小学品德与社会浙教版四年级下册第二单元第1课《城乡巨变》公开

小学品德与社会浙教版四年级下册第二单元第1课《城乡

巨变》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1.通过找故事、收资料等实践活动了解家长东湖的过去和现在,从住宅、休闲娱乐设施、文化建设等方面感受家乡东湖的巨大变化。

2.在交流、对比中深入了解自己家乡,初步培植热爱家乡的情怀。

2学情分析

四年级的孩子,对自己的家乡有一定的了解,但是了解的不够深入,也不够详细,他们大概知道一些祖辈们过去生活的状况:生活条件艰苦,吃不饱穿不暖,住的房子小……和他们今天的生活相比,感受城乡发生的巨变,也从而让他们知道现在的生活很幸福。

3重点难点

1.从住宅、休闲娱乐设施、文化建设等方面感受家乡东湖的巨大变化。 2.在交流、对比中深入了解自己家乡,初步培植热爱家乡的情怀。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】 一、听老故事，初步感受东湖变化 1.看老照片,感受变化

今天,沈老师带来了一张照片,想不想看看,这可是一张老照片【出示老照片】,它的年龄比你们还要大。你猜,这是哪里呀? 2.听录音,感受变化 (1)播放录音

(2)从时奶奶的录音中,你了解到了什么? 3.教师小结,引出东湖巨变

小小的凉亭依旧在,但是在它的周边却发生着巨大的变化。

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