社交礼仪
更新时间:2023-09-16 07:11:01 阅读量: 高中教育 文档下载
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六、体态、手势要合乎规矩(1)
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人际交往中,人们除了通过自己的有声语言传递信息外,还有赖于无声的体态语言的辅助。根据调查显示,在交谈的总效果中,语言只占7%,声音占38%;表情、体态语言占55%。所以“即使不会外语,也能让外国朋友感受到友善”。
体态语言表达是否恰当,能侧面反映出一个人的内在文化修养、内心的情感。社交活动中,经常看到或听到某些人因不注意说话的体态语言而给人留下话柄。如说话时,眼睛东张西望,或挖鼻孔、或抓头皮、或抓痒等,总之五花八门,让人不能忍受。
那么,什么样的体态才是恰当的呢?
(一)注意空间语言
在交际中善于运用空间语言,即空间距离。
任何社交活动中,总是在一定的空间中行动的,任何一个人都有一个领地空间以保持独立性、自尊性和对他人的防御性;交往的双方,总会在相互间存在一定空间距离,而且总会有意无意地保持相互间的距离。作为交际礼仪所讲的空间,是指人们在交往时,特别是个人与个人、个体与群体、群体与群体交往时,因彼此的关系不同、周围的环境不同,而无形中感到彼此间应保持的一种特定的距离。每个人都生活在一个有伸缩性的空间范围内,这个范围圈虽然是无形的,但它却像一个随气压环境的改变而可大可小的气球,当外界给予它过大的压力时,它就会“爆裂”。如果他人越界,而进入属于某人在一定条件下的空间范围时,他就会局促不安,就会反抗等等。这种距离范围圈源于人的本能,有与生俱来的属性。
人际交往需要一定的空间距离的情形是很多的。例如,在一间大厅里,有一排椅子,假定两个陌生人先后进入大厅,如果第一个人坐在南端,另一个紧挨着第一个人坐下来的话,第一个人会本能地移开,与第二个人保持一定的距离。即使在拥挤的公共汽车上,人们也绝不允许他人贴近自己的脸,特别是嘴唇和眼睛。这些情况表明,无论在何种情况下,人体周围都有一个属于自己的空间,人际交往只有在这个空间允许限度内才会显得自然与安全。
由于空间需要的客观存在,人们在交往活动中就应当给以足够的认识,有礼貌地维护属于他人的空间范围,以保证交往活动在平等、轻松的气氛中进行。
心理学家通过对大量事例的研究后认为,现代社会的绝大多数人都在以下几种空间范围内交往着、活动着。
1. 近位亲密距离,0~15厘米,这是一个亲密无间的距离空间,适用于恋人或父母与年幼孩子之间。
2. 远位亲密距离。15厘米~46厘米,这是一个可以肩并肩、手挽手的距离,适合于最亲的人,如父母、恋人、爱人。在这一距离中,一个人有可能感觉到另一个人身上的热气、皮肤散发出的气味和呼吸声。
3. 近位私人距离。46厘米~76厘米,在这一距离内,稍一伸手就可触及对方,双方可以亲切握手。近位私人距离在酒会的人际交往中比较常见,谈话双方会有一种亲切感。
4. 远位私人距离。76厘米~1.2米。在这一距离内,双方都把手伸直,还有可能互相触及。由于这一距离具有较大的开放性,适用于亲密朋友、熟人,以及一般亲朋好友之间。
5. 社交距离。1.2米~3.6米,这是正式社交场合所采用的距离。采用这一距离主要在于体现交往的正式性和庄重性。其中,领导与下属谈话,一般的社交聚会上,陌生人之间、客户之间商谈事务通常保持在1.2米~2.13米的距离。商业活动、国事活动等场合,人们则会采用大于2.13米的距离。
6. 公众距离。大于3.6米的即是公众距离。比如大学教授在课堂上与学生之间的距离,参加群众集会的政治家与群众的距离,音乐会上歌唱家与听众的距离,等等。
对上述距离的具体掌握应视相互关系、社交内容和目的,以及文化习俗、心理氛围等具体情况而灵活处理,如法国人总保持较近的距离,而英国人则不习惯近距离接触;女性相聚比男性相聚时要离得近;地位尊贵的人,交往时则习惯于与他人保持较大距离等。总之,使用空间距离的目的是得体。
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六、体态、手势要合乎规矩(2)
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(二)目光
说话人说话时的目光和表情特别有讲究。恳切、坦然、友好、坚定、宽容的眼神,会给人亲近、信任、受尊敬的感觉,而轻佻、游离、茫然、阴沉、轻蔑的眼神会使人感到失望,有不受重视的感觉。ABC的著名节目主持人芭芭拉·华牧曾说:“全神贯注和我说话的人,我认为是可亲近的人。”
说话时目光应热情地注视对方,千万不要仰视或俯视。否则,均易造成对方心理紧张。
注视对方并不意味着目光一动不动,可以偶尔将视线转开,但不能太久。目光游移不定或在他人身上不断地扫描也是不礼貌的。一般说来,注视对方的时间应占全部交谈时间的30%~60%,注视对方的时间过多. 会使对方不自在,注视对方时间太短,又会令对方感到受了冷落,所以一定要掌握适度。
注视对方时要做到诚恳。即便在发表不同的见解时,也应以诚恳的目光提出你的观点,千万不能有轻视、鄙夷的眼光,更不能有冷眼等轻佻行为。至于说话时的表情应随说话的内容变化作出相应的变化。
