小学科学三上第四单元水和空气练习题

小学科学三上第四单元水和空气练习题附答案 一、填空题。

1．水是一种（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的液体。

2．人们（ ）水和空气，地球上的生物（ ）水和空气。

3．液体都会流动，流动的速度与液体的（ ）有关，（ ）越大，流动速度越慢。

二、判断题。

1．水是白色透明的液体。（ ）

2．污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。（ ） 3．空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ） 4．地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。（ ） 5．不了解的物体，我们不能随便闻或尝试。（ ） 6．空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。 （ ） 7．比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（ ） 8．用量筒可以测量液体的体积。（ ）

9．水有重量，石头有重量，空气没有重量。（ ） 10．空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ） 11．水是一种液体，我们周围还有许多液体。（ ） 12．有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（ ） 13．通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜

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色，水没有颜色。（ ）

14．在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（ ） 15．因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。（ ）

三、选择题。

1．食用油在水中是（ ）的。

A 沉 B 浮 C 以上都有可能 2．（ ）可以准确测量出水的多少。 A量筒 B试管 C滴管 3．水是一种液体，空气是一种（ ）。 A固体 B液体 C气体 4．液体的多少用（ ）来表示的。 A 毫米 B 毫升 C厘米

5．把一滴水放到半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）A 沉到瓶底 B 浮在油上 C 以上都有可能

6．离开空气，任何动物就无法呼吸，说明空气中含有（ A二氧化碳 B氧气 C水蒸气

7． 17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ A能流动 B有重量 C能压缩

8．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ A风扇 B轮胎 C瓶子 9．下列说法错误的是（ ）。

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）。 ）。 ）。

A水能占据空间，空气也能占据空间。 B水能流动，空气也能流动。

C人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。 四、观察实验题。

1．在用量筒测量液体体积的过程中，需要注意什么呢？会正确使用量筒并读数。

2．说说你是如何证明空气是确实存在的。 3．说说你是如何证明空气是占据空间的。

4．说说你是如何证明空气占据空间的大小是可以改变的（即空气可以被压缩）。

5. 能正确分辨生活中常见物体是固体、液体还是气体。

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附参考答案：

一、1．无色透明、没有气味、没有味道、会流动；2．离不开，离不开；3．粘稠度，粘稠度；

二、1．×2．×3．√4．×5．√6．×7．×8．√9．×10．×11．√12．×13．×

14．×15．√ （温馨提示：凡是错的题，你都要能说出错在哪里哦！如果你判断错了，要搞清楚到底错在哪里。否则你没有真正搞懂，换个题型你又不知道喽！）

三、1．B 2．A 3．C 4．B 5．A 6．B 7．B 8．B 9．C

四、（温馨提示：要理解哦，不能光死记硬背哦！） 1．见课本P74；作业本44页2、3题 2．参见课本P75、76 3．参见课本P78、79 4．参见课本P79、作业本P48 5．略

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/550v.html