2013.11.12-13素质拓展陈飞星 - 图文

国培计划（2013）——河北省名师高级研修项目北京师范大学培训班

简报心得

2013.11.12-13拓展训练

素质拓展组团队

借鉴先进的团队培训理论，由传统外展训练发展而来的。它通过设定具体的任务与规则，从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战，来提升领导力、个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等为目的的挑战式拓展训练，从而达到激发潜能，熔炼团队的目的。

陈飞星博士简介

北京师范大学副教授、博士，高级培训师，国内户外体验式培训的资深培训师，提出了一套完整的素质拓展训练课程体系，先后为各类企事业单位培训学员（包括总裁、高级管理人员、国家干部和公务员、MBA学员）达上万人次。

1

活动点评有提升

陈博士名言：小游戏大道理。游戏是一把尺子，可以衡量一个人或一个团队的素质。 陈博士鼓励语：好！很好！非常好！

陈博士惩罚手段：卡通跳——对不起，我错了，请原谅！

陈博士惩罚标准：不仅罚慢的，更要罚违规的，没能按规则完成的。 游戏

（一）征集签名

2

设计一张表格：每个小格中的文字清晰地刻画了某种人的特质。

可根据目的和参加游戏的人员情况设计表格内容；可根据学员数量和时间确定小格的数量（20~30个较为合适）。

要求学员用最快的速度完成“征集签名”的任务。为了增加互动性和娱乐性，可以增加一些规定，如，同一个人的签名不得多于2个；最后完成的n个人将接受惩罚，等等。另外，可以通过“验收”关节，把游戏的气氛推到高潮。

可以很自然地使气氛活跃起来，同时可以促进参与者相互认识。通过这个游戏，还可以锻炼学员的沟通和执行能力。

（二）团队建设

团队划分

——分组要求：人数尽量相等，男女搭配合理 ——团队建设：每个队确定1名队长+ 1名队长助理 ——列队要求：

以最快的速度到楼下集合，以组为单位列队横排，密集队形，前后对齐。

3

——注意事项：安全第一，在竞赛中要避免意外事故发生 分四队（报数随机划分） 1.介绍自己——我是谁

2.选队长——拟队名——编队训（美国女排队训：USA!）——定队歌 3.团队建设成果展示

向阳队——太阳底下最光辉，向心凝聚你我他

反思感悟：研读规则——讨论方法——明确任务（具体）——坚决执行——做后感悟反思

（三）生日排序

1.场地：户外，或室内，地面较为平坦，最好有自然的直线标志，如，砖缝；有一定宽 度的马路牙也可。

2.器材：秒表；如果地上没有明显的线条标志，可用胶带或绳子做标志，也可用一根足 够长的圆木代替马路牙。 3.人数：10～20人。

4.时间：通常能在20分钟以内结束。

5.布置：让学生沿着地上的直线标志站成一排，也可站到马路牙上。

6.任务：用最快的速度完成“生日排序”任务，即，按全队每名队员生日（不管年，只 考虑月、日）的大小排序。 7.规则：

（1）从现在起，只要你的脚踩在地面上，你就必须踩在那根由教练指定的直线上；如果一开始踩在马路牙上，就不能掉下来。

4

（2）从现在起到教练宣布“结束”前，任何人不能说话，体会哑巴人。

（3）任何违规行为都将受到惩罚，第一个人犯错，罚做1个“卡通跳”，第二个人犯错，罚做2个，第三个人犯错，罚做3个，依此类推；在有人受罚时，团队应停止工作，直到老师宣布“继续”之后才可继续工作。

（4）完成任务后由队长用OK的手势向老师示意，并等待老师的指令。 8.监控：

（1）在宣布规则、任务之后，即示意游戏开始，并用秒表计时。

（2）严格监督游戏过程，并用哨声警示违规行为，让违规的队员出列接受惩罚。 9.队员反思、回顾：

（1）领导力：队长有没有发挥作用？

（2）沟通能力：对如何进行有效沟通是否有了较为深刻的认识？如果条件允许，应该 采用“面对面”的沟通方式（圆桌会议就是一种较好的团队沟通方式）；在一个团队内部，应该用一种大家都能理解的“语言”进行沟通；指令必须明确，以避免产生歧义，如，

“从大到小排序”但究竟哪头是“大”哪头是“小”（是1月份大还是12月份大，很容易产生歧义）

（3）执行力：有没有意识到一个团队必须统一思想、统一行动？在必要时，有没有自 觉放弃己见，无条件地服从于团队？有没有找到好的方法帮助团队更好地完成任务？ （4）协作精神：在旁边的人进行交叉换位时，有没有及时地伸出援手？是否能准确对 待和处理个人与集体的关系（有的人常常喜欢以自我为中心，让别人围着他转）？ （5）创新意识：有没有利用手机或砖块或其它工具将信息变成文字进行沟通？有没有 想到坐到地上以方便队友进行交叉换位？

（6）对“产品”或“答案”有没有进行必要的验收或检查？

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/5bhd.html