2016年东营市中考数学试题及答案解析版

更新时间:2023-11-17 03:47:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

2016年山东省东营市中考数学试卷

一、选择题:每小题3分,共30分 1.

的倒数是( )

A.﹣2 B.2 C. D.

2.下列计算正确的是( ) A.3a+4b=7ab B.(ab3)2=ab6C.(a+2)2=a2+4 D.x12÷x6=x6 3.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于( )

A.30° B.35° C.40° D.50°

4.从棱长为2a的正方体零件的一角,挖去一个棱长为a的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的俯视图是( )

A. B. C. D.

5.已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是( )

A. B. C. D.

6.东营市某学校组织知识竞赛,共设有20道试题,其中有关中国优秀传统文化试题10道,实践应用试题6道,创新能力试题4道.小婕从中任选一道试题作答,他选中创新能力试题的概率是( ) A. B.

C. D.

7.如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它作一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60cm,则这块扇形铁皮的半径是( )

A.40cm B.50cm C.60cm D.80cm

8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,6),B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )

A.(﹣1,2) B.(﹣9,18) C.(﹣9,18)或(9,﹣18) D.(﹣1,2)或(1,﹣2) 9.在△ABC中,AB=10,AC=2,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( ) A.10 B.8 C.6或10 D.8或10

10.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论: ①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=. 其中正确的结论有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

二、填空题:11-14小题,每小题3分,15-18小题,每小题3分

11.2016年第一季度,东营市实现生产总值787.68亿元,比上年同期提高了0.9个百分点,787.68亿元用科学记数法表示是 元. 12.分解因式:a3﹣16a= .

13.某学习小组有8人,在一次数学测验中的成绩分别是:102,115,100,105,92,105,85,104,则他们成绩的平均数是 . 14.AB=4,BC>AB,∠B=90°,如图,在Rt△ABC中,点D在BC上,以AC为对角线的平行四边形ADCE中,DE的最小值是 .

15.5) 如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,,则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是 .

16.如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知折痕AE=5那么矩形ABCD的周长为 cm.

cm,且tan∠EFC=,

17.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为 .

18.在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,

然后在①式的两边都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②, ②﹣①得,3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1, 随意S=

得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正确答案是 .

三、解答题:共7小题,共62分 19.(1)计算:(

)﹣1+(π﹣3.14)0﹣2sin60°﹣

+|1﹣3

|;

(2)先化简,再求值: (a+1﹣

)÷(

),其中a=2+

20.“校园安全”受到全社会的广泛关注,东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 ;

(2)请补全条形统计图;

(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数; (4)若从对校园安全知识达到了“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.

21.如图,在△ABC中,以BC为直径的圆交AC于点D,∠ABD=∠ACB. (1)求证:AB是圆的切线;

(2)若点E是BC上一点,已知BE=4,tan∠AEB=,AB:BC=2:3,求圆的直径.

22.东营市某学校2015年在商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.

(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;

(2)2016年为响应习总书记“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%,如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2900元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?

23.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数y=的图象在第二象限交于点C,CE⊥x轴,垂足为点E,tan∠ABO=,OB=4,OE=2.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)若点D是反比例函数图象在第四象限上的点,过点D作DF⊥y轴,垂足为点F,连接OD、BF.如果S△BAF=4S△DFO,求点D的坐标.

24.如图1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四边形ADEF是正方形,点B、C分别在边AD、AF上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.

(1)当△ABC绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,BD=CF成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由;

(2)当△ABC绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长BD交CF于点H. ①求证:BD⊥CF;

②当AB=2,AD=3时,求线段DH的长.

25.在平面直角坐标系中,平行四边形ABOC如图放置,点A、C的坐标分别是(0,4)、(﹣1,0),将此平行四边形绕点O顺时针旋转90°,得到平行四边形A′B′OC′. (1)若抛物线经过点C、A、A′,求此抛物线的解析式;

△AMA′的面积最大?最大面积是多少?(2)点M时第一象限内抛物线上的一动点,问:当点M在何处时,

并求出此时M的坐标;

(3)若P为抛物线上一动点,N为x轴上的一动点,点Q坐标为(1,0),当P、N、B、Q构成平行四边形时,求点P的坐标,当这个平行四边形为矩形时,求点N的坐标.

2016年山东省东营市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:每小题3分,共30分 1.

的倒数是( )

A.﹣2 B.2 C. D.

【考点】倒数.

【分析】根据倒数的定义求解. 【解答】解:﹣的倒数是﹣2.

故选:A.

2.下列计算正确的是( ) A.3a+4b=7ab B.(ab3)2=ab6C.(a+2)2=a2+4 D.x12÷x6=x6

【考点】同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式. 【分析】A:根据合并同类项的方法判断即可. B:根据积的乘方的运算方法判断即可. C:根据完全平方公式判断即可.

