青少年科技教育活动方案

青少年科技教育活动方案

“我爱科技”

——校园科技实践活动方案

江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学

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许玉明

青少年科技教育活动方案

“我爱科技”

——校园科技实践活动方案

一、 方案背景 二、 方案目标

三、活动对象、人数和需求分析 四、活动开展

1、活动内容 2、重点、难点 3、组织方式

4、活动过程和主要活动

五、方案实施保障

六、可能出现的问题及解决方案 七.预期效果与呈现方式 八、活动对青少年的教育作用

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青少年科技教育活动方案

“我爱科技”

——校园科技实践活动方案 江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学 许玉明

一、 方案背景

我校坐落在风景秀丽的鸡冠山下、枫林湖畔，是一所全日制农村初级中学。近几年来，我校不断加强培养学生的科技创新能力，争创科技特色学校。2009年，我校成立了科技活动中心，组建了科技志愿者队伍，并且，在科技指导教师的带领下为本校和本镇18所小学的电脑进行了保洁、维修、升级、加装科普读物等工作，得到了学生、教师、学校、社会的广泛好评。2010年，我校荣获“江西省科技创新十佳学校”、“基层赛事优秀组织单位”，两项科技创新成果分获省二、三等奖，科技实践活动《让科技之花开遍乡村》荣获市二等奖。 2010年，以我国载人航天、月球探测、大型飞机研发重大科技工程为背景，我校开展了“放飞理想、梦圆蓝天”阳光、科技、成长——体验航空生活校园航空航天科技教育活动。旨在普及航空航天知识，学习航天人精神，培养青少年从小热爱航空航天科技事业，在青少年中倡导科学精神、激发探索精神、弘扬创新精神。活动开展成功，实践活动得到了科协、航模管理中心、教育主管部门的认可。

2010年10月，我校被命名为中国科协科技工作者状况调查站点。2011年初，我校被命名为江西省青少年科普示范基地。为进一步做好青少年科普工作，发挥科普示范作用。我校计划开展“我爱科技”——校园科技实践活动。

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青少年科技教育活动方案

在“我爱科技”——校园科技实践活动方案中，通过美术、信息技术、综合实践、生物、物理、化学等自然科学课程的整合，特色课程的开发，全方位地普及科学知识。通过组建五个科技兴趣小组，开展系列培训、竞赛活动，让每一个学生都有机会了解更多的科技知识，有机会动手设计、制作航空航天航海车辆建筑模型，有机会操控航空航天航海车辆模型。在普及科学知识的基础上，发展校园科技兴趣小组，科技兴趣小组的出色成绩，又能吸引更多的学生学习科技知识，从而为祖国的科技事业培养更多的后备军。

二、方案目标

1、科学知识和技能目标

（1）掌握自然科学基础知识，了解科技发明历史，了解科技模型发展历史；

（2）能够在学习知识和实践操作中交流、合作，解决学习、探究、制作和操作中遇到的实际问题；

（3）理解科技发明、科技模型活动对社会发展的影响，明确青少年将要承担的责任，形成积极向上的学习态度；

（4）科技兴趣小组需要掌握科学探究的基本方法，掌握简单的科技模型设计方法，掌握科技模型基本操作要领，能进行表演和参与竞技比赛。 2、探究过程与科学方法目标 （1）体验科学研究的思路与方法； （2）实践科学研究的基本过程；

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青少年科技教育活动方案

（3）提高发现问题、分析问题和解决问题的能力； （4）培养学生的表达能力、实践能力和交流合作能力； （5）学会基本的观察、实验、设计、制作、分析、总结方法。 3、科学态度、科学行为习惯、价值观目标

（1）培养从实际出发，认真踏实、勤于动手的科学态度； （2）磨练不断进取、严谨求学和克服困难的意志品质； （3）培养勇于探索、敢于创新的精神；

（4）培养学生在小组学习中合理分工、积极合作的学习作风； （5）培养敬师重教的良好风气，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

4、活动效果目标

通过开展“我爱科技”——校园科技教育活动，学习科技知识、科学方法，培养科学思想和科学精神，培养动手能力、创新思维能力及合作交流能力，培养追求真理、锐意进取的科学素质，培养关注生活，关注未来，关注宇宙的情感。特别是通过一系列的科技作品展示、科技模型表演活动培养青少年热爱科技、勇于创新的科技文化与科学精神。

通过本教育活动，能提高指导教师和全体参与人员的科普、科技知识水平。

三、活动对象、人数和需求分析

1、活动对象

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青少年科技教育活动方案

作、操作科技模型来培养学生动手能力，以参与科技作品展示和科技模型表演活动来陶冶学生情操。活动方案具有教育性、创新性、可行性、示范性、完整性特征。

本活动是寓教于乐的极佳载体，一系列的互动体验活动能激发 学生们对科技事业的向往和热情，将会有更多学生立志长大后成为 科技专家。

本活动可以激发青少年学习兴趣，培养青少年的动手能力，提升青少年的科技素质，为青少年全面发展提供正确有益的平台。健康、向上的活动内容能把沉迷网络游戏的学生拉回到现实生活的科技活动中来。本活动会是一项学生欢迎、家长放心、学校满意、社会赞许的好活动。

