根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
更新时间:2024-07-06 13:58:01 阅读量: 综合文库 文档下载
一 根据语境填写词语
1、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
2、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。
3、2009年10月1日,是伟大的中华人民共和国的生日,全国上下的人都(一片欢腾)。60年的日子(弹指一挥),很快就过去了。祖国曾经饱受过(欺凌磨难),但是现在的祖国(生机勃勃),城乡的面貌发生了(日新月异) 的变化,发展中的中国令世界(为之震惊)。生活在这个伟大的时代,我深感(自豪骄傲),在此我祝愿祖国(繁荣昌盛),人民(安居乐业)。我更祝愿海峡两岸(早日统一)!
4、小红正被老师那(妙趣横生)的故事逗得(捧腹大笑)时,被小军踩了一脚,痛得眼泪都掉了下来。小军吓傻了,不知所措。旁边的小明递了个眼色,小军(心领神会),赶紧做出(前仰后合)的姿势向小红赔不是,全班同学看到他那样儿(哄堂大笑),小红也忘了痛,(破涕为笑)。
5、今天的写作课上,黄老师让我们写一篇文章。我(绞尽脑汁),就是想不出来。无奈之下,我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。没想到老师竟(信以为真),说要推荐到报刊发表。这是我(生搬硬套)的,这下,我慌了,(不知所措)。后来经过一番思考,我决定向老师坦白事情的原委,争取老师原谅,接受处理。
6、在教学楼快要倒塌的(千钧一发)的时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子(安然无恙),而谭千秋老师却永远地走了。
7、李凯是个热爱学习的孩子。课堂上他(专心致志)地听讲,回答问题时(妙语如珠),从不(张冠李戴),连老师听了也(赞不绝口)。他还(笔耕不辍)地写日记,所以写起作文来总是(妙笔生花)。
8、丁丁正在(声情并茂)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(催人泪下),故事讲完了,我们(泪流满面),丁丁真是(名副其实)的故事大王!
9、丁丁正在(绘声绘色)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(引人入胜),我们都听得入了迷,仿佛(身临其境)。故事讲完了,我们(意尤未尽)。丁丁真是(当之无愧)的故事大王!
10、武松端起满满的一碗酒,(一饮而尽),连声赞叹道:“好酒!好酒!” 11、运动会上,好消息(源源不断)地从主席台的广播里传出来。
12、自习课上,同学们都在静静地看书。由此,你联想到的成语有“(聚精会神)、(专心致志)、(孜孜不倦)”等。
13、小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,(记忆如
新)。我们的校园生活就像一本(绚丽多彩)的画册,记录着我们的(点点滴滴)。我记得那(生动有趣)的课堂上老师讲起故事来(神采飞扬),我听得(津津有味),启蒙老师对我的(循循教导),我从内心对他们(感激涕零)。 14、你不知道,她就是(举世闻名)的乒乓球运动员张怡宁。 15、书法家张旭的狂草写得(龙飞凤舞),(苍劲有力)。 16、颜真卿的书法(筋力丰满),(浑厚大气),柳公权的书法(骨力遒劲),(坚毅瘦削),所以有“颜筋柳骨”的称谓。
17、5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是(绝无仅有、史无前例)的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理(身先士卒、焦急万分、心急如焚) ,亲赴灾区,慰问灾民。人民子弟兵数十万大军, (日夜兼程、风雨兼程、夜以继日),从空中、陆地、水上向灾区集结。在医院,义务献血的人(源源不断);在单位,自愿捐款的人(络绎不绝)。在海外,华人、华侨也纷纷(解囊相助、慷慨解囊),向灾区人民献爱心。我坚信,只要我们 (团结一心、同舟共济、和衷共济)、(众志成城),中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。现在,灾区人民已在废墟上重建起家园 18、盐城的水污染事件已过去三个月了,但至今还让人(心有余悸、胆战心惊、触目惊心)。记得事件刚刚发生的进修,商场、超市的买水柜台被挤得(水泄不通)。在那段日子里,人们每过一天都觉得(提心吊胆、度日如年)。后来,在政府和相关部门的努力下,消防官兵利用消防车(源源不断、日以继夜)地给每个小区送水。最后偷排污水的责任人被(绳之以法),相关的其他责任人也受到了党纪国法的处罚,这真是(天网恢恢,疏而不漏)。此次事件留给我们的警示是(刻骨铭心)的。
19、虽然我是个残疾人,但我并没有(自暴自弃),在学习上遇到难题,我没有(不求甚解),而是(追根求源)。现在,我的(当务之急)就是尽量多掌握一些知识和技能,为将来做到(自食其力)打下基础。
20、早上,一位领导来到我们(风景如画)的学校,听到(抑扬顿挫)的读书声,看到(五彩缤纷)的鲜花,一幅幅(龙飞凤舞)的写字作品,(情不自禁、不由自主)地赞叹:你们学校真是(人才济济)啊!
