2018-2019数学新学案同步必修四人教A版(浙江专用版)讲义:第一
更新时间:2024-04-11 20:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载
§1.3 三角函数的诱导公式(一)
学习目标 1.了解三角函数的诱导公式的意义和作用.2.理解诱导公式的推导过程.3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题.
设角α的终边与单位圆的交点为P,由三角函数定义知P点坐标为(cos α,sin α). 知识点一 诱导公式二
思考 角π+α的终边与角α的终边有什么关系?角π+α的终边与单位圆的交点P1(cos(π+α),sin(π+α))与点P(cos α,sin α)呢?它们的三角函数之间有什么关系?
答案 角π+α的终边与角α的终边关于原点对称,P1与P也关于原点对称,它们的三角函数关系如下: 诱导公式二
sin?π+α?=-sin α, cos?π+α?=-cos α, tan?π+α?=tan α.
知识点二 诱导公式三
思考 角-α的终边与角α的终边有什么关系?角-α的终边与单位圆的交点P2(cos(-α),sin(-α))与点P(cos α,sin α)有怎样的关系?它们的三角函数之间有什么关系?
答案 角-α的终边与角α的终边关于x轴对称,P2与P也关于x轴对称,它们的三角函数关系如下:
诱导公式三
sin?-α?=-sin α, cos?-α?=cos α, tan?-α?=-tan α.
知识点三 诱导公式四
思考 角π-α的终边与角α的终边有什么关系?角π-α的终边与单位圆的交点P3(cos(π-α),sin(π-α))与点P(cos α,sin α)有怎样的关系?它们的三角函数之间有什么关系?
答案 角π-α的终边与角α的终边关于y轴对称,P3与P也关于y轴对称,它们的三角函数关系如下: 诱导公式四
sin(π-α)=sin α, cos(π-α)=-cos α, tan(π-α)=-tan α.
梳理 公式一~四都叫做诱导公式,它们分别反映了2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α的三角函数值与α的三角函数之间的关系,这四组公式的共同特点是:
2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α的三角函数值等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.简记为“函数名不变,符号看象限”.
1.诱导公式中角α是任意角.( × )
提示 正弦、余弦函数的诱导公式中,α为任意角,但是正切函数的诱导公式中,α的取值必须使公式中角的正切值有意义. 2.sin(α-π)=sin α.( × )
提示 sin(α-π)=sin[-(π-α)]=-sin(π-α)=-sin α. 41
3.cos π=-.( √ )
32
提示 cos
π4ππ1π+?=-cos =-. =cos??3?332
4.诱导公式对弧度制适用,对角度制不适用.( × ) 提示 在角度制和弧度制下,公式都成立.
类型一 利用诱导公式求值 命题角度1 给角求值问题 例1 求下列各三角函数式的值: (1)cos 210°;(2)sin
43π11π
-?;(4)cos(-1 920°;(3)sin?). ?6?4
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 解 (1)cos 210°=cos(180°+30°) =-cos 30°=-
3. 2
3π 11π
2π+? (2)sin=sin?4??4π3π
π-? =sin=sin??4?4π2
=sin=.
42
43π7π-?=-sin?6π+? (3)sin?6??6??π7ππ1
π+?=sin=. =-sin=-sin??6?662(4)cos(-1 920°)=cos 1 920° =cos(5×360°+120°)
1
=cos 120°=cos(180°-60°)=-cos 60°=-. 2
反思与感悟 利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤 (1)“负化正”:用公式一或三来转化.
(2)“大化小”:用公式一将角化为0°到360°间的角.
(3)“角化锐”:用公式二或四将大于90°的角转化为锐角. (4)“锐求值”:得到锐角的三角函数后求值. 跟踪训练1 求下列各三角函数式的值: (1)sin 1 320°;(2)cos?31π
?-6??;(3)tan(-945°). 考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 解 (1)方法一 sin 1 320°=sin(3×360°+240°) =sin 240°=sin(180°+60°)=-sin 60°=-
3
2
. 方法二 sin 1 320°=sin(4×360°-120°)=sin(-120°) =-sin(180°-60°)=-sin 60°=-3
2
. (2)方法一 cos??-31π6??=cos31π
6=cos??4π+7π6?? =cos??π+π6??=-cos π6=-3
2. 方法二 cos??-31π6??=cos??-6π+5π
6?? =cos??π-π6??=-cosπ6=-32
. (3)tan(-945°)=-tan 945°=-tan(225°+2×360°) =-tan 225°=-tan(180°+45°)=-tan 45°=-1. 命题角度2 给值求值或给值求角问题
例2 (1)已知sin(π+θ)=-3cos(2π-θ),|θ|<π
2,则θ等于( A.-π6 B.-π3 C.π6 D.π3
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 答案 D
解析 由sin(π+θ)=-3cos(2π-θ),|θ|<π2,
可得-sin θ=-3cos θ,|θ|<π
2
,
)
ππ
即tan θ=3,|θ|<,∴θ=. 23
π?5ππ3
-α=,求cos?+α?-sin2?α-?的值. (2)已知cos??6?3?6??6?考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 5π?π
+α=cos?π-?-α?? 解 因为cos??6???6??π?3-α=-, =-cos??6?3
πππ
α-?=sin2?-α?=1-cos2?-α? sin2??6??6??6?=1-?
