东方风情：初一音乐教案

东方风情：初一音乐教案

《东方风情》案例《东方风情》是第六单元的内容，包含内容有《旖旎迷人的风光和建筑》和《绚丽多彩得民歌和舞蹈》两大内容。 主要介绍了亚洲各国自然风光合不同民族风格得建筑得欣赏比较，探索其民俗文化与建筑艺术得关联；在学唱学跳亚洲民歌民舞得过程中，感受东方文化得异国情调和个性特征。

从音乐课角度出发，本堂课应该让学生了解这些国家的民歌和民舞。

在这个基础上，穿插民俗文化建筑等内容。 内容比较多，而且杂。 课堂组织很重要。

设计理念：本节课是新课程艺术教材七年级下第六单元的一课。 内容比较多，而且杂。 课堂组织很重要。

为体现新课程的新，本节课老师扮演旅游导游的身份。 把所有内容的介绍以旅游知识的方式讲解。 通过欣赏讲解学生活动的参与，形成一个系统。

在教学中以游客的身份了解亚洲独特的民间艺术，掌握相关的音乐舞蹈知识。

教学对象及其需要分析：教学对象是初一的学生，他们在课余对亚洲的一些情况有一定的了解。

对异国文化还有着强烈的好奇心。 但对亚洲这些国家的民间艺术知道的不多。

单纯的讲解，会让活泼好动的初一学生失去学习的兴趣。 因此，抓住他们的好奇心掌握他们好动的特性。 把教学内容穿插到娱乐活动中。

不仅可以使学生掌握相关的艺术知识，而且使课堂变得更为生动。 教学目标：知识目标：通过欣赏东方各国建筑自然风光的图片，让学生了解东方各国自然风光的美丽与神奇，从亚洲不同民族风格的建筑艺术中，比较各国建筑得基本特征和个性。 探索其与民族文化的渊源关系。

通过学习亚洲的民歌和舞蹈，了解各民族民歌民舞的历史渊源与文化背景，以及民歌民舞中反映的不同民族风情；学习掌握-个亚洲民族舞蹈的基本动作，掌握其主要的动作特征。

能力目标：在欣赏，学习亚洲各国民间艺术文化过程中，提高学生审美与鉴赏的能力。

在模仿学习欣赏亚洲各国民族舞蹈民歌的过程中，感受这些歌曲的旋律特点在体验中分辨感受这些民族歌曲的风格特点提高学生的音乐欣赏能力。

培养学生利用民歌创编舞蹈的能力艺术的创新能力。

情意目标：在多姿多彩的民族艺术中，感受亚洲独特的艺术魅力，对亚洲勤劳的人民创造的灿烂文化怀有敬意。

知道璀璨的亚洲艺术是世界文化和艺术的重要组成部分。 第一次课堂实录：教学过程：教学步骤教师活动学生活动课堂导入出示课题明确地理位置亚洲概述师总：泰国相关内容介绍泰国歌舞表演图片猜一猜印度概述泰姬陵介绍印度歌舞欣赏印度舞介绍朝鲜介绍风景图片欣赏服装图片朝鲜舞蹈欣赏日本概述风景欣赏服饰欣赏学唱日本民歌课堂总结大家好，我先自我介绍一下，今天我的身份是一位导游，我将伴你们游天下（出示课题），大家想不想和我一起去玩？那我们赶快出发吧，今天我们将踏出国门，到亚洲到一些极富东方韵味的国家走一走。

说了半天，我们到底去哪啊？大家知道地图上这些位置都是哪些国家。

谁能告诉我？亚洲是亚细亚洲的简称，位于东半球的东北部。 东临太平洋，南濒印度洋，北达北冰洋。

面积万平方公里，占全球陆地总面积的%，是世界上最大的洲。 亚洲共有个国家。

人口亿，占世界总人口的%。

人种分为三大类，即亚细亚人种（又称蒙古利亚人种）亚利安人种（又称欧罗巴人种）和马来人种。 地表起伏大高山多是亚洲地形的总特征。

喜马拉雅山平均海拔在米以上，是世界上海拔最高的山脉，其中有包括世界最高峰珠穆朗玛峰在内的座米以上的山峰。

死海是世界上最低的洼地。

在这片神奇的土地上，孕育了灿烂的艺术文化。

在这片土地上每一个国家每一个民族都有独特的艺术魅力吸引我们去欣赏，去学习。

下面让我们看看这些美丽的图片是哪个国家的景色？（伴随解说）这里有许多金色的寺庙，寺庙是这个国家最令人难忘的景观。 这是一个全民向佛的民族。

亚热带的气候给了这里四季常青的森林，它的旅游业是国家的支柱产业。

它到底是哪个国家呢？?国名泰王国简称泰国?国旗泰国国旗是由红白蓝白红三色五条横纹构成。

红色象征英雄的民族和国家；白色象征纯洁的宗教；蓝色象征庄严的皇室。

?国花泰国的国花是睡莲。

到泰国旅游看泰国的歌舞表演是我们最感兴趣的事了。 这里有世界著名的人妖表演。

（简单介绍）泰国舞蹈分三类：孔泰国假面舞剧，源于泰国皮影戏。

手语有三类，舞姿有式。

孔剧服饰为佛教所从尚的金黄色，帽作宝塔状，手腕脚踝都套有金镯。

洛坤泰国民族舞剧剧种，演员不戴面具，分为内洛坤（女子扮演）外洛坤（男子扮演）造型丰富，舞步细腻，笙泰国东北部民间舞蹈，包括捕鱼舞饭蓝舞等，节奏鲜明舞步洒脱。 ?恒河中游的一座古老城市。 ?唐僧取得真经的西方圣地。

?世界上牛最多的国家，牛的地位特别高。

印度是南亚面积最大的国家，人口居世界第二位，公元前多年前，印度就形成了统一的国家，古代印度人在印度河恒河流域，发展了农业，建造了城市，创造了优美的诗歌，舞蹈宏伟的建筑和佛教塑像雕刻艺术等灿烂的文化。

有人说，不看泰姬陵就不算到过印度。 的确，在世人眼中，泰姬陵就是印度的代名词。

无论国际政要还是普通游客，但凡来了印度，哪怕日程再忙，都要挤出时间去瞻仰一下这座举世闻名的爱情丰碑。 泰戈尔说，泰姬陵是永恒面颊上的一滴眼泪。

一个如此凄美的比喻，必然血肉相连着一个凄美的故事。 这个波斯的女子，美丽聪慧，多才多艺，入宫年，用自己的生命滋润见证了沙杰罕的荣辱征战。

沙杰罕封她为泰姬?玛哈尔，意为宫廷的皇冠，真真是三千宠爱在一身。

不论中外，红颜自古多是薄命，泰姬在生下第个孩子后死去。

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