《抗干扰技术》课程教学大纲

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《抗干扰技术》课程教学大纲

课程编号:0803701050 课程名称:抗干扰技术

英文名称:Interference Resistance Technology 课程类型:专业任选课

总 学 时:24 讲课学时:24 实验学时:0 学 分:1.5

适用对象:四年制机械电子工程专业

先修课程:计算机基础、数字电子技术、单片机原理及应用

一、课程性质、目的和任务

抗干扰技术是机械设计制造及其自动化专业(机械电子工程方向)的一门专业选修课程。本课程的开设,其目的是培养学生掌握抗干扰技术应用系统的能力、实际动手能力、分析问题和解决问题的能力。通过该课程的学习,使学生掌握抗干扰技术的基本原理、常用方法、以及在工程中的实际应用,为今后从事微机应用系统设计、开发和维修提供必要的基础知识。

二、教学基本要求

学完本课程应达到以下基本要求: 1.了解常用硬件、软件抗干扰原理及方法。 2.掌握D/A、A/D单元配置与抗干扰技术。 3.掌握键盘/显示单元配置与抗干扰技术 4.掌握软件抗干扰原理与方法 5.掌握印刷电路板抗干扰措施

三、教学内容及要求

第一章 可靠性与抗干扰技术概述 1.1 研究抗干扰技术的重要性 1.2 可靠性概念

1.3 微机测控系统可靠性设计任务与方法 1.4 电磁兼容性设计及常用术语 1.5 干扰的分类 1.6 干扰的耦合方式

1.7 单片机测控系统可靠性设计的主要途径

第二章 硬件抗干扰技术原理与方法 2.1 无源滤波器 2.2 有源滤波器 2.3 去耦电路

2.4 屏蔽技术与双绞线传输 2.5 隔离技术

2.6 接地技术

2.7 反射波干扰及抑制 2.8 静电放电干扰及其抑制 2.9 漏电干扰的防止措施

第三章 主机单元配置与抗干扰技术 3.1 单片机主机单元组成特点 3.2 总线的可靠性设计 3.3 芯片配置与抗干扰 3.4 译码电路的可靠性分析 3.5 时钟电路配置 3.6 复位电路设计

3.7 单片机系统的中断保护问题 3.8 RAM数据掉电保护

第四章 D/A、A/D单元配置与抗干扰技术 4.1 概 述

4.2 D/A转换原理与误差分析 4.3 D/A转换器的技术参数和测量 4.4 A/D转换器原理与抗干扰性能 4.5 典型ADC与单片机接口举例 4.6 A/D转换器的主要参数与测试 4.7 采样保持电路与抗干扰措施 4.8 多路模拟开关与抗干措施 4.9 数据采集系统的综合误差计算 4.10 A/D、D/A的光电隔离接口技术 4.11 工频干扰及其抑制措施

4.12 D/A、A/D转换器的电源、接地与布线

第五章 键盘/显示单元配置与抗干扰技术 5.1 键盘接口抗干扰问题 5.2 LED显示器的构造与特点 5.3 LED显示接口及抗干扰措施 5.4 液晶显示器的构造与特点 5.5 液晶显示器的驱动方式与接口 5.6 LCD注意事项及同LED比较

第六章 电源的干扰与抑制 6.1 电源干扰类型及锅合途径 6.2 交流稳压器

6.3 压敏电阻器原理及应用

6.4 瞬变电压抑制器TVS特性及应用

6.5 交流电源滤波器

6.6 电源变压器的屏蔽与隔离 6.7 交流电源的供电抗干扰方案 6.8 供电直流侧抑制干扰措施 6.9 开关电源干扰的抑制措施 6.10 微机用不间断电源UPS

第七章 软件抗干扰原理与方法 7.1 概 述 7.2 指令冗余技术 7.3 软件陷阱技术 7.4 “看门狗”技术

7.5 故障自动恢复处理程序 7.6 数字滤波 7.7 干扰避开法

7.8 开关量输入/输出软件抗干扰设计 7.9 编写软件的其他注意事项

第八章 印刷电路板抗干扰措施 8.1 印制板导线的特性阻抗 8.2 抑制电源线和地线阻抗噪声 8.3 高速电路的导线条形状和布局 8.4 印制板辐射噪声及其抑制 8.5 印制板电路的布线方式 8.6 印制板的尺寸和器件布置 8.7 印制板的安装方法和板间配线

四、实践环节

本课程没有安排实验。

五、课外习题及课程讨论

相关章节教学完毕布置有相应习题。

六、教学方法与手段

本课程采用板书与多媒体课件相结合的方式进行课堂教学。

八、考核方式

本课程为考查课程,期末考试为闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(占70%)两部分构成,平时成绩包括学生出勤、作业、课堂测验、学习主动性等方面的表现。

九、推荐教材和教学参考书

教 材:《单片机应用系统抗干扰技术》,王幸之 王雷 编著,北京希望电子出版社,

2001年。

参考书:《单片机系统实用抗干扰技术》刘光斌,刘冬,姚志成 编著,人民邮电出版

社,2003年。

十、说明

无。

大纲制订人:徐泳龙 大纲审定人:刘极峰 制订日期: 2010年05月

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/5dji.html

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