3?22
=, ?3?3
2+35π?π?322??所以cos?6+α?-sin?α-6?=--=-.
333反思与感悟 (1)解决条件求值问题的策略
①解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系.
②可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.
(2)对于给值求角问题,先通过化简已给的式子得出某个角的某种三角函数值,再结合特殊角的三角函数值逆向求角.
1
跟踪训练2 (2017·大同检测)已知sin β=,cos(α+β)=-1,则sin(α+2β)的值为( )
311
A.1 B.-1 C. D.- 33考点 诱导公式二、三、四 题点 诱导公式二 答案 D
解析 由cos(α+β)=-1,得α+β=2kπ+π(k∈Z), 则α+2β=(α+β)+β=2kπ+π+β(k∈Z), sin(α+2β)=sin(2kπ+π+β)=sin(π+β) 1
=-sin β=-. 3
类型二 利用诱导公式化简 例3 化简下列各式:
tan?2π-α?sin?-2π-α?cos?6π-α?(1);
cos?α-π?sin?5π-α?(2)
1+2sin 290°cos 430°
.
sin 250°+cos 790°
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 ·sin?-α?cos?-α?
cos?2π-α?
解 (1)原式= cos?π-α?sin?π-α?-sin α?-sin α?cos αsin α
=-=-tan α.
cos αcos α?-cos α?sin α
1+2sin?360°-70°?cos?360°+70°?
sin?180°+70°?+cos?720°+70°?sin?2π-α?
=
(2)原式=
1-2sin 70°cos 70°|cos 70°-sin 70°|
== -sin 70°+cos 70°cos 70°-sin 70°sin 70°-cos 70°
=-1.
cos 70°-sin 70°
=
引申探究
若本例(1)改为:(n∈Z),请化简.
cos[α-?n+1?π]·sin[?n+1?π-α]解 当n=2k时,
-tan α·?-sin α?·cos α
原式==-tan α;
-cos α·sin α当n=2k+1时,
-tan α·sin α·?-cos α?
原式==-tan α.
cos α·?-sin α?反思与感悟 三角函数式的化简方法
(1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数.
tan?nπ-α?sin?nπ-α?cos?nπ-α?
(2)常用“切化弦”法,即表达式中的切函数通常化为弦函数. π
(3)注意“1”的变式应用:如1=sin2α+cos2α=tan . 4跟踪训练3 化简下列各式: cos?π+α?·sin?2π+α?(1); sin?-α-π?·cos?-π-α?cos 190°·sin?-210°?(2). cos?-350°?·tan?-585°?
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 -cos α·sin α解 (1)原式= -sin?π+α?·cos?π+α?=
cos α·sin α=1.
sin α·cos α
cos?180°+10°?·[-sin?180°+30°?]
(2)原式= cos?-360°+10°?·[-tan?360°+225°?]
-cos 10°·sin 30°
=
cos 10°·[-tan?180°+45°?]
-sin 30°1==. -tan 45°2
1.已知tan α=4,则tan(π-α)等于( ) A.π-4 B.4 C.-4 D.4-π 考点 公式二、三、四 题点 公式四 答案 C
解析 tan(π-α)=-tan α=-4. 2.sin 585°的值为( ) A.-
2233
B. C.- D. 2222
考点 公式二、三、四
题点 公式二 答案 A
解析 sin 585°=sin(360°+225°)=sin(180°+45°) =-sin 45°=-2
. 2
3.(2018·牌头中学月考)利用诱导公式化简: sin(π-x)=________,sin(π+x)=________. 考点 公式二、三、四 题点 公式四 答案 sin x -sin x
4.已知600°角的终边上有一点P(a,-3),则a的值为______. 考点 公式二、三、四 题点 公式二 答案 -3
解析 tan 600°=tan(360°+240°)=tan(180°+60°) 3=tan 60°=-=3,即a=-3. a5.化简:
cos?α-π?
·sin(α-2π)·cos(2π-α).
sin?5π+α?
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 cos?π-α?
