高考前应注意的事项

高考前应注意的事项

高考最后前几天是复习冲刺的关键:首先梳理知识 ，查漏补缺用“密不透风，疏可跑马”来说明高考前的复习恰如其分。在最后几天的时间里，能正确把握复习方向，梳理知识，查漏补缺，进一步完善学生的认知结构，才能取得理想的高考成绩。 远离“两不”。所谓“两不”，就是“会而不对、对而不全”。有的考生基础尚可,拿到考试道试卷并非束手无策,而是在正确的思路上或所知的知识上给于正确的选择,书写要规范,最后答案是不正确的或是错误的,这叫“胸有成竹”。有的考生解题思路大致正确，最终结论也出来了，但丢三落四,或缺乏自信心，中间某一逻辑过不去；或遗漏某一极端情形，思路不够完备；或是潜在假设；或是以偏概全等，这叫“对而不全”。

高考的成败与细节紧密相关。对平时听课中的失误，要小题大做，不仅要分析失误的原因，还要将这些失误记录在心，找出切实可以牢记方法，并再三反思，保证心有灵犀切记在心，切不可用“粗心或大意”一词而带过。

任何解决学习的方法都是赖以平时刻苦的基础，而这个基础就是知识、考验的结果、理想与成绩它们之间是有必然的联系。如果忽视教科书的基础，虽然靠题海训练也可以记住很多重要知识，但这些知识彼此之间没有很多的联系，这就造成考生一旦遇到新的考题，就难以触类旁通，想不到以什么方法去解决。解决这个问题最有效、最根本的方法，就是发挥教科书的示范作用。

因此在考前必须回归课本，深入挖掘教材里概念的本质内涵与外延。这一遍教材复习，最终形成“疏可跑马”的清晰知识网络，就是要始终贯穿数学思想方法至上的原则。

总之，在最后的复习中，从源头上查漏补缺，用正确的思维方法梳理知识，才能够进一步完善认知知识，在高考中取得理想成绩。

离高考的日子越来越近，在学校做练习卷、订正测验内容，一些考生感到“已经没有新意”。他们认为自己的知识点和概念已经烂熟于胸，不如回家做些练习，不恰当的备考心理和行为状态正影响着一些同学的复习效果，这样很容易使考生走上弯路。

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