同学临别赠言

篇一：同学毕业赠言精选

1.不管未来有多远远，成长的路上有你有我； 不管相逢在甚么时候，我们是永久的朋友。

2.不管未来有多久长，请珍惜相聚的每刻； 不管多少个春夏秋冬，我们是永久的朋友。 3.与你同行，回想起我们曾具有过的共同理想；与你分手，向往着我们重逢时的狂欢。 4.我们行将步进新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所具有的青春和友谊，用真情往浇灌友谊的花蕾。 5.你我为了理想而历尽了艰巨，才走向了成功之路。希望你还能记得，永久地记得，那一段布满着奋斗豪情的闪亮日子。 6.我深深地理解，耗费了多少时间，克服了多少困难，你才获得眼前的成绩。请你相信，在你寻求、拼搏和苦干的进程中，我将永久面带微笑地站在你的身旁。 7.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你自豪时，雨点就是我的警钟，愿它能使你取得永久的谦逊。 8.最恨的是你，由于你是我学习上竞争的敌人；最爱的也是你，由于你是我成长中为鉴的友人。本日一别，如同管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处往寻觅我最爱的好友。 9.美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，似乎你我才初次相逢！ 10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎样在我最需要的时候无影无踪了呢？ 11.若不能不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份毕生难忘的甜蜜的回忆。 12.几年的同学，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交换，直到永久。 13.我的生活融进了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我依然是一个整体。 14.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？ 15.是缘分将我们带到一起，是友谊将我们牢牢地相连。 你的好帮手！1/3 123下一页尾页 16.凤凰花吐露着艳红，在祝愿你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要旁皇也不要停留。 17.让我们共同摒弃对幸福的一味空想，把希看寄托在对事业的执著寻求上！ 18.或许你不情愿，或许你胆怯，但只要能够跨出往，一种温馨而布满活力的生活或许就在你的眼前。 19.啊，同学们，让我们在飞逝而往的时间波涛上，披荆斩棘，驶向成功的彼岸！ 20.愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。 21.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

22.让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海往犁出雪白的浪花。 23.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上远远领先。 24.老同学，得到你以优良的成绩考进清华学府的消息很是兴奋，在此你的几位同学拍手为你叫好。希看你珍惜已获得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所成就。

25.生活的海洋已展开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。英勇地往吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞 26.有人说：人人都可以成为自己的荣幸的建筑师。愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造荣幸的大厦。 27.从大江南北来，到天南地北往。不管走到哪里，不管在甚么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交失事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 。 28.我们相逢在陌生时，我们分手在熟习后。明天，我们要到生活的星图上往寻觅自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 29.经得起各种***和烦恼的考验，才算到达最完善的心灵健康。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。 30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那末圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。 你的好帮手！2/3 首页上一页123下一页尾页 56.你用才干和学识获得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我敬佩你的勇往直前精神。 57.你聪慧，你仁慈，你活泼，有时你也空想，有时你也沉默，在沉默中寻思，在梦幻 中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 58.你的天赋比如一朵火花，假设你用勤恳辛劳往助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出非常的光和热来。 59.你有涌泉一样的聪明和一双辛苦的手，学友，学友，不管你身在何处，荣幸与快乐时刻陪伴着你！ 60.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝愿，你一定能够驶向理想的彼岸。 61.很荣幸与你同学共读四载，

使我结识了你这位萧洒的才子，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的好友。 62.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我毕生难以忘记。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。 64.与你相识，我感到非常荣幸，而能与你相知，我倍感生命的充实，之前嬉笑相伴的日子我将深躲，以后不可测的日子，愿你多珍重。 65.三年来，每当我在学习上有了迷惑时，生活中碰到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，迷惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友! 66.你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在熟悉你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，回进永久的春天。 67.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸非常宽广 68.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。 69.我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，恍如整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信 70.忧他人之忧，乐他人之乐，你那仁慈、热情、忘我的品性，永久铭刻在我心怀。 71.羡慕你有一颗年轻的心，灵敏好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑! 72.你说，你爱大海的豪迈，大海的宏伟；我说，你就有大海的性情，大海的神魄。

篇二：为同学写临别赠言

为同学写临别赠言

一、情境导入，铺垫情感

1、同学们，小草枯黄又泛青绿，花朵凋谢又见开放。不知不觉中，六年的小学时光，眨眼间就要成为我们的回忆了。6个365天，我们走过了一条既漫长又短暂，既有欢笑也有悲伤的道路，现在让我们一起幸福地回忆这一路走来的点点滴滴。

2、播放课件

3、同学们， 6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!拾起童年的生活碎片，深深的眷恋之情涌上心头。多情自古伤离别，即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，你认为什么最能表达你的情谊，最具有纪念意义?引出并板书毕业赠言。

4、今天，借课堂这个舞台，让我们把对母校、对老师、对同学的眷恋祝福编织到毕业赠言中去吧!

