理想与现实的矛盾
更新时间:2023-03-19 04:09:01 阅读量: 人文社科 文档下载
大学生理想与现实的矛盾 世界是矛盾的,矛盾无处不在,无时不在。所有的事物都有矛盾,人更是一种矛盾体,而这个矛盾体有着两方面的内容,一方面人的自身就是一个一个矛盾客体,另一方面人的精神主观世界与物质客观世界之间也存在在矛盾,这就是理想与现实的矛盾。
理想是人在经过一段时间的发展后心理本能所想要实现的心理愿望。现实是人所了解到要实现理想的环境条件。理想对应与哲学里的意识概念,而现实对应于物质概念。物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉能够感知的,为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质。物质与意识之间是存在矛盾的,因此理想与现实之间也是存在着矛盾的。
每个人在这个世界上都是有理想的,每个人都有理想的权利,理想也因人而异,理想是一种精神现象,也是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界中,既追求眼前生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求,同时也憧憬着未来的生产生活目标,期盼满足未来的物质和精神需求。
大学生群体是国家实现富强繁荣的重要力量,习近平主席指出中国梦是与青年梦紧密联系的。作为当代大学生的我们都应该有自己的理想,小时候的我们会说,要树立远大理想,为共产主义事业贡献力量。。。。。。也许谈起来太过抽象,有些人已经听腻了,这句话听起来很大,但是其实不无道理的。我们每个大学生都经过了高考这座独木桥的洗礼,在高中学习的时间里,我们也谈理想,但是在高考这个现实面前,我们更多的是埋下头来为能够进入理想的大学而奋斗。然而,当高考结束,我们完成了这个短期的目标,开始大学阶段的学习生活,成为一个大学生时,反而容易失去生活的目标,或没有更高的目标可以追求,从而失去了继续发展的动力。其根源就在于没有远大的理想和生活的目标。如果没有远大的理想做支撑,大学生涯职位学历而存在,即使步入社会也只是有学历没有能力的庸才。
从理想到现实从现实到理想其中有千丝万缕的关系,当我们为自己树立了远大理想并为此豪情满怀时,但是现实不可能让我们一帆风
顺的,现实往往是残酷无情的。客观的,它在许多现实方面的条件上对理想的实现加以限制,主观的,它有通过客观方面的优势来施加强大的心理压力,会使人在它面前感到畏惧害怕,觉得理想太过遥远,实现理想绝无可能,就这样,现实磨去了我们为理想的那份冲动。
然而不仅仅只能屈服于现实,根据矛盾运动和发展的规律,矛盾运动的最终结果一般是有三种情况的:矛盾双方达到一种动态平衡,矛盾一方克服另一方,矛盾双方同归于尽。所以解决理想与现实之间存在的矛盾,也会有三种情况:在理想和现实间取得一种平衡,认识到理想与现实之间的差距,在树立远大理想的同时,根据实际情况,脚踏实地,以一种平和的心态面对现实,积极改造现实;一味去追求自己理想的生活,不顾实际,不考虑客观现实和自身条件限制,把自己放在虚幻的根本不存在的处境之中,最后往往会被理想与现实之间的巨大的落差所击倒,一蹶不振,一无所有;另一种极端就是过分的拘泥于现实,以现实作为自己怯懦的借口,完全沉沦在由客观现实所造成的困境中,怨天尤人,颓废不思进取。
这两种极端都是不可取的,唯有积极地在理想现实这两个矛盾双方之间寻找平衡点,才能正确的处理,始于现实同时又高于现实,充分发挥自己的主观能动性积极地改造现实世界,最终实现自己的人生理想。
面对现实,坚持自己的理想需要意志。动荡不安的旧时代已经过去,我们有着平静的生活,在我们到工作之前、在我们的认识不能够拨开重重迷雾看到真相之前,周围的环境不自觉地让我觉得我们这个社会没什么大危机。对于大多数同学来说,人生前二十年经历的磨难、锻炼并不多、不够,相对那个时代而言锻炼我们意志的机会少得多,这也使我们在面临理想与现实的冲突时不能坚持下去。我们需要直面现实,看清现实,不去逃避。理想为我们的现在指明了方向指引着我们前进的方向从而防止我们堕落防止我们只是跟随着别人的步伐踏着别人的脚印慢慢的向前。
