十三、 五种书体知识及书法欣赏习题

专题13 书法欣赏

知识讲析 中国书法的源头 中国书法艺术，与古文字相伴产生。甲骨文、钟鼎文是公认的中国书法的源头。 甲骨文（如下图） 钟鼎文（如下图） 书法五种字体 1、 篆书 篆书，代表人物李斯。篆书始于先秦，分大篆和小篆，篆书成熟于小篆。篆书多半圆或圆形的笔画，曲线圆写，笔画统一匀称。 字体特点：笔画圆滑，字体瘦长，繁复古朴，庄严肃穆。 篆书作品欣赏

2、 隶书 代表作品如《张迁碑》。隶书是由古文篆文渐次演变而来，据说是秦人程邈所创。隶书又分\秦隶\与\汉隶\。\秦隶\结体浑圆，相近与篆文，多用方笔，又称之为\古隶\。\汉隶\世人又称为\八分\体,变圆曲为方直，结体宽扁，此种字体，因演变成于汉，故称为\汉隶\。 字体特点：笔画蚕头雁尾，一波三折，字体扁平，左右舒展。 隶书作品欣赏

3、 草书 草书，代表人物张旭。草书是中国文字最为简约的书体。“狂草”的得名，据传是由于张旭，他每次作书前，多酒引发情绪，或助自然界的现象来触发灵感，醉后呼叫狂走，再下笔作书。世人以张颠呼之。而怀素在他所书的《自叙帖》（下），曾引李御史丹云：“昔张旭之作也，时人谓之张颠，今怀素之为也，余实谓之狂僧，以狂继颠，谁曰不可。”由上可知，“狂草”，一方面是由于所书时的疾速与诡奇，一方面是张旭、怀素所表现出来的颠狂态度而得。 字体特点：笔画简省，字体连绵，纵横奔放，龙飞凤舞。 4、 楷书 楷书，代表人物颜真卿。楷书又称正书，或称真书。宋宣和书谱：“汉初有王次仲者，始以隶字作楷书”认为楷书是由古隶演变而成的。据传：“孔子墓上，子贡植的一株楷树，枝干挺直而不屈曲。”楷书本笔画简爽，必须如楷树之枝干也。 字体特点：笔画平直，字体方正，端庄整齐。 楷书四大家

欧阳询，字信本，潭州临湘人(今湖南长沙)，唐朝著名书法家，曾任太子率更令，所以人们称他为“欧阳率更”。在隋代欧阳询的书法享有较高的声誉，到了唐代，年近古稀的欧阳询还在“宏文馆”教授书法。欧阳询早年学习王羲之的书体，传说他曾以重金购得王羲之教子习字用的《指归图》，日夜揣摹、刻苦钻研。还有一次他跟虞世南外出，途中见到晋代书法家索靖写的一块碑石，竟席地而坐，在碑旁细心观察描摹学习了3天，可见欧阳询对书法爱好之深。后来他又广泛地学习北朝的碑版石刻，同时吸取了当地一些书家的长处，再融入隶书笔意，形成“刚健险劲，字体飘扬”的“欧体”(也称“率更体”)。欧阳询楷书碑版多为中楷，主要有《化度寺邕禅师塔铭》《虞恭公温彦博碑》《皇甫诞碑》《九成宫醴泉铭》等。欧阳询书法用笔方整，略带隶意，笔力刚劲，一丝不苟。

颜真卿（709-785），琅邪临沂（山东临沂）人。字清臣。是中唐时期的书法创新代表人物，楷书端庄雄伟，气势开张。颜真卿现存的书法作品有：多宝塔碑，颜氏家庙碑，颜勤礼碑，麻姑仙坛记，祭侄文稿等。他和唐代另一位以楷书成名的书法家柳公权，被人合称为“颜柳”。

柳公权（778-865），京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称“柳少师”。他初学王羲之并精研欧阳询、颜真卿笔法，然后自成一家。所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。他的传世书迹很多，影响较为突出的有《玄秘塔》、《神策军碑》、《金刚经》等。