21、刘备、关羽、张飞桃园结义后,同甘共苦,关羽、张飞尽心竭力帮助刘备,丞相诸葛亮(神机妙算),所用计谋常常(神出鬼没、出其不意、攻其不备),打了胜仗,他从不(居功自傲)。刘备死后,他仍然(鞠躬尽瘁),辅佐刘禅。
22、孙悟空(劈波斩浪)、(漂洋过海),来到了西牛贺洲拜了师傅,学得了(变幻无常)的本领。虽然他能幻化成(气宇轩昂)的男子,但是发起脾气来,会搅得(地动山摇)。压在五行山下五百年之后,对佛法(心悦诚服),随唐僧西天取经。虽一路历经(千难万险),但终保唐僧(化险为夷),(遇难
呈祥),成为得道高僧。
23、?雪龙?号科考船从上海出发,一路上(劈波斩浪)、(漂洋过海)顺利到达了中山站,再向新的目标前进的时候,天气(瞬息万变)。幸亏船长(急中生智),才(化险为夷)。到达新的目标后,科学家们采集了许多(奇珍异宝),他们不畏艰险,挑战极限的精神真让人(赞叹不已、肃然起敬)。 24、妈妈(语重心长)地对我说:?取得了一点成绩不能(故步自封),而是要更加努力,并且(坚持不懈、持之以恒),才能不断攀登高峰。?听了这些话,我怎能(无动于衷)呢?
25、巴金爷爷是(驰名中外、大名鼎鼎)的文学家。他经过几十年(坚持不懈)努力,创作了大量优秀的文学作品。这些书如今已是(家喻户晓),拥有无数读者。然而,巴金爷爷从来不把自己看作是一个(功成名就、名声显赫)的文学家,而是把祖国和人民放在重要的位臵。他也是一个(饱经风霜、笑口常开)的老人,一生经历了无数坎坷,但他始终没有改变自己对生活的热爱。 26、时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了。回想愉快的时光,我们可用成语(哈哈大笑)、(捧腹大笑)、(哄堂大笑)、(莞尔一笑)来形容同学们在课堂上的?笑?;回首过去的日子,我们会用成语(光阴似箭)、(日月如梭)、(白驹过隙)、(时光荏苒)、(转瞬即逝)、(稍纵即逝)来慨叹时间之快。想着(和蔼可亲、呕心沥血、无私奉献)的老师和(形影不离、情同手足、朝夕相处)的同学,心中真有点(依依不舍)。
27、执着的故事不老——精卫填海,愚公移山,(F) ;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,(C)的勾践,(D)的苏秦。执着是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。
备选成语:A、凿壁偷光 B、守株待兔 C、卧薪尝胆 D、悬梁刺股 E、奋发图强 F、夸父逐日
28、他学习非常刻苦,平时呆在家里看书,很少出门,简直是(足不出户)。 29、我们的缺点就是常常有了一点小成绩,就(沾沾自喜),而对于小错误却(视而不见),以为(无足轻重)。
30、俗话说:?看景不如听景,那是因为景物经过作家(精雕细琢),往往更具神韵。
31、学生会主席说:?近来大家对学生会的工作有不少意见,今天这个座谈会,就是想请同学们(各抒己见),有什么说什么,帮助我们做好工作。? 32、小名总是喜欢对残疾人(指手画脚、指指点点),每当这时,大家总是(苦口婆心)努力说服他。虽然小名开始 (不以为然、无动于衷),但大家(语重心长)的话语让他(心悦诚服),最终他对残疾人再也不(指手画脚、指指点点)了。
33、长江波涛汹涌,非常壮观(波澜壮阔),是我国的第一大河。 34、秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然(巧夺天工) ,享有盛誉。
35、看我们玩得这么高兴,妈妈也很有兴致(兴致勃勃)地参加了进来。 36、他读起书来高低曲折,和谐优美(抑扬顿挫),我们很爱听。
37、听了这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情(情不自禁)地跳起舞来。38、爷爷总是夜晚接着白天(夜以继日)地干活,真让人担心他的身体。 39、红军战士在困难面前毫不屈服(百折不挠、不屈不挠)的斗争精神,感动了一代又一代人。
40、为了补上落下的功课,他就像饿了渴了需要饮食(如饥似渴)那样地学习。 41、李老师在工作上一点都不马虎(一丝不苟),赢得了同学们的尊敬。
42、看到这幅色彩非常绚丽夺目(绚丽多彩)的图画,我不由发出一声惊叹。 43、这儿景色优美,如在画中(风景如画),让我留连忘返。
44、劳动中,同学们争着向前,惟恐落后(争先恐后),挥汗如雨。 45、听了这件事,同学们个个心里急得像火烧(心急如焚)一样。
46、我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样(暴跳如雷)。 47、这座房子装饰华丽,陈设精美(富丽堂皇),你见了准会不住口地称赞(赞不绝口、赞叹不已)。
48、看着我的成绩单,妈妈连眉毛眼睛都透出笑意(眉开眼笑)。
49、看着这件全世界没有第二个(举世无双)的宝物,他眼睛发直,说不出话来。(目瞪口呆)