解 原式=·[-sin(2π-α)]·cos(2π-α)
sin?π+α?-cos α
·sin α·cos α=cos2α. -sin α
1.明确各诱导公式的作用
诱导公式 公式一 公式二 公式三 作用 将角转化为0~2π之间的角求值 将0~2π内的角转化为0~π之间的角求值 将负角转化为正角求值 =
公式四
2.诱导公式的记忆
π将角转化为0~之间的角求值 2这四组诱导公式的记忆口诀是“函数名不变,符号看象限”.其含义是诱导公式两边的函数名称一致,符号则是将α看成锐角时原角所在象限的三角函数值的符号,α看成锐角,只是公式记忆的方便,实际上α可以是任意角.
3.已知角求值问题,一般要利用诱导公式三和公式一,将负角化为正角,将大角化为0~2π之间的角,然后利用特殊角的三角函数求解.必须对一些特殊角的三角函数值熟记,做到“见角知值,见值知角”.
一、选择题
1.(2017·绍兴期末)cos(π+x)等于( ) A.cos x C.sin x
考点 公式二、三、四 题点 公式二 答案 B
解析 由诱导公式得cos(π+x)=-cos x.
π5π3
α-?=,则sin?-α?的值为( ) 2.(2017·绵阳检测)已知sin??4?2?4?1133
A. B.- C. D.- 2222考点 公式二、三、四 题点 公式四 答案 C
5π?π
-α=sin?π-?α-?? 解析 sin??4???4??π3α-?=. =sin??4?2
B.-cos x D.-sin x
3.已知sin(π+α)=3
5,且α是第四象限角,则cos(α-2π)的值是( )
A.-45 B.45 C.-35 D.35 考点 公式二、三、四 题点 公式二 答案 B
解析 因为sin(π+α)=3
5,且sin(π+α)=-sin α,
所以sin α=-3
5,
又因为α是第四象限角, 所以cos(α-2π)=cos α=1-sin2α
=
1-??-35??2=45
. 4.(2017·天津一中期末)化简sin2(π+α)-cos(π+α)·cos(-α)+1的值为( A.1 B.2sin2α C.0 D.2
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 答案 D
解析 原式=(-sin α)2-(-cos α)·cos α+1=sin2α+cos2α+1=2. 5.记cos(-80°)=k,那么tan 100°等于( ) 1-k2A.k
.-1-k2Bk
C.k
k
1-k2 D.-
1-k2 考点 公式二、三、四 题点 公式三 答案 B
解析 ∵cos(-80°)=k,∴cos 80°=k,
∴sin 80°=1-k2
,则tan 80°=1-k2
k
. ∴tan 100°=-tan 80°=-
1-k2
k
. )
6.已知n为整数,化简sin?nπ+α?
cos?nπ+α?
所得的结果是( )
A.tan nα B.-tan nα C.tan α
D.-tan α
考点 公式二、三、四 题点 公式二 答案 C
解析 当n=2k,k∈Z时,sin?nπ+α?
sin?2kπ+α?cos?nπ+α?=cos?2kπ+α?
=
sin α
cos α
=tan α; 当n=2k+1,k∈Z时,sin?nπ+α?sin?2kπ+π+α?
cos?nπ+α?=cos?2kπ+π+α?
=
sin?π+α?
-cos?π+α?=sin α-cos α
=tan α.故选C.
7.若sin(π-α)=log1
84,且α∈??-π2,0??,则cos(π+α)的值为( A.5
3
B.-
53
C.±53
D.以上都不对
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 答案 B
解析 ∵sin(π-α)=sin α=log22
232-=-3,
α∈??-π
2,0??, ∴cos(π+α)=-cos α=-1-sin2α
=-
1-45
9=-3
. 二、填空题
8.化简cos?-α?tan?7π+α?
sin?π-α?=________.
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用
) 答案 1
cos?-α?tan?7π+α?cos αtan?π+α?解析 =
sin αsin?π-α?sin α
cos α
cos αcos αtan α
===1.
sin αsin α9.
cos?-585°?
的值是________.
sin 495°+sin?-570°?
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 答案
2-2
cos?360°+225°?
解析 原式= sin?360°+135°?-sin?210°+360°?=
sin 135°-sin 210°
cos?180°+45°?cos 225°
=
sin?180°-45°?-sin?180°+30°?
-2-cos 45°2===2-2. sin 45°+sin 30°21
+22
10.设f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),其中a,b,α,β为非零常数,若f(2 017)=-1,则f(2 018)=________. 考点 公式二、三、四 题点 公式二 答案 1
解析 ∵f(2 018)=asin(2 018π+α)+bcos(2 018π+β) =asin(π+2 017π+α)+bcos(π+2 017π+β) =-asin(2 017π+α)-bcos(2 017π+β) =-f(2 017),
又f(2 017)=-1,∴f(2 018)=1.
