教育学试题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在中国古代，记述孔子教育思想的著作是（ ） A．《史记》 C．《学记》 A．《大教学论》 C．《普通教育学》 A．中国 C．希腊

是（ ） A．学校仪式 C．学校纪律 A．遗传决定论 C．辐和论 A．1985年 C．1995年 A．卢梭 C．诺笃尔普

8．狭义的德育指的是（ ） A．政治教育 C．思想教育 A．学生的身心特点 C．学生的学习方式 A．传递接受模式 C．发现学习模式

B．法制教育 D．道德教育 B．教师的教学方式 D．教师的教育观念 B．自学辅导模式 D．问题教学模式 B．学校规章 D．学校传统 B．环境决定论 D．主体论 B．1993年 D．1999年 B．柏拉图 D．涂尔干 B．《论语》 D．《墨子》 B．《爱弥儿》 D．《教育漫话》 B．埃及 D．印度

2．“现代教育学之父”赫尔巴特的代表作是（ ）

3．据可查证的资料，人类最早的学校出现在（ ）

4．一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势

5．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（ ）

6．《中华人民共和国教师法》颁布的年份是（ ）

7．主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（ ）

9．决定课程结构最根本的因素是（ ）

10．诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这一教学模式是（ ）

11．学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（ ） A．练习法 C．实习作业法

A．树立明确的共同目标 C．建立学生干部队伍 A．系统脱敏 C．深入共感 A．安置性测验 C．诊断性测验 A．教育法 C．教育行政法规 16．教育影响 17．教育目的 18．智育 19．课程标准 20．学校咨询与辅导

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 21．简述教师专业化应具备的条件。 22．简述关于课程本质的三种代表性观点。 23．简述班主任工作的主要任务。 24．简述中小学教育评价的基本步骤。

四、论述题（本大题共3小题，25题为必答题，26题和27题任选一题，两题均

答者，以前一题计分。每小题10分，共20分） 25．联系实际阐述如何做好备课工作。 26．联系实际阐述学校体育的功能。

27．如何有效地发挥教育在儿童发展中的主导作用？试联系实际加以阐述。 五、案例分析题（本大题15分） 28．下面是一位教师的教学叙事：

B．实习法 D．实验法

B．开展多样的班级活动 D．形成健康的集体舆论 B．呼吸调整 D．身体放松 B．总结性测验 D．形成性测验 B．部门教育法 D．地方教育法规

12．学生集体成熟的重要标志是（ ）

13．下列心理咨询方法中，着重训练行为的方法是（ ）

14．在单元教学过程中，为了调控、改进教学工作而进行的测验是（ ）

15．义务教育法在我国教育法体系中属于（ ）

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

在课堂上，我教学生?除数是两位数的除法?。课已经进行了一半，有几个学习困难的学生好像仍没有掌握，别的同学都在做练习题，他们几个却在左顾右盼，没有动笔。于是，我轻轻地走过去问他们：?为什么不做？? ?不会做?。几个孩子都低着头，不敢看我。 ?动脑筋想想，总要试一试吧。?我耐心地劝导。 半晌无声。

?试也没用，我一做就错。?一个胆大点的孩子答了一句。

我沉默了。也许，这几年的学习经历，已经让这些学习困难的孩子尝尽了失败和挫折，连他们自己也丧失了信心，懒得动笔了。

?那就算是做错，也请你们再错一次，好吗？?情急之中，我竟对学生提出了这样的要求。

看着我恳切的眼神，这几个孩子终于拿起笔。我趁机请一个孩子到黑板上板书，并继续鼓励他们：?只要你们敢于尝试，就算做错了也没有关系。只有当你们做错了的时候，我才知道你们的问题出在哪儿，究竟有什么地方不懂。这样，老师就可以有针对性地帮助你们了。知道吗？?

上讲台的那个孩子做完了。果然做错了，全班同学议论纷纷。而我却用平和的语调对他说：?谢谢你做错了这道题，谢谢你。?

班上的同学都哄笑起来，我没有理会，继续说：?这是一个典型的错例，它可以提醒我们不要犯这种错误。下面我们仔细分析一下这道题，看看错误出在哪里？?……

临到下课的时候，这几名学习困难的孩子全都学会了。

我知道，今天我的一句话，给几个失落的孩子带来了阳光和希望。下次，我

要给更多的孩子?错?一次的机会，成功就蕴含在无数次?错?的背后。 请根据上述材料，回答下列问题：

该教师的课堂教学突出体现了哪一个教学原则？试结合材料阐述贯彻该教学原则应遵循的基本要求。

2008年7月教育学试题

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.提出“泛智教育”思想，一般在教育学史上被认为是第一本教育学著作的是( )

A.《普通教育学》 B.《论科学的价值和发展》 C.《大教学论》 D.《民主主义与教育》

2.标志着教育学萌芽、推动教育学发展内在动力的是( ) A.教育事实 B.教育问题 C.教育现象 D.教育规律 3.科学的教育起源说是( ) A.教育的神话起源说 C.教育的心理起源说

B.教育的劳动起源说 D.教育的生物起源说

4.我国第一个正式实施的学校制度是历史上的( ) A.壬戌学制 B.《关于学制改革的决定》 C.壬寅学制 D.癸卯学制

5.“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现的儿童发展观是( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐和论

D.自我能动决定论

6.就教师的职业特征而言，教师的职责是( ) A.生存发展 B.专业成长 C.教书育人 D.教育教学

7.诺笃尔普、涂尔干、凯兴斯泰纳等人主张教育目的的( ) A.神学目的论 B.个人本位论 C.社会本位论 D.无目的论

8.教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动，被称为( ) A.德育 B.智育 C.体育 D.美育

9.课程论与心理学的关系最早可以追溯到将心理学引入教育的第一人( ) A.柏拉图 C.昆体良

B.亚里士多德 D.苏格拉底

10.前西德教育家瓦·根舍因提出的教学模式被称为( ) A.暗示教学模式 B.问题中心模式

C.范例教学模式 D.发现学习模式 11.全部教学工作的中心环节是( ) A.备课 B.上课 C.作业的布置和批改

D.课外辅导

12.中小学最主要的学生集体组织形式、学校进行教育教学活动的基本单位是( )

A.学校集体 B.小组集体 C.年级集体 D.班集体

13.系统脱敏法属于咨询方法中的( ) A.着重训练行为的方法 B.着重改变认知的方法 C.着重调整情感的方法 D.其他方法

14.与预定的标准相比较，只要达到标准就合格，如我国规定教师要满足一定的专业要求，必须通过某种资格认证考试，才能获得教师资格证书，就是( ) A.形成性评价 B.总结性评价 C.绝对评价 D.相对评价

15.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( ) A.1986年 B.1993年 C.1985年 D.1995年

二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 16.学校教育 17.精神文化 18.心理咨询的过程 19.学能测验 20.教师申诉制度

三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 21.简述当代儿童发展观的基本内涵。 22.简述我国教育目的的基本特征。 23.简述中小学美育的主要任务。 24.简述人文主义课程的主要特点。

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