2012幼师班幼儿卫生学期末考试试题一

2012幼师班幼儿卫生学期末考试试题一

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一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题2分，共20分)

1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( )

A.牛奶 B.羊奶 C.鲜果汁 D.母乳 2.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的( )原则。

A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制 3.构成甲状腺素的主要原料是( )

A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 4.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )

A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D 5.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( )

A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视 6.计划免疫属于( )

A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 7.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的( )障碍。

A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 8、下列不是传染病的是（ ）

A、乙型肝炎 B、水痘 C、肥胖症 D、蛔虫病 9、幼儿适当晒太阳，可预防（ ）

A、脚气病 B、多动症 C、佝偻病 D、遗尿症 10、幼儿身体缺乏维生素A，易导致（ ）

A、乙型肝炎 B、脚气病 C、夜盲症 D、舌炎 二、填空题（每空2分，共20分） 1、人体最大的消化腺是_ ____。

2.、营养素分为 、 、 、 、

、 六大类。

3、幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中蛋白质所提供的热能占总热量的________________.

4、乳牙共20颗，于________ 出齐。

5、新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“ _______关”。

6、评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是________。

7、儿童期多动综合症是一类以________为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。

8、桌椅各部分的尺寸是以________相应部分的大小为依据的。

9、传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。

10、侏儒症是由于 的分泌不足而引起的 。 三、判断题

1、碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。( )

2、由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。( )

3、长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。( ) 4、流行性乙型脑炎流行于冬春季。( )

5、已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称功能性遗尿症。( )

四、问答题（每小题5分，共10分） 1、简述蛋白质的生理功能。

2、怎样预防龋齿?

五、问答题(每小题7分，共18分) 1.试述婴幼儿神经系统的特点。

2、托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配? 3、儿童语言发育迟缓的原因有哪些?

六、论述题(10分)

1.某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。

七、案例分析题(12分)

1、在婴幼儿的食品（如奶粉、饼干）产品说明上写上“含有人体必需的微量矿质元素，能促进婴幼儿的生长发育??”，请结合微量元素锌的生物功能加以说明分析.

2012幼师班幼儿卫生学期末考试试题一答案

一、 单项选择题：D B C B B C C C C B

二、填空题：1. 肝脏2蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素和水 3. 12%~15%4. 2岁半左右5. 感染6. 质量7注意障碍.8. 人体 9. 传染途径 10. 生长激素 三、判断题:1.× 2.√ 3. √ 4.× 5.√ 四、简答题:

1. .(1)构造新细胞新组织. (2)修补组织. (3)调节生理功能. (4)供给能量 2. .(1)注意口腔卫生，保护牙齿。

(2)多晒太阳，注意营养。

(3)氟化防龋，用含氟牙膏。 五、问答题:

1. .(1)神经系统发育迅速：a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。

(2)容易兴奋，容易疲劳(展开阐述且正确 (3)需较长的睡眠时间(展开阐述且正确 (4)脑的耗氧量大(展开阐述且正确

2. 1)粗细搭配；(2)米面搭配；(3)荤素搭配；(4)谷类与豆类搭配；(5)蔬菜五色搭配；(6)干稀搭配。 六、论述题:

1. 1.(1)该儿童患了“学校恐惧症”。 (2)可运用系统脱敏法进行矫治。 a、在该儿童情绪好的时候进行 b、分成五个等级按步骤矫治：

第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；

第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动； 第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；

第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务(如作业等)，教师不给予批评、惩罚； 第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。

c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。 七、案例分析题

答案要点：1.微量元素锌能促进生长发育。2.促进性器官发育。3.促进消化。4.促进免疫力。5.促进皮肤健康，因此，该说明有一定的科学依据。

答案要点：1.微量元素锌能促进生长发育。2.促进性器官发育。3.促进消化。4.促进免疫力。5.促进皮肤健康，因此，该说明有一定的科学依据。

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