远大志向。成年以后，补授博士弟子员官职，不久享受高等级廪生补贴。多次参加科举考试落第，通过荐举进入成均。在京城参加考试，仍没考中。暂代当阳校官几个月，儒者很多，都像影子一样跟从他。他在乡里，外表和气，内心正直，不为恶声厉色但人们都敬畏他。那些杂戏剧目的演艺人员，来了也不敢进入乡里。谚语说：“桃李不言，下自成蹊。”外形挺直但影子弯曲，我没有听说这样的情形，先生孝敬父母、友爱兄弟的行为可以延展到政事上，高尚的品行可以对他人有益处。

前年己未月，恭逢皇恩浩荡，臣僚能够使他们的亲戚荣耀。当时先生家后人观亭前辈（清代翰林称先己三科入院者为前辈），已经由翰林担任西曹，按旧例封赠两代。而先生还是因为有事参加秋试，拖延没有能够谒见封官。于是先生笔墨耕耘（参加）乡试，前后十多次。跟随他游学的读书人都能得到他的亲口讲授亲手指点，有的人都扶摇直上。而观亭前辈兄弟都得到父亲的教诲而进入翰林院，先后光辉映照。只有先生不能考中被抑制很长时间，竟不能尽情驰骋千里马之足，这怎么可以理解呢？凭借先生的品德才能，与科名相比哪个轻哪个重呢？他在内心欲念和外在俗务上都很达观，何尝不明白那官职就像糠秕一样没有价值？然终究没有自己限制自己，实在是想在当代表明自己的志向；先生又讨厌那些平庸的人，一蹶不振，于是借淡泊名利安然隐退之名，用拙陋的文笔玩弄花样。所以先生想磨砺自己罢了。凭他那样的远大志向，而遭遇却如此，这难道都是有关官府的过错吗?大概就是所说的天意。上天想厚待他，那么不如将它藏在石中而使它的光发得愈远；将它聚集在丰草之中而使它荫庇愈广，而枝愈茂盛。假使先生当初凭借进仕于朝中贤人的帮助，豪情冲天，在朝廷内外意气风发，哪里能不使自己的心志快意而对当时有所裨益呢?精神有时而衰竭，福荫有时而薄单，这也是雕琢玉石研磨木器的说法。否则，先生能如今日般，畅游在山林溪泉间颐神养性吗？能像今日般，恩泽延及后代，绵延不断，光大家门吗？

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本年某月，先生六十寿辰。次子雨山与我同年考中，承蒙他了解错爱我。准备举杯祝福，祀求长寿，嘱托我写序来助酒兴。我听说郭雨山侍奉父亲时，可以说无微不至，只是称赞他父亲的美好时，就不敢用近乎虚妄的过分的言辞。君子兄弟四人，最小的早年夭折，两个长者都贫贱不快乐。只有嫁给朱姓的妹妹生活稍微宽裕，但年少染重病，又遭难产而死。为何命运如此不好啊！朱氏妹在八月三十日去世，不过一月而我的祖母也去世。国藩在朝中无功受禄，拆一家信而谈及遭遇两件丧事，又多么悲痛啊!于是哭泣着谋划，让咏春把他们葬在清幽的地方，并且叙写内亲外戚的世系，用铭诗来宣扬，用它来向我辈传播。

三、古诗词鉴赏（10分）

阅读下面这首唐诗，完成10－11题。

送人游蜀 马戴

别离杨柳陌，迢递蜀门行。 若听清猿后，应多白发生。 虹霓侵栈道，雨雪杂江声。 过尽愁人处，烟花是锦城。

10.请分别概括这首诗颔联和颈联的内容。（4分）

额联写想象中离别后友人改变的容颜,颈联写想象中友人的艰险旅途。

评分建议:每点2分,概括的内容要体现诗句描写的特征;只翻译或脱离内容答情感等,不得分

11.请简要分析这首诗的尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》的尾联在抒情方式上的不同点。(6分）