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研究活动方案介绍

“我爱科技”——校园科技教育活动是在我校开展各项科普活动的基础上，为提高学生对科学的兴趣而搞的专项活动。 1、研究的问题

如何把科普知识与专项科普活动有机结合，在普及知识的基础上提高专项活动水平，在搞好专项活动的同时普及科学知识？ 2、研究的方法

采用发现法、资料查找法、分析研究法、小组讨论法、归纳总结法、逻辑推理法等。

3、研究活动以启发提问的方式展开。

充分发挥青少年的主观能动性、民主性，学生自主学习、合作学习，通过大家讨论、分析，归纳、总结解决问题的方案。 4、研究结果

通过研究“我爱科技”——校园科技教育活动方案提出观点或看法。

5、研究结果呈现的方式

（1）将活动方案、学习心得体会、科技小论文、活动总结、研究报告以文稿形式在汇报、交流会上与大家交流或宣传栏张贴展示。 （2）将研究成果及相关资料在交流会上与广大科技辅导员交流。 （3）竞赛作品、图片在科普班刊、学校展示栏展示。 （4）影像作品在多媒体室播放。

（5）国旗下的讲话、小品、科技作品展示和科技模型表演，以演说

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或表演的方式呈现。 6、研究成果评价（见附件）

（1）校园科技兴趣小组联系方式记录表

（2）校园科技兴趣小组分工记录表（各小组可根据实际情况制定）

（3）校园科技兴趣小组出勤记录表

（4）校园科技兴趣小组成员基础理论学习评价表

（5）学生动手制作模型能力评价表 （6）模型操作能力评价表 （7）模型操作能力评价表 （8）互助合作能力评价表 （9）讲解阐述问题能力评价表 （10）知识、能力、思想成长情况评价

（11）校园科技兴趣小组成员活动业绩记录表 （12）校园科技兴趣小组成员成长情况记录表

7、活动的时间

重视信息技术、美术、生物、物理、化学、综合实践课上整合五大活动科学知识；五个校园科技兴趣小组合理安排，可利用阳光体育活动时间、双休天、假期时间，各兴趣小组利用双休天开展活动规定只能占用半天时间。 8、我的QQ号和邮箱

QQ号：1357260870 邮箱1357260870@qq.com

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研究涉及的问题和知识

1、基本问题

如何开展好“我爱科技”——校园科技教育活动？ 2、单元问题（以航空航天兴趣小组为例） （1）你的理想是什么？

（2）你为什么愿意参加校园科技兴趣小组吗？

（3）了解各种科技模型发展历史吗？ （4）懂得飞机飞行、航天器发射原理吗？ （5）了解机翼类型及飞行特点吗？ （6）了解航模飞机的设计与制作吗？、

（7）了解简易的航模飞机机身、机翼制作方法吗？ （8）会电子设备的连接方法吗？ （9）了解遥控器的操作方法吗？ （10）知道航模飞机维修技巧吗？ （11）野外飞行训练需要备带哪些东西？ （12）了解摄影摄像的基本知识和基本技术吗？ （13）如何计划、组织航模夏令营活动？ （14）如何计划、组织航模表演庆贺教师节活动？ （15）如何计划、组织空中升国旗庆国庆活动？ （16）如何计划、组织航空摄影活动？

3、涉及的知识（以航空航天兴趣小组为例） （1）航空航天航模发展简史。

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（2）飞机飞行基本原理。

（3）机翼类型及飞行特点。

（4）航模飞机的设计与制作基础知识。 （5）简易的航模飞机机身、机翼制作方法。 （6）电子设备的连接方法。 （7）遥控器的操作方法。 （8）航模飞机维修技巧。 （9）野外飞行训练需知。 （10）摄影摄像基本知识 （11）航模夏令营活动知识。 （12）航模表演庆贺教师节活动知识。 （13）空中升国旗庆国庆活动知识。 （14）航空摄影活动知识。

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为个别化研究所做的调整

1、需要帮助的学生

（1）五介科技兴趣小组的成员中一定会存在这样那样的差异。有可能学习理论知识好的，动手制作能力弱；动手制作能力好的，表达解说能力弱；而表达解说能力强的飞行操作能一般等现象。对于这些学生要表扬秀点，帮助他们克服困难，一次比一次有进步就是好样的。 （2）引导队员之间互助合作，克服困难解决问题。 （3）允许提供一定的技术帮助。 2、各方面能力强的学生

（1）鼓励能力强的学生积极主动多承担一些工作。

（2）让科技强手成为指导老师的助手，让他们辅导需要帮助的同学。 （3）在培养学生全面素质的基础上，动手能力强的学生要重点培养科技模型操作能力，以便在重大表演活动担任操作手；语言能力强的学生重点培养解说能力，以便担任活动宣传解说任务；维修能手强的学生重点培养维修能力，以便及时修理科技模型。

3、学生对科技兴趣小组的选择

做好学生思想工作，根据学校实际，学生最多只能参与两科技兴趣小组，请学生选择自己认为最感兴趣的项目。为保证活动有序开展，一般不同意随意调放小组。

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校园科技兴趣小组联系方式记录表

姓名 地址 联系电话（家长） 32

青少年科技教育活动方案

校园科技兴趣小组分工记录表（以航空航天兴趣小组为例各小组可根据实际情况制定）

飞行队长 飞行主力 姓名 主要职责 活动记录员 活动宣传员 飞机维修手 1小组组长 2小组组长 3小组组长 4小组组长 全体 成员 需遵 守的 行为 准则 33

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校园科技兴趣小组出勤记录表

姓名 34

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校园科技兴趣小组成员基础理论学习评价表

姓名 自我评价 小组评价 35

指导老师评价

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学生动手制作模型能力评价表

姓名 自我评价 36

小组评价 指导老师评价 青少年科技教育活动方案

模型操作能力评价表

姓名 自我评价 37

小组评价 指导老师评价 青少年科技教育活动方案

电脑制作能力评价表

姓名 自我评价 38

小组评价 指导老师评价 青少年科技教育活动方案

互助合作能力评价表

姓名 自我评价 39

小组评价 指导老师评价 青少年科技教育活动方案

讲解阐述问题能力评价表

姓名 自我评价 40

小组评价 指导老师评价

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/56h6.html