50、哥哥走起路来昂着头,挺着胸脯(昂首挺胸),倒像一个军人。 51、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真(栩栩如生,惟妙惟肖)。 52、喝着这早就享有很大名声(鼎鼎大名、颇负胜名)的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来(手舞足蹈)。
53、走了一天的路,我又饿又冷,难以忍受(饥寒交迫)。
54、为我攻克这座堡垒,我军战士前面的人上去了,后面的人也紧跟着上去(前赴后继)。这样坚持到底,毫不放弃(坚持不懈)的进攻,使敌人心神受到极大震动(心惊胆战)。
55、越过高大险峻的山岭(崇山峻岭),穿过各种声音嘈杂纷乱(人声鼎沸)的街道,我们白天黑夜不停地赶路(日夜兼程),这一天,终于来到了全世界闻名(举世闻名)的长城脚下。
56、态度温和,举止文雅(温文尔雅)的李明经过深入的思考(深思熟虑),不慌不忙,非常镇定(镇定自若)地说:?在学习上只有集中全部注意力(全神贯注),勤奋得不知疲倦(孜孜不倦),才能有所收获……?他说起话来像流水一样连续不断(滔滔不绝),而且有深刻的含义(语重心长),让我们越想越觉得有意思(回味无穷)。
57、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯(司空见惯)了,但我仍然心里急得像火烧一样(心急如焚)。我想,怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事(燃眉之急)呢?
58、她走路时抬着头,挺着胸(昂首挺胸),精神饱满,哪像一个疾病缠身的人?
59、罗盛教奋勇向前,不顾生命危险(奋不顾身)地跳入水中救落水儿童。(奋不顾身)
60、经过老师的讲解,我突然一下子明白过来(恍然大悟)。
61、当北方还是雪后一片银白的世界(银装素裹),南方已是春意盎然。 62、李老师对大家态度温和,容易接近(平易近人),大家都很喜爱他。 63、为了完成这项任务,他夜晚接着白天(夜以继日)地工作。 64、这场洪水灾害的场面使人感受很深,震动很大(感人肺腑)。 65、同学们都是思想单纯,活泼可爱(天真无邪)。 66、中国文化学识丰富,又专又深(博大精深)。
67、同学们天天、时时生活在一起,感情很深(朝夕相处)。 68、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩(色彩斑斓)的画,他笑了。
69、他的球发得这样急,让我来不及防备(防不胜防,猝不及防)。 70、尽管她喊得声音嘶哑,力量用尽(声嘶力竭),还是没有人来帮助她。
二 根据语境填诗句
1.当我们浪费粮食时,老爷爷常用(唐)代诗人(李绅)的诗句?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。?来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中?独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。?来表达对家人的怀念。 3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是?当局者迷,旁观者清。?。(宋)代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句?不识庐山真面目,只缘身在此山中。?就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期(唐)代诗人(孟郊)的《游子吟》:?慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。?
5、昨天下午张老师布臵了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我?山重水复疑无路?时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是?柳暗花明又一村?,于是迅速地解开了这道题。
6、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。?请君试问东流水,别意与之谁短长??大家泪眼相视,情意无限!
7、我们的老师指导大家写作时,常常引用(宋)代著名诗人(苏轼)的《题西林壁》中的两句诗,?横看成岭侧成峰,远近高低各不同。?,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
8、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能?何当金络脑,快走踏清秋。?呀!