D:根据同底数幂的除法法则判断即可. 【解答】解:∵3a+4b≠7ab, ∴选项A不正确;

∵(ab3)2=a2b6, ∴选项B不正确;

∵(a+2)2=a2+4a+4, ∴选项C不正确;

∵x12÷x6=x6, ∴选项D正确. 故选:D.

3.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于( )

A.30° B.35° C.40° D.50° 【考点】平行线的性质.

【分析】首先根据平行线的性质求出∠3的度数,然后根据三角形的外角的知识求出∠A的度数. 【解答】解:如图,∵直线m∥n, ∴∠1=∠3, ∵∠1=70°, ∴∠3=70°,

∵∠3=∠2+∠A,∠2=30°, ∴∠A=40°, 故选C.

4.从棱长为2a的正方体零件的一角,挖去一个棱长为a的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的俯视图是( )

A. B. C. D.

【考点】简单组合体的三视图.

【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.

【解答】解:从上面看是一个正方形,正方形的左下角是一个小正方形, 故选:B.

5.已知不等式组

,其解集在数轴上表示正确的是( )

A. B. C. D.

【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.

【分析】求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集,再在数轴上把不等式组的解集表示出来,即可得出选项. 【解答】解:

∵解不等式①得:x>3, 解不等式②得:x≥﹣1,

∴不等式组的解集为:x>3, 在数轴上表示不等式组的解集为:

故选:B.

6.东营市某学校组织知识竞赛,共设有20道试题,其中有关中国优秀传统文化试题10道,实践应用试题6道,创新能力试题4道.小婕从中任选一道试题作答,他选中创新能力试题的概率是( ) A. B.

C. D.

【考点】概率公式.

【分析】直接根据概率公式即可得出结论.

【解答】解:∵共设有20道试题,创新能力试题4道, ∴他选中创新能力试题的概率=

=.

故选A.

7.如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它作一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60cm,则这块扇形铁皮的半径是( )

A.40cm B.50cm C.60cm D.80cm 【考点】圆锥的计算.

【分析】首先根据圆锥的底面直径求得圆锥的底面周长,然后根据底面周长等于展开扇形的弧长求得铁皮的半径即可.

【解答】解:∵圆锥的底面直径为60cm, ∴圆锥的底面周长为60πcm, ∴扇形的弧长为60πcm, 设扇形的半径为r, 则

=60π,

解得:r=40cm, 故选A.

8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,6),B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )

A.(﹣1,2) B.(﹣9,18) C.(﹣9,18)或(9,﹣18) D.(﹣1,2)或(1,﹣2) 【考点】位似变换;坐标与图形性质.

【分析】利用位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k进行求解.

【解答】解:∵A(﹣3,6),B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小, ∴点A的对应点A′的坐标为(﹣3×,6×)或[﹣3×(﹣),6×(﹣)],即A′点的坐标为(﹣1,2)或(1,﹣2). 故选D.

9.在△ABC中,AB=10,AC=2,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( ) A.10 B.8 C.6或10 D.8或10 【考点】勾股定理.

【分析】分两种情况考虑,如图所示,分别在直角三角形ABC与直角三角形ACD中,利用勾股定理求出BD与CD的长,即可求出BC的长.

【解答】解:根据题意画出图形,如图所示, 如图1所示,AB=10,AC=2,AD=6, 在Rt△ABD和Rt△ACD中, 根据勾股定理得:BD=此时BC=BD+CD=8+2=10; 如图2所示,AB=10,AC=2在Rt△ABD和Rt△ACD中, 根据勾股定理得:BD=则BC的长为6或10. 故选C.

=8,CD=

=2,

,AD=6,

=8,CD==2,此时BC=BD﹣CD=8﹣2=6,

10.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论: ①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=. 其中正确的结论有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【考点】相似形综合题.

BE⊥AC,①四边形ABCD是矩形,【分析】则∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB,于是△AEF∽△CAB,

故①正确;

②由AE=AD=BC,又AD∥BC,所以

,故②正确;

③过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确;

④CD与AD的大小不知道,于是tan∠CAD的值无法判断,故④错误. 【解答】解:过D作DM∥BE交AC于N, ∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC, ∵BE⊥AC于点F,

∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°, ∴△AEF∽△CAB,故①正确; ∵AD∥BC,

∴△AEF∽△CBF, ∴

∵AE=AD=BC, ∴

∴CF=2AF,故②正确, ∵DE∥BM,BE∥DM,

∴四边形BMDE是平行四边形, ∴BM=DE=BC,

∴BM=CM, ∴CN=NF,

∵BE⊥AC于点F,DM∥BE, ∴DN⊥CF,

∴DF=DC,故③正确;

设AD=a,AB=b由△BAE∽△ADC,有

∵tan∠CAD=∴tan∠CAD=故选C.

, ,故④错误,

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/5ffv.html

Top