五五班读书节活动总结

读书节总结

班主任：范小瑞

读书节总结

为了让学生在读书中增长知识， 在读书中陶冶情操，在读书中懂得 道理。本学期我班根据教务处的倡 导方针，认真制定详细的计划，踏 踏实实的进行了各种读书活动，努 力激起学生的阅读兴趣，培养学生 的阅读习惯，增加学生的阅读量。 现将读书节活动总结如下：

1、读书主题班会：通过班会确定读书节期间所要

举行的活动，让同学们提前有所准备，并积极参与 到活动当中。

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2、一次好书交换活动：在班内， 发动每位学生开展“献三本看百本” 活动，并借助此活动，丰富班级图 书角。

班级图书角

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3、一次书签制作活动：指 导学生把优美的名言制作成 漂亮的书签，激发学生的读 书热情，培养学生动手的能 力。

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4、进行好书推荐活动：鼓励学生动 手制作好书推荐卡，并粘贴于班级 墙面，丰富学生的阅读书目。

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5、进行读书手抄报活动：学 生利用课外时间，动手制作读 书手抄报。

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6、在班级内举行读后感写作：选择 一本自己最喜欢的书籍，写一篇读 后感。

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7、“我读书我快乐”演讲比赛：在班内开 展演讲比赛，主要讲述自己与书的故事， 或者是通过读书自己懂得了什么道理，培 养学生口语表达能力。

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8、“我的读书名言”征集活动：鼓励学生 收集读书名言，看哪位同学收集的读书名言 多，利用书法课让学生书写，并粘贴班级后 黑板展览。

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9、开展全班共读一本书活动：利用阅 读课，全班共读一本书，读完讨论，并 进行故事大赛。

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10、“水浒故事擂台赛”：在班内开 展一次讲故事比赛，看哪位同学讲的 最能引起同学的兴趣，评选本班的 “故事大王”。

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11、读书做摘抄，积累四字成语：边读书 边记读书笔记，养成良好的读书习惯。 在班内开展优秀读书笔记评选活动，并 适当给予奖励。

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12、班级“读书之星”：在 班级内开展“读书之星” 的评比，并授予班级读书 之星称号。

读书节总结

一学期即将过去，在这学期 的读书节活动中，学生们收获 多多。我会在以后的教学中继 续不遗余力地鼓励学生多读书 读好书，让阅读成为他们一生 的习惯！让他们受益终生！

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