二、听辨优劣，学习写法

1、老师这有前两年毕业的学生留下的赠言，这里面有赠给老师、也有赠给同学。我从中选了几则，请大家看看，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好?为什么?(屏幕显示，同桌讨论)

①你的文章凤头豹尾令我钦佩不已，相信进入中学后经过你的努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。

②愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。

③今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量打败困难!相信自己，你一定是最棒的!

④祝你好好学习，天天向上。身体健康，万事如意!

⑤你是我最好的朋友，我祝愿你在未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。⑥我送你一个数字168，祝你财源滚滚，一路发!

(师相机引导：第4句成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话，第5句是适合用在祝寿时的，第6句则是商人的语言，不适合我们小学生，第123句比较有针对性，既说出了同学的特点，也写出了自己对同学的祝福，对同学有激励的作用。)

2、从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写那些方面的内容?(惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、希望)

3、在表达方法上可以用上什么方法?(比喻、比较、排比、对仗)

4、让我们一起来欣赏几则优秀的毕业赠言，听一听，想一想，他们在内容上是抓住什么来写的? 又是运用了什么方法?(播放视频资料)

5、学生交流。

6、教师总结赠言要求：赠言要简洁明了，感情要真挚，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。要抓住人物特点，可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句。大致归纳起来就是这样三条板书：语言简洁 感情真挚 抓住特点

三、尝试练说，激发情感

1、师：同学们，在我们中间，有人同学了六年，有人同学了四、五年，时间最短的也同窗共读了两年，这么多日子以来，我们一起上课，一起玩耍，一起笑过，哭过，闹过;朝夕相处，荣辱以共，我们结下了深厚的友谊。就快要毕业了，中学时同学们还能不能在同一所学校、同一个班、同一张课桌椅上学习，那还是个未知数。在这即将离别之际，你最想把赠言送给谁?对他说些什么?

指导：在你的印象中，xx同学是怎样一个人?

选择期中某一点，运用你喜欢的表达方式说说赠言。

2、在这个大家庭中还有老师，我们生活在一个美丽的学校，老师是严母慈父啊!不管是严厉的批评还是温馨的表扬，都是为了你的健康成长。你想对老师说些什么吗?

学生交流时注意表达要得体

四、写赠言，燃烧情感

1、此时此刻，真情像花香般弥漫在我们的教室里，要是十年、二十年后还能看到这动情的话语，该多好啊!请大家写下来，用最动人的语言，最真挚的情感，最漂亮的字写，写出你对同学的欣赏和真诚，写出你对老师的感激和眷恋，写出你和老师和同学之间的小秘密。(背景：照片循环播放，歌曲《友谊地久天长》)写的时候可以引用你收集到的名言、诗词，甚至可以修改。

2、交流赠言：现在我们来玩个互动点将，你最想听谁写的赠言?猜猜他会写给谁?好，谁第一个上来点将?被点将的同学上台展示自己的赠言。并说说为什么这样赠言。听的同学要认真倾听，积极思考，先在心里进行评价。

3、师生共同评议，推荐出精品

4、师：听着同学们写的赠言我仿佛感受到了那一颗颗诚挚的心，那一份份纯真的情。在这离别之际，你们想听听徐老师给你们的赠言吗?

课件：孩子们，无论你们走到哪里，老师都牵挂着你们。记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。老师希望你们在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华。祝愿你们中的每一位活泼、开朗!奋发、进取!

五、送赠言卡，燃烧传递情感

1、小小的赠言卡，它包含着你的情和意;精心的设计，又能展示你的个性。千言万语，万语千言，让我们把美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送给我们的老师、同学。送赠言卡时要注意些什么?(请注意送卡时的礼节，双手托卡，向对方郑重地读出你的赠言。受赠同学也要礼貌回应。)

2、学生示范赠卡。

3、课件：播放歌曲《友谊地久天长》，同学将写有自己美好祝福的贺卡赠送给同学(老师)。

4、同学们，再过一个月，我们就要小学毕业啦!毕业，意味着我们不再是小学生了;毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学;毕业，意味着我们生命的小船即将满载理想和希望再次远航&&同学们，情依依，别依依，难忘同学情，难忘师生情，今天的分别，是为了明天更美好的相聚，让我们把这难忘的时刻在心中定格，让我们把最美好的回忆珍藏在记忆深处。最后，让我们一起来高声朗诵《毕业歌》，祝愿我们的明天更美好。《毕业歌》

我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。

我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。

同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。

牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。

一双双热情的手，把成功之路开创。

一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。

在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。

用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳。

篇三：写给同学的离别赠言

[写给同学的离别赠言] 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些，

花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。

挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

那个花季，我送你离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。

我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。.

叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留?

回首往昔的一暮暮。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。

挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢，

离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

那个花季，我送你离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。

我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。

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