9、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,?举头望明月,低头思故乡。?亲人啊,可知道海外游子的心!
10、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。? 11、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起?飞流直下三千尺,疑是银河落九天。? 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有?飞落数来崖,碎玉叹飞花。?的奇观。
12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:?落红不是无情物,化作春泥更护花。?这落叶虽不是春天的?落红?,却具有?落红?的献身精神,不正像我们的老师冯?
13、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。?墙角数枝梅,凌寒独自开。? 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
14、?桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。? 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
15、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的?小淘气?。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。?这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
16、春雨,古今中外多少人赞美你。?随风潜入夜,润物细无声。?这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
17、?吹面不寒杨柳风?不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
18、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,?少壮不努力,老大徒伤悲。?爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
19、战火连连,兵荒马乱,?望湖楼?酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是?商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。?达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复? 20、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷?福如东海,寿比南山。?可爷爷却叹道:?夕阳无限好,只是近黄昏。?我赶紧把爷爷的话打住:?霜叶红于二月花?爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。?爷爷笑了,摸摸我的头:?就你会耍贫嘴!?
21、分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:?海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。” 23、当朋友遇到困难时,你会对他说:?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。? 24、过去晋朝的王、谢家贵族府第到了唐朝已经变成普通老百姓了,只有燕子依旧年年飞来栖息。这就是《乌衣巷》里的诗句?旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。?
25、清代龚自珍的《己亥杂诗》中用?我劝天公重抖数,不拘一格降人才。? 26、深秋,校园的梧桐叶黄,时而像打着秋千,时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:?落红不是无情物,化作春泥更护花。?
27、古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《赠汪伦》中的?桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的?洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。?王维的《送元二使安西》中的?劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。?还有高适的《别董大》一诗中的?莫愁前路无知己,天下谁人不识君。?等。
28、看了电影《妈妈再爱我一次》,同学们一个个泪如雨下,不由得想起了大诗
人孟郊写的名句:?谁言寸草心,报得三春晖。 ? 29、生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人的人才并不多.可见,世上不是缺乏人才,而是缺乏能发现人才的人.正如韩愈在《马说》中所说的:?里马常有,而伯乐不常有。?
30、社会在发展,时代在前进.当人们看到陈旧的事物日趋没落,新生的事物逐渐兴起时,自然而然地就会想起刘禹锡的一首诗中包含新陈代谢规律的两句诗 :?沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。?
31、老师经常加班熬夜,真是:?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。? 32、好伙伴即将进入中学读书,我送给他赠言:?莫愁前路无知己,天下谁人不识君。?
33、?谁言寸草心,报得三春晖?,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?
34、李时珍是郎中时就跋山涉水,尝遍百药,最终编撰《本草纲目》,真是?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行?啊!
35、中秋佳节手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,情不自禁的想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:?但愿人长久,千里共婵娟。?
36、小珍弹奏的钢琴曲非常美妙令人大开眼界,我听后不禁由衷地赞叹道:?此曲只应天上有,人间能得几回闻。?
37、你看,一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了?小脑袋?,这真是 :“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ?
38、人们经常用杜甫的诗句:?随风潜入夜,润物细无声。?来形容老师对学生默默无闻,无私奉献的精神。
39、虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起 ,这真是:?海内存知己,天涯若比邻 。?98、当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱,我自然想起陆游的《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
40、当我们经历了去年冬天的冰冻灾害,看到凌寒开放的梅花时,自然想起毛泽东的词句:?已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。?
41、人们常用?黄河之水天上来,奔流到海不复回。?来赞美黄河的气势雄伟。你也能借用古人的诗句来赞美下面的明水、名山、名城、名胜吗? 长江:天门中断楚江开,碧水东流至此回。
苏州、杭州:上有天堂,下有苏杭。 西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 名山:会当凌绝顶,一览众山小。
42、搞好西部开发,重要的是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现草原,再现《敕勒歌》中的?天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。?的景象。
43、黄河是我们的母亲河,古代诗人多有赞美黄河的语句,请默写两首写到黄河的诗: ?黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 ?
44、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是:?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。?
45、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句:?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。?
46、鲁迅常用?横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。?来表达对人民的热爱,对敌人的憎恨。
47、我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样,?梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。?
48、登高远眺,视野更为宽阔,由此想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:?欲穷千里目,更上一层楼。?