《送人游蜀》间接抒情(惜景抒情、以景结情):通过想象锦城的美好春景,劝慰友人不要因别离和路途遥远、艰险而悲愁;《送杜少府之任蜀州》直接抒情(直抒胸):用“无为在歧路,儿女共沾巾”,直接动慰友人不要因为分别而忧伤。

评分建议:每点3分,手法1分,分析2分;意思对即可。 四、名句名篇默写（8分）

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。（《诗经·卫风·氓》）

⑵君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语·学而》）

⑶覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。（庄子(逍遥游》） ⑷扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹!（李白《蜀道难》）

⑸巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!（韩愈《师说》） ⑹前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑺马作的卢飞快，弓如露雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》） ⑻寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅《自题小像》） 五、现代文阅读(一)(20分)

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阅读下面的作品，完成13－16题。

滩 上 路 翎

⑴黎明的江岸上，纤夫们发出了一种甜美、柔和而宏阔的声音，在这个声音的每一间歇里，有一个美丽、嘹亮的男子的声音在歌唱着。

⑵纤夫们出现在急流左边的石滩上了，形成一个向前倾斜的肉色的整体，紧张地静止着不动，因为江流是非常湍急。在急流里挣扎着的沉重的大木船上，敲起了鼓来。纤夫们那肉色的、向前倾斜的紧张的整体里面，发出了年青男子的嘹亮的歌唱声，而后就是那一声柔和而宏阔的应和，那个整体向前移动了一步。

⑶礁石滩联接着宽阔的沙滩，再里面就是绿色的、树木丰茂的山坡了。黎明的凉爽而活泼的风在江面上和沙滩上吹着，淡蓝的洁净的天上映着日出的红光。那个强壮的、赤膊的、浓眉大眼的美丽男子，肩上披着一块破烂了的白布，因了内心的悲伤而尽情地歌唱着，虽然那歌词是异常的单调。从四周发出来的匍伏在地上的兄弟们的那一声宏大的应接，使他底整个的心都颤抖着。

⑷他结婚才半年，因了穷苦和不幸，他的女人病倒了——已经非常的沉重。

⑸天没有亮的时候，他就出门来了，没有人看顾她；然而他仍然出了门，因为他的兄弟们需要他。在这个江上，再没有人比他歌唱得更好了。

⑹他站在黎明的江边，预见着什么重大的不幸，他确信他已经摆好了架势，准备迎接命运的打击。他的思想时而飞翔在他的不幸的女人的身边，忏悔着他的罪孽；时而飞进了他的辛苦的兄弟们心里，内心充满甜蜜。他慢慢地移动着，沉醉地激情地歌唱着。

⑺因而，这个早晨是如此的美丽和痛苦。

⑻太阳升了起来。一个褴褛的老女人在沙滩上出现了，困难地奔跑了过来。一直跑到纤夫们的身边。纤夫们发出了宏大的声音，跨出了坚实的一步，好像整个的世界在脚下震动着。他激情地歌唱者，觉得是在无比美丽而舒适的波涛上飘浮着。

⑼“这不得了呀！赵青云，你那个女人她过去了！”老女人大声叫着，跑了过来，看着他。他的脸忽然地发抖了，他的歌唱声音破碎了，他觉得有一阵眩晕。但他感觉到，他的兄弟们发出了呼声，抬着他前进了一步。

⑽他突然有燃烧的奇异的快乐，他用可怕的眼睛望着江面的远处，于是他用轻柔的、美丽的、动情的声音唱到：

江上的风波呀从古到如今哟！ 人间的事情呀有多少问不得! 拉得牢呀依哟呀兄弟们啊的心疼！

⑾“海——哟！”纤夫们唱着，于是他们沉重地前进了一步。这样地，赵青云就在那种奇异的激情里继续地歌唱。老女人恐怖地看着他，跟着走了两步，突然地替他觉得悲痛，哭起来了。

⑿赵青云望着前面，他感觉到恐怖。纤绳松弛了，纤夫们从地上散乱地爬了起来——那个

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