加强和改善大学生思想道德教育的对策和建议

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加强和改善大学生思想道德教育的对策和建议

作者：柏雯娟 李冰杭

来源：《现代企业文化·理论版》2008年第17期

摘要：在构建和谐社会的今天，高校思想道德教育担负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。文章浅析了高校大学生思想道德教育，并提出了相应的对策和建议。

关键词：大学生；思想道德教育；和谐社会；心理辅导

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。在我国社会主义教育事业发展中，必须解决好的根本问题就是培养什么人、如何培养人。但目前，我们的教育在很大程度上打上了功利的色彩，就是认为教育只是一种工具，把人当成一种产品，一种机器来培养，来打造，没有个性，没有特点，教会学生只是谋生的手段。在市场经济和信息时代下，当代大学生在思想观念、行为方式、价值观念等发生了一系列的变化，产生了思想道德困惑和矛盾。在构建和谐社会的今天，高校思想道德教育担负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。只有准确、深刻地揭示高校思想道德教育理念建设的真谛，高校思想道德教育才能适应时代的需要，创造出更加富有生机和活力的新局面。

一、充分发挥大学生思想政治理论课的主渠道、主阵地作用，加强思想政治理论课的针对性和有效性

思想政治理论课是对学生进行全部德育的基础，作为高等院校的思想政治理论课，必须打破因袭或仿照普通高校的教学模式，树立以人为本的理念，结合高等教育特点,改革教学内容，改进教学方法,创造性实施教学。通过教学改革构建和完善具有自身特色的教学体系，凸现思想道德建设的基础性作用，加强对学生的世界观、人生观和价值观教育。

二、加大对大学生的心理辅导，开展心理素质教育

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