赵孟頫(fǔ)（1254-1322），字子昂，号松雪道人。是元代最显赫的画家，也是在当时、并在后世产生了广泛的影响的画家。宋太祖子秦王德芳的后裔。他的书法婉丽流美，与其他三位楷书名家的刚健风格正好形成鲜明的对 比。赵孟頫是一个修养非常全面的艺术家，他在绘画上的造诣，也常常被艺术史家称道。赵孟頫博学多才，能诗善文，懂经济，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解鉴赏。特别是书法和绘画成就最高，开创元代新画风，被称为“元人冠冕”。

5、 行书

行书，代表人物王羲之。行书既没有像正书那样规矩繁难，也没有草书那样狂放难认的弊病，因具有“不拘不放，易认好写”的优点，所以笔札函牍，皆使用，兼以古今人学书，亦特别重视此体。久之已成为在社会上流行最普遍，在日常生活中最切实用的字体。

字体特点：笔画勾连，潇洒飘逸，行云流水。 天下三大行书 天下第一行书

王羲之《兰亭集序》。东晋永和九年(353)旧历三月三日，王羲之与谢安、孙绰等41人，聚会于山阴(今浙江绍兴)的兰亭，临水\修禊\，古时风俗，每年这天，人们到水边嬉游，以表示用水来消除不详，叫做修禊。那天，大家坐在水边随意取饮，作诗唱和。这些诗集江在一起称为\兰亭诗\，由羲之写了一篇序言，这就是著名的书法杰作《兰亭集序》。该帖用行书写成，有几处还有涂改的痕迹，写得极其自然潇洒。《兰亭集序》全篇28行，共计324字，布局参差错落，点划相应，气脉相通，代表他最高的行书之造诣。

天下第二行书

颜真卿《祭侄季明文稿》。天宝十四年，北方广大地区的藩镇军阀安禄山发动叛乱，很快就南下攻占了东都洛阳。当时任平原太守的颜真卿他的从兄太守颜杲卿分别在山东、河北境内起兵讨伐叛军，颜杲卿的幼子季明往来平原、常山之间做过联络工作。不久常山被叛军攻陷，杲卿父子被俘，先后被害。颜真卿命人到河北寻访杲卿一家的流落人员，结果由常山携归季明的首骨，所以颜真卿为文致祭，在这篇手稿中，他把抑制不住的感情，倾泄在磅礴迅疾的笔墨中，所以能毫不拘谨地将长期积累的精湛书艺充分挥出来，笔墨一气呵成，因而枯笔极多，愈至后来，愈加纵逸，不仅记录了这场悲壮的历史悲剧，也传达出书者的

激烈情感，令人难以忘怀。

天下第三行书

苏轼《黄州寒食诗》帖。作于元丰五年，是苏轼反王安石变法失败，政治上失意，谪居湖北黄州后的代表作，此时，苏轼\幅贝芒履，与田父野老相从溪间\，第二年(元丰四年)，故友马正卿为苏轼请得城东营防废地数十亩，苏轼垦荒建室，耕食其间，自号\东坡居士\，诗中自叙来黄州三年，生活清苦，每为寒食，清明之雨所苦，眼前觉萧瑟难受，其心绪或漫声细诉，娓娓道来，或放任声腔，孑然饮泣，或凄然长啸。书法与诗相得益彰，满纸身世颠沛之悲，家国不宁之苍，字字含泪，令人感受深刻。