7π23π?-33π?,则a,b,c的大小关系是________. -?,b=cos 11.已知a=tan?,c=sin?6??4?4考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用
题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 答案 b>a>c
7ππ3
解析 ∵a=-tan=-tan =-,
663ππ2
6π-?=cos =, b=cos?4??4233ππ2
c=-sin=-sin=-,
442∴b>a>c. 三、解答题
43
,-?. 12.已知角α的终边经过单位圆上的点P?5??5(1)求sin α的值;
cos?2π-α?tan?π+α?
(2)求·的值.
sin?π+α?cos?3π-α?
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 解 (1)∵点P在单位圆上, 3
∴由正弦的定义得sin α=-.
5
cos αtan αsin α1
(2)原式=·==,
cos αcos α-sin α-cos αsin α·45
由余弦的定义得cos α=,故原式=.
54四、探究与拓展
??sin πx,x<0,1111
-?+f??的值为________. 13.已知f(x)=?则f??6??6??f?x-1?-1,x>0,?
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 答案 -2
1111π
-?=sin?-? 解析 因为f??6??6?ππ1
-2π+?=sin=; =sin?6??6211??5??-1?-2 f?=f-1=f?6??6??6?π15-?-2=--2=-, =sin??6?221111
-?+f??=-2. 所以f??6??6?sin?π+α?cos?2π-α?tan?-α?14.已知f(α)=.
tan?-π-α?sin?-π-α?(1)化简f(α);
1
(2)若α是第三象限角,且sin(α-π)=,求f(α)的值;
531π
(3)若α=-,求f(α)的值.
3
考点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 题点 同名诱导公式(二、三、四)的综合应用 -sin αcos α?-tan α?
解 (1)f(α)==-cos α.
?-tan α?sin α1
(2)∵sin(α-π)=-sin α=,
51
∴sin α=-.又α是第三象限角,
52626∴cos α=-.∴f(α)=. 5531π5π
(3)∵-=-6×2π+,
3331π5π-?=-cos?-6×2π+? ∴f?3??3??=-cos
5ππ1
=-cos =-. 332
正在阅读:
2018-2019数学新学案同步必修四人教A版(浙江专用版)讲义:第一04-11
关于孩子房间的风水09-19
一件让我郁闷的事情作文450字07-14
创建“国家二级档案馆”材料目录08-12
2018年高三地理2月诊断性测试试题(14-16)10-15
2022年广西师范大学文学院619美学原理之西方美学史考研冲刺五套04-12
新型设施农业技术IPO上市咨询(2014年最新政策+募投可研+细分市场调查)综合解决方案09-06
高效课堂的基本概念04-26
- 1秋人教A版数学必修四1.1.2《弧度制》word导学案
- 22018-2019学年高中数学人教B版必修一学案:1章末复习提升
- 3人教B版必修3高一数学《抽样方法》学案
- 42018-2019学年人教A版必修四 10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求 学案
- 5人教新目标版2018-2019学年八年级英语第一学期全册导学案
- 62018-2019人教版九年级历史上册导学案
- 72018版高中数学必修二同步讲义(人教A版)第三章直线与方程3.2.1Word版含答案
- 8人教A版高中数学必修五全套导学案
- 92018版高中数学必修二同步讲义(人教A版)第三章直线与方程习题课Word版含答案
- 102019人教版高中数学必修四导学案:2.3.1平面向量的基本定理
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 新学
- 讲义
- 浙江
- 人教
- 必修
- 同步
- 专用
- 数学
- 2018
- 2019
- 学生校园文化活动管理办法20150507
- 筋出槽,骨错缝病机诠释
- 青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案(最新)
- 2007年宁波会计从业资格证试题及答案 - 图文
- 岳麓版历史必修二第五课农耕时代的商业与城市学案
- 商务会议会务案例
- 聊天室的实现与设计
- 长方体正方体的表面积和体积练习题精选
- 2010年-2015年迎春杯试卷汇总(小高组)
- 法语副代词en, y的用法
- 猕猴桃疏花疏果方法
- 春商务星球版七下第一节《世界第一大洲》word学案
- 高一物理必修1练习册
- 干部选拔任用工作情况的自查报告
- 江苏省宿迁市2017-2018学年高二下学期期末考试语文试卷含答案
- 五年级数学暑假练习题9
- 事业单位考试常识判断部分
- 九年级英语话题材料整理素材14 安全与救护(afety and firt aid)
- 项目前期工作中的问题和工作思路
- 让文件井然有序