践行艰苦奋斗精神是我们实现理想的根本途。当我们找到理想和现实的平衡点的时候,我们就可以去为自己的理想而努力通往理想的道路是遥远的但起点就在脚下。追求理想必然是一个艰苦奋斗的过程,否则,理想也就没有其存在的意义和价值。
作为一名大学生,我们应根据自身实际树立自己的理想,并且时刻牢记自己的理想,不该为眼前的一点小利而自取其乐,尽管存在着许多现实的问题,但是任何理由去放弃理想都站不住脚,当代大学生
肩负着祖国和民族的希望,承载着亲人和家庭的寄托,满怀着对未来美好生活的向往,我们要珍惜大学的宝贵时间,学习知识,学会做人,培养能力,为自己的理想砥励磨剑,四年的坚持必将为以后我们追求理想奠定基础。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路,我们终究会取得胜利。
注:同意学校发表
正在阅读:
理想与现实的矛盾03-19
四川广元三江新区发展战略规划 - 图文06-01
煤矿开采学课程设计大纲08-11
建筑节能技术节课论文03-28
响水县实验初级中学2013年秋学期九年级第一次英语学情调研考试试卷答案08-20
2018-2019-201X年小学庆祝教师节活动方案-word范文模板(1页)11-08
体活课课时备课103-06
张新立校长在师德师风动员大会上的讲话稿04-30
模拟题 化工流程题专项训练10-27
上海光明新鲜屋02-17
- 粮油储藏基础知识
- 论文范文(包括统一封面和内容的格式)
- 经典解题方法
- 综合部后勤办公用品管理办法+领用表
- 学生宿舍突发事件应急预案
- 16秋浙大《生理学及病理生理学》在线作业
- 四分比丘尼戒本(诵戒专用)
- 浙江财经大学高财题库第一章习题
- 九大员岗位职责(项目经理、技术负责人、施工员、安全员、质检员、资料员、材料员、造价员、机管员)
- 旅游财务管理习题(学生版)
- 德阳外国语高二秋期入学考试题
- 投资学 精要版 第九版 第11章 期权市场
- 控制性详细规划城市设计认识
- bl03海运提单3国际贸易答案
- 2010-2011学年湖北省武汉市武珞路中学七年级(上)期中数学试卷
- VB程序填空改错设计题库全
- 教师心理健康案例分析 - 年轻班主任的心理困惑
- 民间借贷司法解释溯及力是否适用?
- 三联书店推荐的100本好书
- 《化工原理》(第三版)复习思考题及解答
- 矛盾
- 现实
- 理想
- 教你听懂面试官问题背后的潜台词
- A formal model for information selection in multi-sentence text extraction
- 地基土分级胀缩变形量计算表
- 电力拖动自动控制系统-运动控制系统-课后题答案
- 学而思 小升初第6讲_小升初专项训练_找规律篇
- 2016年江西教师招聘招聘人数
- 幼儿园教案(5)
- 豫建建〔2015〕23号附件下载
- 情态动词用法归类与高考试题分析
- 我的课改故事(1)
- Super-Giant Glitches and Quark Stars Sources of Gamma Ray Bursts
- 劳动关系学12.11、10、09、08、07年试题及答案
- 小学开展爱国主义教育活动
- 我有一个梦想盱眙县城南实验小学四(2)班朱晨皓月 指导老师:宋正翠
- 小学六年级数学课后辅导练习题集锦(简便计算部分辅导题集)
- 重大活动人员职责分工表
- 沁阳市各类经济和社会组织人员基本情况统计表格
- 2018年春季期一年级数学下册教学计划
- 影响男女性欲减退的因素 (1)
- 鸿门宴优秀详细教案