书法欣赏 整体把握

章法是从整体上看书法作品的印象与效果。它包括了书法作品的正文与落款、分行与布白、落款与印章等多方面的关系处理。

书法的点画线条在遵循汉字的形体和笔顺原则的前提下交叉组合，分割空间，形成书法的空间结构。空间结构包括单字的结体、整行的行气和整体的布局三部分。

1、单字的结体

单字的结体要求整齐平正，长短合度，疏密均衡。这样，才能在乎正的基础上注意正欹朽生，错综变化，形象自然，于平正中见险绝，险绝中求趣味。

2、整行的行气

书法作品中字与字上下(或前后)相连，形成“连缀”，要求上下承接，呼应连贯。楷书、隶书、篆书等静态书体虽然字字独立，但笔断而意连。行书、草书等动态书体可字字连贯，游丝牵引。此外，整行的行气还应注意大小变化、欹正呼应、虚实对比，以及由此而产生的节奏感。这样，才能使行气自然连贯，血脉畅通。

3、整体的布局

书法作品中集点成字、连字成行、集行成章，构成了点画线条对空间的切割，并由此构咸了书法作品的整体布局。要求字与字、行与行之间疏密得宜，计白当黑；平整均衡，欹正相生；参差错落，变化多姿。其中楷书、隶书、篆书等静态书体以平正均衡为主；行书、草书等动态书体变化错综，起伏跌宕。

书法欣赏 局部分析 1、品字法：

字法即字的结构安排，也就是“集点画成字”。通过违与和、正与斜、疏与密、增与减、向与背、松与紧、平与险、避与就的处理构成美的汉字形体，这就是理想的字法。 2、观笔法：

从字面上看是用笔的方法。从书法欣赏的角度讲，应该是以正确的用笔写出形态规范的点画。点画自然因书体的不同而不同。但是古往今来的书评中都认为 “凡是能给人以美感的用笔（线条或点画）都应是有力度的”。这种力度，在传统书学中称为“笔力”。判断点画有无“笔力”——也就是书法线条的审美条件，主要是以“圆”和“涩”为标准的。 3、看墨法：

墨法即用墨的技巧。是书法艺术形式中一个重要课题。“字本与笔，而成于墨”“肉生于墨，血生于水”，没有墨色的变化、配合，用笔效果就难以达到。墨大致可分为浓、淡、干、湿、焦五种，但也不能过分悬殊，应在看似变化不大的墨色中，写出使人感到变化极为丰富而又保持“润”的特点，才是理想的用墨。

习题巩固 1、下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词评价这幅作品，最恰当的一项是（ ）

A.浑厚圆润 B.潇洒飘逸 C.端庄雄健 D.纤细柔美

2、楷书、行书、草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。下面三种字体的书法作品， 用打个比方的方法说出它们各自的美感，最恰当的一项是（ ）

行书 草书 楷书 A.楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈 B.楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞 C.楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞 D.楷书如人正襟危坐 行书如人漫步行走 草书如人欢快舞蹈

3、你去拜访一位书法前辈，他刚写完一幅作品（如下图）。你想由衷地对这幅作品进行赞美，下面四句话，你认为最合适的一项是（ ）

A.笔画敦厚，沉着稳健。 B.丹青妙笔，入木三分。 C.飘若浮云，矫若惊龙。 D.字字珠玉，酣畅淋漓。

4、汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。下面三幅作品各有特点，作品与特点对应正确的一项是 （ ）

习题巩固 1、下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词评价这幅作品，最恰当的一项是（ ）

A.浑厚圆润 B.潇洒飘逸 C.端庄雄健 D.纤细柔美

2、楷书、行书、草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。下面三种字体的书法作品， 用打个比方的方法说出它们各自的美感，最恰当的一项是（ ）

行书 草书 楷书 A.楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈 B.楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞 C.楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞 D.楷书如人正襟危坐 行书如人漫步行走 草书如人欢快舞蹈

3、你去拜访一位书法前辈，他刚写完一幅作品（如下图）。你想由衷地对这幅作品进行赞美，下面四句话，你认为最合适的一项是（ ）

A.笔画敦厚，沉着稳健。 B.丹青妙笔，入木三分。 C.飘若浮云，矫若惊龙。 D.字字珠玉，酣畅淋漓。

4、汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。下面三幅作品各有特点，作品与特点对应正确的一项是 （ ）

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