49、当看到有的同学对学习失去信心时,我会用?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。?来鼓励他充满信心。
50、要写好作文,不要光看书,还要多参加实践活动,勤练笔,正如古人说的那样:?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ?
三 根据语境填名言
1、俗话说:?人非圣贤,孰能无过。?生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。
2、俗话说:?要想人不知,除非己莫为。 ?经常干小偷小摸的事,终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。
3、俗话说:?千里送鹅毛,礼轻情义重。?如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
4、看见好朋友得满分后骄傲的样子,我想对他说:?骄傲使人落后。” 5、看见同学王小刚不尊重他人,我想对他说:?敬人者,人恒敬之。? 6、有人嘲笑我小小年纪,心得比天高,我想对他说:?燕雀安知鸿鹄之志哉。? 7、同学遭到打击,灰心丧气时,我想对他说:?失败是成功之母。?
8、小组合作时,王明处处小瞧他人,我想对他说:?众人拾柴火焰高。? 9、表妹有许多计划但是从不去实施,我想对他说:?我生待明日,万事成蹉跎。?
10、马路上有人翻越栏杆,我想对他说:?交通安全,责任重于泰山。? 11、学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。?
12、邻居家男生经常说话不算数,我想对他说:?人无信不立。?
13、哥哥的一番劝告,让我茅塞顿开,我想对他说:?听君一席话,胜读十年书。?
14、小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:?读书破万卷,下笔如有神。?
15、在学习上,我喜欢用?不知则问,不能则学。?来要求自己,正确对待问题,不耻下问;我还喜欢用?敏而好学,不耻下问。?来激励自己,只有勤学苦练,才能获取真才实学。对待朋友,我经常用?人非圣贤,孰能无过。?来告诫自己,要原谅朋友的不足。
16、爷爷是一名退休老教师,现在仍每天坚持读书写字,读中外名著,读期刊杂志。我很好奇,爷爷说:?活到老,学到老。?虽然我学的东西很多,但相对于浩瀚的知识海洋来说只是(沧海一栗),值得学习的东西太多了。?
17、改革开放以来,祖国蒸蒸日上,人民的生活越来越好,爷爷感慨地说:?这真是,?春回大地千山秀,日照神州百业兴。?
18、妈妈将?不教一日闲过。?作为座右铭,每天上班很尽职,下班后不但做家务,认真辅导我功课,还钻研业务知识。周六、周日到进修学校参加本科学习,每天都过的充实而忙碌。
19、王静怡的成绩一直在班上名列前茅。一天,老师把成绩不太理想的小红和波波调到王静怡旁边,王静怡要求换座位,老师开导她说:‘善学者,假人之长以补其之短。’你可以学习小红的爱举手发言和波波的爱劳动呀!?
20、过年了,北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画,向我表示祝贺,这真是?千里送鹅毛,礼轻情意重。?
21、当同学自以为了不起时,你会对他说:?满招损,谦受益。?
22、当朋友不珍惜光阴时,你会对他说:?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。?
23、这学期,王军进步明显,可谓一天一个变化,朱老师夸奖道:?现在,王军同学的学习成绩真是‘士别三日,当刮目相看。’?
24、?花有重开日,人无再少年。?是啊,燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,命运会向你招手吗?
25、我们理解了?一份耕耘,一分收获。?这句话,就不会再埋怨学习艰苦
了,因为只有努力付出,才能实现自己的梦想。
26、面对这样突然的情况,他真是?跳进黄河洗不清?百口莫辩了。
27、你看他,坚持不懈,勇于攀登,终于取得了成功,真是:?精诚所至,金石为开。?
28、理想固然美好,但与其空想不如现在就动手,因为我想到?千里之行,始于足下。?,但是,蛮干不如巧干,就如?磨刀不误砍柴工。?
29、我的同桌助人很热心,可学习不怎么样,我有点瞧不起他.老师对我说:?古人云:‘尺有所短,寸有所长。’我看你们各有长处,也各有不足,你们应该互相学习,取长补短,共同向上。?
30、俗话说?三百六十行,行行出状元。?只要你努力工作,一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
31、人到十分困难的境地,一定要放胆一搏,遇事难以做出决断时要平心静气,冷静对待,就像张大千所说:?人到万难须放胆,事当两可要平心。?那样。 32、你会用名言?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。?作为自己的座右铭来勉励自己。
33、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好,请写在下面的横线上:
(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (2)少壮不努力,老大徒伤悲。
34、我国古代有句名言勿以恶小而为之,勿以善小而不为是说坏事再小也不
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