2017年浙江省宁波市中考化学试卷（附解析）

2017年浙江省宁波市中考化学试卷

一、选择题

1．下列实验操作符合安全要求的是（ ）

A．

点燃酒精灯 B．

转移蒸发皿 C．

加热液体 D．

稀释浓硫酸

2．真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是（ ） A．真空包装：能使食品不与氧气接触 B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形

C．放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气 D．放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气

3．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（ ）

A．该化学反应属于化合反应 B．甲和乙属于单质，丙属于化合物 C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 D．1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成

4．有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（ ）

溶液 指示剂 A B 甲 乙 黄色 无色 蓝色 粉红色

A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的pH可能为11

C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体

D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

5．某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质，为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量），下列判断正确的是（ ）

A．固体a是铜 B．X一定是Na2SO4

C．溶液B中含有的盐有Ba（NO3）2、NaNO3 D．若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g 二、填空题

6．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题： （1）图甲装置中二氧化锰的作用是 ；

（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→ ； （3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有 （填序号）； ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 ②硫燃烧是剧烈氧化的现象 ③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染．

7．如表是不同温度下KNO3的溶解度表．

温度（℃） 溶解度（g/100g水） 0 13.3 20 31.6 40 63.9 （1）称取30gKNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是 ，直到天平平衡；

20℃时， （2）将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？ ； （3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用 的方法．（写一种即可）8．碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究． 【猜想】Mg（OH）Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl气体、H2O、Cl2． 【实验一】取少量的Mg（OH）Cl放入大试管中，按如图所示装置进行实验，加热过程中观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产生，大试管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，无其他现象．由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中有 气体，无其他气体．

【实验二】取少量实验一的剩余固体于试管中，加入足量稀盐酸，没有气泡产生，由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中没有 ．

【实验三】再取少量实验一的剩余固体，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，再滴入AgNO3溶液，无沉淀产生，由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中没有 ． 【结论】Mg（OH）Cl受热分解的化学反应方程式为 ．

三、解答题

9．浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水． （1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是 ． （2）在蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子个数比是 ，如果蔗糖完全脱水，则

生成C和H2O的质量比是 ．

10．宁波开展“剿灭劣V类水体”攻坚，2017年3月起，对月湖水域进行清淤，重构月湖水生态．

（1）清淤前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因为氮、磷元素含量偏高会导致水体 ，可能造成污染．

（2）清淤时，技术人员以淤泥进行固化处理，产生的“泥饼”制成营养土或绿色肥料，“泥饼”中的 元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿．

11．实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应（所得溶液均为不饱和溶液），四组实验数据记录如表，请分析计算：

实验组别 稀盐酸质量/g 混合物质量/g 所得溶液质量/g 剩余固体质量/g 一 100.0 3.0 101.9 0 二 100.0 6.0 103.8 0 三 100.0 9.0 105.0 m 四 100.0 12.0 a n （1）反应后，稀盐酸还有剩余的是第 组； （2）求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比； （3）表中a的值为 ； （4）求表中m的值．

2017年浙江省宁波市中考化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．下列实验操作符合安全要求的是（ ）

A．

点燃酒精灯 B．

转移蒸发皿 C．

加热液体 D．

稀释浓硫酸

【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；44：加热器皿﹣酒精灯；4B：给试管里的液体加热；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．

【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”． B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断． C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断． 【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．

B、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管

容积的，图中所示操作正确．

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误． 故选：C．

2．真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是（ ） A．真空包装：能使食品不与氧气接触 B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形

C．放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气 D．放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气

【考点】2D：食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；6K：常见气体的用途；8G：金属锈蚀的条件及其防护；8L：生石灰的性质与用途．

【分析】A、真空包装是抽取其中的空气，使食品因无氧气而不会氧化，并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而死亡． B、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断． C、根据铁粉能吸收氧气和水蒸气，进行分析判断． D、根据生石灰的化学性质，进行分析判断．

【解答】解：A、真空包装是抽取其中的空气，使食品因无氧气而不会氧化，能使食品不与氧气接触，故选项说法正确．

B、氮气的化学性质不活泼，充氮气能隔绝空气并防止食品变形，故选项说法正确． C、铁粉发生锈蚀能吸收氧气和水蒸气，放铁粉包能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气，故选项说法正确．

D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，放生石灰包能除去食品包装袋内的水蒸气，故选项说法错误． 故选：D．

3．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（ ）

容积的，图中所示操作正确．

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误． 故选：C．

2．真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是（ ） A．真空包装：能使食品不与氧气接触 B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形

C．放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气 D．放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气

【考点】2D：食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；6K：常见气体的用途；8G：金属锈蚀的条件及其防护；8L：生石灰的性质与用途．

【分析】A、真空包装是抽取其中的空气，使食品因无氧气而不会氧化，并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而死亡． B、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断． C、根据铁粉能吸收氧气和水蒸气，进行分析判断． D、根据生石灰的化学性质，进行分析判断．

【解答】解：A、真空包装是抽取其中的空气，使食品因无氧气而不会氧化，能使食品不与氧气接触，故选项说法正确．

B、氮气的化学性质不活泼，充氮气能隔绝空气并防止食品变形，故选项说法正确． C、铁粉发生锈蚀能吸收氧气和水蒸气，放铁粉包能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气，故选项说法正确．

D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，放生石灰包能除去食品包装袋内的水蒸气，故选项说法错误． 故选：D．

3．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（ ）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/590p.html