出院患者健康教育制度
更新时间:2024-01-28 16:27:01 阅读量: 教育文库 文档下载
出院患者健康教育制度
为有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用,为病人及其家属提供健康管理,相关信息的教育,以提高病人、家属自我护理能力,改善健康状况,制定本制度:
一,为健康教育按评估病人及家属实际需求进行,由医务人员、病人、家属共同确定完成;
二,各病区建立健康教育手册,为病人提供健康教育资料; 三,责任护士应评估出院病人的健康教育需求,主要包括以下几点: 1.病人、家属现有文化程度和获取知识的能力与需求。 2.病人住院日长短和病人,能力进行教育。
3.病人、家属与医务人员的目标是否一致。4.健康教育的障碍,主要包括:
(1)宗教信仰; (2)文化程度/语言;
(3)阅读、视、听、讲方面的障碍; (4)心理成熟程度;
(5)其它影响健康教育的生理障碍、生理并发症; (6)经济状态;
(7)影响健康教育的消极情绪。
四,出院教育内容,主要包括如下列各项: 1.住院须知; 2.病人权利与义务;
3.关于病人特定的疾病和健康状况及其治疗方案的教育和培训; 4.围手术期宣教;
5.各种治疗方案的结果和不遵从治疗方案可能导致的结果; 6.疼痛管理;
7.有效地使用药物包括潜在药物副反应; 8.安全有效地使用医疗设备; 9.药物、食物潜在的相互作用的预防; 10.营养和康复指导。
五、出院病人健康教育的书写记录: 1.在护理记录单上记录; 2.健康教育评估单;
3.在出院病程记录及出院小结上记录,内科病人出院指导的内容主要为心理与康复的关系、饮食及注意事项、继续,药物治疗的注意事项、自我检测及自我措施、建立良好的健康行为、出院后,复诊的意义及要求等。
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