《ARCGIS软件应用》课程上机实验报告(1) - 图文

《ARCGIS软件应用》课

程上机实验指导书

专 业 测绘工程 班级学号 姓 名 指导教师 学 期

南京工业大学测绘学院

目 录

上机守则………………………………………………………3 上机实验注意事项……………………………………………4 实验一：操作地图与图层…………………………………….5 实验二：地图符号化…………………………………………7 实验三：符号库制作…………………………………………9 实验四：专题图制作…………………………………………11 实验五：数据编辑……………………………………………13 实验六：屏幕跟踪矢量化……………………………………15 实验七：网络分析应用………………………………………17 实验八：缓冲区分析与叠置分析应用………………………19 实验九：数据转换……………………………………………21 实验十：三维建模与三维显示………………………………23 实验十一：三维分析应用……………………………………25 实验十二：创建Geodatabase…………………………………27

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上机守则

1. 学生必须按指导教师安排的上机实验时间进入机房上机，未经许可，不得带外人进入机房。

2. 进入机房时必须穿上鞋套，否则不得进入机房。

3. 认真填写上机情况登记表，若遇计算机有异常情况，应先向老师汇报，不得擅自处理。

4. 遵守计算机操作规程，即开机时先开显示器再开主机；结束时须关闭计算机，关机时先通过Windows功能关闭系统，主机电源指示灯灭了以后再关闭显示器。

5. 禁止上机时玩游戏或从事与上机实验无关的内容。

6. 保持机房安静和整洁，不得携带食品、饮料进入机房，严禁随地吐痰、乱扔垃圾或杂物，禁止吸烟、大声喧哗或闲聊。

7. 爱护机房设施，严禁更改设置参数、添加口令或删除非本人文件。对于导致计算机不能正常工作、影响他人上机者，将取消其上机资格。

8. 严禁私自拆卸配件或将室内物品带出室外。一经发现，除要求按价赔偿外，将通报批评和取消其上机资格，情节严重者交有关行政部门和司法部门处理。

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上机实验注意事项

1、上机实验前必须阅读有关教材及本上机实验指导书，初步了解上机实验内容要求与步骤。

2、严格遵守上机守则，严禁大声喧哗或玩游戏。

3、认真填上机实验记录，不可潦草，填写内容包括上机实验时间、地点、实验主要内容、步骤及完成成果说明等。

4、独立完成上机实验内容，实事求是，严禁抄袭他人作业。若有弄虚作假现象，该课程成绩按不及格处理。

5、实验结束时，应向指导教师提交上机实验报告和有关成果，符合要求并经允许，方可关机和离开机房。

6、按时上机，不准迟到、早退、旷课，有事须预先履行请假手续，征得指导教师同意后方可离开。

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上机实验一、操作地图与图层

一、实验目的

熟悉桌面GIS软件ArcGIS 9.2，熟悉ArcMap的窗口布局及其菜单、工具的功能，掌握地图文档与图层的基本操作。 二、实验内容：

1.熟悉ArcMap的菜单和工具； 2.地图文档的创建、打开与保存； 3.地图模板的使用； 4.图层的添加和基本设置。 三、实验准备

1．参考书：教材，ArcMap在线帮助

2．数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据 四、上机时间、地点 1．学时：1学时

2．时间：第 9 周、星期 4 、第 9 － 10 节课

3．机房： 地坤楼 机号： S24 其他成员： 同学

五、实验总结及上交成果

1．实验主要步骤总结 这次实验主要让我们熟悉ArcGIS的界面内容和基础的操作方法。由于我在大二时有过操作此软件的经历，所以在完成的过程中，主要以回忆操作步骤为主。 1.打开ArcMap，选择空模板，选择工具栏的Add data,添加图层或者数据。 5

2．实验完成情况及提交成果 4. 截图内容： ·打开地图，添加图层 ·地图文档的创建 6

·地图文档的保存 ·地图文档的打开 7

·地图模板的使用 8

3．无 无 4．指导教师评阅

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上机实验二、地图符号化

一、实验目的

掌握ArcMap里地图符号化方法的类型及其使用；掌握图层标注的几种方法。 二、实验内容：

1. 符号化方法的使用，单一符号、分类符号、分级色彩、分级符号、比率符号、组合符号等方法的实现；

2. 图层的标注，手工标注、自动标注及链接标注。 三、实验准备

1. 参考书：教材，ArcMap在线帮助 2. 数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据 四、上机时间、地点 1．学时：1学时

2．时间：第 9 周、星期 四 、第 － 节课

3．机房： 地坤 机号： 115 其他成员： 无 五、实验总结及上交成果

1．实验主要步骤总结 （1）首先打开ArcMAP，进行地图的加载 （2）进行符号化方法的使用，分别完成单一符号、分类符号、分级色彩、分级符号、比率符号、组合符号等方法的实现； （3）进行图层的标注，手工标注、自动标注及链接标注。 3． 实验完成情况及提交成果 10

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