领导干部学习制度

领导干部学习制度

加强领导干部的学习和培训工作，是做好新形势下领导工作的一项重要保证。为进一步加强理论学习，提高全公司领导干部的业务水平，使理论学习更加规范化、制度化，特制本学习制度：

一、指导思想

以科学发展观为指导，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强干部队 队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识，提高广大领导干部驾驭全局、处理复杂矛盾的能力。建立领导干部的长效学习机制，使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。

二、学习的重点内容 1、政治理论学习

重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党的路线、方针、政策，各级党委的有关会议、文件精神；党风廉政教育有关知识等。 2、业务学习

重点学习法律法规、教育业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识，不断提高工作能力和水平。 3、其他知识的学习

加强对新理论和新知识的学习，重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识。提高领导干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。

三、学习形式和方法

1、分散学和集中学结合，每月至少集中学习一次，其余时间为分散学习时间。 2、重点理解与专题辅导结合。进行专题学习时，在个人学习理解的基础上进行专题辅导，进一步深化对专题的理解。

3、学习交流与心得笔记结合，领导成员每季写学习心得1-2篇，每季度组织一次学习心得交流会。

4、理论学习与工作实践结合，各部门领导要自觉地把思想实际、工作实际和形势任务实际有机结合，促进公司各项工作的圆满完成。

5、党风廉政与无私奉献相结合。引导全体干部树立正确的世界观、人生观、群众观、权力观、利益观，增强每一个领导干部遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。

四、学习要求

1、要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性，按时参加理论学习、专题讨论、警示教育和其他集体教育活动，处理好工学矛盾，有计划地安排好学习、工作，做到“两不误、两促进”。

2、确保学习质量，领导干部要遵守学习时间，完成好规定的学习内容，做到自学由摘录，听课有记录，发言有提纲，体会有文章，每月集中学习一次，学习笔记每月不少于2千字，全年不少于2万字，撰写学习心得，论文或调研报告1——2篇。

3、学习教育活动实行考勤制度，领导干部要认真参加学习，遵守学习制度和学习纪律，学习时间不安排其他工作，原则上不得请假，特殊情况要履行请假手续。 4、建立学习考核制度，按照日常学习与学分制培训相组合，平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评，考评结果纳入个人考核体系，与评选先进，提职晋升挂钩，对考核不合格者，实行“一票否决”。

2014/10/16

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