此外,注视的范围也有讲究。目光注视区分为公务注视区(额中至双眼部)、社交注视区(双眼至下颌)、亲密注视区(双眼至前胸)。注视区的选择视场合而定,比如,洽谈业务时,如果目光在公务注视区,会显得很严肃认真,别人会感到你有诚意;在社交活动中,要想营造一种舒服、轻松的社交气氛,你的目光可落在社交注视区。
总之,目光是人们心灵之光的折射,要恰当运用。
(三)微笑
笑是一种语言。笑有多种,常见的笑有微笑、欢笑、大笑、狂笑、苦笑、奸笑、傻笑、冷笑等。而微笑是社交场合中,最富有吸引力、最有价值的面部表情,表现着人际关系中友善、诚信、谦恭、和蔼、融洽等最美好的感情因素。在各种场合恰当地运用微笑,可以起到传递情感、沟通心灵、征服对方的积极心理效应。微笑是自信的象征,是礼貌的表示,是心理健康的标志。与人初次见面,给对方一个亲切的微笑,在一瞬间就拉近了双方的心理距离,清除了双方的拘束感。
外交家和企业家都把微笑视为第一交际语言,并在国际交往和经济交往中得心应手地加以运用。周恩来闻名中外的“微笑外交”便是一个很好的例证。微笑是人际交往的一张万能通行证,“如果没有微笑,生活就会黯淡无光”。美国希尔顿酒店的董事长希尔顿也曾经说过:“酒店的第一流的设备重要,而第一流的微笑更为重要。如果缺少服务人员的微笑,就好比花园失去了春日的阳光和春风。”
在日常交往之中,怎样正确地运用好微笑呢?主要做到以下几点:
1. 掌握微笑的要领。微笑的主要特征是:面含笑意,但笑容不甚显著。一般情况之下,人在微笑之时,是不闻其笑声,不见其牙齿的。
2. 力求表里如一。真正的微笑,理当具有丰富而有力度的内涵。它应当渗透着一定的情感。而渗透着一定情感的微笑,才真正具有感染力,这就是所谓笑中有情,以笑传情。
真正的微笑,还应当体现着一个人内心深处的真、善、美。表现自己心灵之美的微笑,才会有助于交流双方的彼此沟通与心理距离的缩短。
(四)手势
手势是人际交往中不可缺少的体态语言,与人交流时,为加强自己说话的效果,可适当追加些手势。但手势的运用也是有规则的,做得得体是一种动作美,会使交际形象增辉。反之,错误的手势动作表达的是一种消极的不礼貌的信息,以致造成误会,有碍交流,甚至产生不良的后果,就是败笔。
一般来说,以下手势在社交中要避免使用。
1. 动作幅度过大、过快
在正式的社交场合,无论是男性还是女性,均不宜采用幅度过大、过于快捷的手势,否则,会给人张牙舞爪、不稳重之感,应注重手势的优雅性。
按照规则,手势的上界一般不应超过对方的视线,下界应不低于自己的胸区,左右摆的范围不要太宽,应在人的胸前或右方进行。手势要做到自然亲切。
与人交往时,多用柔和曲线的手势,少用生硬的直线条手势,以求拉近心理距离。手势不宜过多,不宜单调重复,以有助于表达自己的意思为原则。
2. 切忌用手指指点他人
在任何情况下,不可用拇指指自己的鼻尖或用手指指点他人,这含有教训别人之意。此外,更忌讳背后对人指点等不礼貌的手势。
讲到自己时,应用手掌按在胸口上。谈到别人时,应用手掌指示。动作要领是:掌心向上,四指自然并拢,大拇指张开,以肘关节为轴,前臂自然上抬伸直。指示方向时上体稍向前倾,以示敬重,面带微笑,自己的眼睛看着目标方向并兼顾对方是否意会到目标。
一般认为,掌心向上的手势有一种诚恳、尊重他人的含义;掌心向下的手势意味着不够坦率、缺乏诚意等;攥紧拳头暗示进攻和自卫,也表示愤怒;伸出手指来指点,是要引起人的注意,含有教训人的意味。
3. 不可以在说话时随意打响指、拍桌子等
尤其与女士交流更应注意手势运用的分寸。
4. 注意手势的运用要合乎习俗
在不同国家、不同地区、不同民族,由于文化习俗的不同,即使是同一手势,表达的含义也不相同。所以,手势的运用只有合乎当地习俗,才不至于闹出笑话。
下面介绍在不同国家和地区,几种不同手势所表达的含义:
(1)掌心向下,四指向内弯曲的招手动作,在中国、日本等国家是招呼别人过来,在美国则是叫狗过来。
(2)跷大拇指在中国一般表示顺利或夸奖别人,但在美国和欧洲部分地区则表示要搭便车;在德国表示数字“1”;在日本表示数字“5”;在澳大利亚则是表示骂人的话。与对方谈话时,跷起大拇指反向指着第三者,即是对第三者的嘲讽。
(3)OK这种手势源于美国,将拇指、食指相接成环形,其余三指伸直,掌心向外,在美国表示“同意”、“顺利”、“很好”的意思;在法国则表示“零”或“毫无价值”;在日本是表示“钱”;在泰国表示“没问题”;在巴西则表示粗俗下流。
(4)V形这种手势是第二次世界大战时的英国首相丘吉尔首先使用的,现在已传遍世界,是表示“胜利”的意思。如果不注意,将掌心向内,就变成骂人的手势了。
(5)在中国很多人喜欢用单手或双手抱在脑后,这一体态的本意是放松,但在外国人面前,如果这么做,就会给人一种目中无人的感觉。
(6)与人交谈时反复摆弄自己的手指,要么活动关节,要么捻响,要么攥着拳头,或是手指动来动去,往往会给人一种无聊的感觉,让人难以接受。
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六、体态、手势要合乎规矩(3)
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5. 懂得常用手势的含义与要求
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