马尾区2011—2012（上）小学五年级期末质检语文试卷

马尾区2011—2012（上）小学五年级期末质检

语 文 试 卷

（总分100分，完卷时间120分钟）

题号 一 得分 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

一、看拼音写词语。5%

shuāi lǎo chàn dǒu ɡuī bǎo zhǎn dīnɡ jié tiě

二、按要求查字典，并选择填空。8%

1、“挑”字是个多音字，当你不会读“挑拨”的“挑”这个字的读音时，应选择 查字法。先查 ，再查 画。如果你不会写“挑tì”的“tì”字，又可用 查字法，它的音序是 。

2、给下面带点词“挑”分别选择正确的读音或字的意思，把序号填在括号里。

挑：① tiāo ② tiǎo

挑选 （ ） 挑衅（ ） 挑夫（ ） 挑拨（ ） ．．．．

挑：①用细长东西拨 ；②挑动 ；③指对食物的有选择；④用肩膀支起

挑拨 （ ） 挑火（ ） 挑担（ ） 挑食（ ） ．．．．三、照样子：写出6个与人身体部位有关的带“月”旁的字，并组词。6% 例：腰 （腰带）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、根据语境，给带点词语换个意思相近的词语，把序号填在括号里。6% ①一无所知 ②蒙蒙细雨 ③津津有味 ④恍然大悟 ⑤受用不尽 ⑥倾盆大雨

我是个“小书虫”，只要一见到书就如痴如醉（ ）地读，常常．．．．忘记了周围的一切。有一次，天空下起了小雨（ ），我边走边看全．．．然不知．．．（ ），直到大雨滂沱．．．．（ ），才如梦初醒．．．．

五年级语文上册期末试卷第1页

（ ）。我这么爱读书，是因为爷爷告诉我：“读书是能让人受用一．．．生（ ）的。” ．

五、按要求写句子。9%

1、爸爸对我说：“写完读后感，你心中一定有许多话要说。”（改成转述句） 2、请用“??成了??”写一个比喻句。

3、修改病句：颐和园的长廊里，几千幅画没有哪两幅是不同的。（改在原句） 4、用下面词语写出意思必须相同的两个句子。

母亲 直 了 起来 我 背 的

六、判断下面句子说法正误，对的打“√”,错的打“×”.5%

1、“尖、歪、看、休、学、笔、掰、苗”都是会意字。 （ ） 2、谜面“草木之中一个人”（打一字）谜底是“茶”。 （ ） 3、《枫桥夜泊》的作者是唐朝的白居易。 （ ） 4、“下午三点整，中央人民政府主席毛泽东出现在了主席台上，和群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。”这里用“点面结合”方法写场面。（ ） 5、课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者却详写圆明园昔日的辉煌，这是因为

作者有心用“辉煌”与“毁灭”对比，突出圆明园的“美”被毁灭的惋惜与痛心。 （ ） 七、日积月累12% 1、名言警句填空。6%

要想认真学习，我们必须牢记：读书有三到, 。 悠悠天宇旷， 。 ，非宁静无以致远。 2、按原文填空。6%（4+2）

(1)《七律·长征》

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红军不怕（ ），万水千山（ ）。 五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。 金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。 更喜岷山（ ），三军过后（ ）。

(2)《题西林壁》是宋朝苏轼写的，其中最经典的两句诗句是： “不识 ，只缘 。 八、阅读短文，按要求回答。19%

（一）海豚（2+2）

在海洋中，有一种动物——海豚，时时被人们关注着。

海豚很聪明，是一种进化的高等阶段的哺乳动物。人们测定了它的脑子重量与身体重量之比，远远超过黑猩猩的百分比，是动物中脑子最发达的。有人曾训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只二十次就会了。海豚还是游泳能手，在波澜壮阔的大海中，每小时可游三四十千米，能把船只远远地抛在后头。

1、本文主要说明的内容是（ ），答案有两个，请将序号填在括号里。

①海豚是海洋中的一种动物。②海豚是哺乳动物。 ③海豚很聪明。 ④海豚是游泳能手。

2、这篇短文用的两种说明方法是（举例子、打比方、做比较、列数字），请在括号里选择并打“√”。

（二）把盆挂起来的学生（2+3+4+3+3） 盆能挂上墙吗？能！黑龙江省穆棱县民主小学的学生高岩，在他10岁的时候创造发明的“盆挂”，就能把盆安安稳稳地挂在墙上。

高岩在家常常帮妈妈收拾厨房，他看到厨房太挤，就想把炊具都挂起来。可是，盆边是斜形的，很光滑，怎么挂呢？于是，高岩找来工具、材料，叮叮当当地做起实验来。一次又一次，失败了，重新来；手痛了，揉一揉，继续干。终于，他找到了最好的办法，在一块长方形的木板上钉一颗钉子，在距这颗钉子上方1.5厘米的木板上再钉一颗，并将钉子向下打个湾。只要把盆子插进去，两颗钉子就紧紧夹住盆沿。一个“盆挂”，只有一块二寸长的小木板和两颗钉子就做成了。

高岩这个简单而独特的设计，在县、市、省、全国青少年科技发明比赛中脱颖而出，连夺桂冠。后来，在有66个国家参加的国际发明展览会上，“盆挂”又一次领先，获得铜奖。

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高岩的父母都是教师，他是家里最小的孩子，但他不是个被娇惯的“小皇帝”，他每天都干家务活，正是家务劳动给了他观察、发现和创造发明的机会。在学校，他爱学习，积极参加各种活动，是个全面发展的好学生。这些，为他的智力发展提供了良好的条件。

他说：“多读书，能使人头脑开窍；勤劳动，能激发创造的火花。这是我的一点体会。”是的，勤学、勤动脑、勤劳动、多实践，这是每一个成功者的必经之路。高岩的发明创造，不是一个最好的证明吗？ 1、联系上下文解释词语。

必经之路： 2、下列问句属于什么问句？① 疑问句 ② 设问句 ③ 反问句 盆能挂上墙吗？能！ （ ） 盆边是斜形的，很光滑，怎么挂呢？ （ ） 高岩的发明创造，不是一个最好的证明吗？ （ ）

3、文中具体描述“盆挂”设计简单的一句话是： 具体描述“盆挂”设计独特的一句话是： 4、请概括写出2、3自然段的主要内容。

5、从高岩“挂盆”的发明我们明白了什么道理？

九、作文 30%

题目：这句名言给我的启示 提示：（1）想一想：下面名言你最喜欢的一句是 请从下面的名言中选一句，填在横线上。（2）写作文时，你可以谈谈对这句话的理解，并通过一个或几个事例，写一写这句话对你的帮助和启发。 （3）作文的结构、写法你可以学习模仿《通往广场的路不止一条》，《钓鱼的启示》，也可以按自己思路写。作文字数400字左右。

名言警句：①“妈妈在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。”②“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”③“处处留心皆学问”④ “失败乃成功之母” ⑤“友谊使欢乐倍增，友谊使痛苦减半”

五年级语文上册期末试卷第4页

17×18＝306字 五年级语文上册期末试卷第5页

17×18＝306字 五年级语文上册期末试卷第6页

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