2011年全国各地高考英语真题解析分类汇编（一）

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2011年高考英语试题考点分项解析

单项选择 名词与冠词

【考查要点】

高考对冠词的考查几乎每年都有一道题，而且都设两空，以增加覆盖面和难度。考生在冠词试题上失分较多，主要是缺乏语感，对一些知识点掌握不够透彻。高考冠词主要考查其基本用法，包括定冠词与不定冠词的区别用法、名词前省略冠词的场合、特指与泛指的区分以及习语中冠词的用法等。

名词不仅是中学英语的基本词汇，也是历年高考的“常客”。高考单项填空题中考查名词的题目一般为1—2道，考点往往集中在抽象名词具体化、名词作定语、名词固定搭配及名词词义辨析等方面。 【名师解题指南】

冠词基本上是每年必考的词性之一，因此对冠词类试题的技巧掌握是必要的，从历年的高考试题出题情况来看，要做好此类试题，你需要：

1. 审查选项 从选项反馈你的信息中，你要快速判断是考查定冠词a,an的区别，还是考查不定冠词和定冠词的区别，做好此项工作你会省去很多时间。

2. 审查题干 了解考查内容之后，审查题干后的名词，判断考查的内容，是考查固定词组，还是考查和不可数名词搭配或者是固定句式等，做好此项工作，有时可以直接将答案选出。

3. 通晓大意,做出判断 认真理解题干内容，结合考查对象，将试题分析透彻，将答案判断出来。 生应熟知不定冠词表示泛指和定冠词表示特指的意义；特别要注意抽象名词具体化和具体名词抽象化的现象；注意零冠词和固定搭配的使用情况。

例：Polar bears live mostly on _______ sea ice, which they use as _______ platform for hunting seals.

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A. a; a B. a; the C. 不填; a D. the; 不填

[解析] 考查冠词的基本用法。第一空修饰的名词ice为不可数，前面不加a,第二空根据句意“把海冰作为一个捕捉海豹的平台”选C。因此，答案是C。 【11真题全解全析】

1.（2011江苏卷,27）Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional ___.

A．consequence 【答案】C

【解析】考查名词辨析。为了保持专业能力，老师需要不断地更新他们的知识。competence“能力”，符合句意。consequence“结果”，independence“独立”，intelligence“智力”，均不符合句意。

2.（2011福建卷,26） The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major of global climate change.

A.result B.cause C.warning D.reflection 【答案】B

【解析】考查名词。“公众缺乏环保的习惯”和“全球气候变化”二者之间是因果关系，所以用cause。句意：公众缺乏环保的习惯被认为是全球气候变化的一个主要原因。 3.(2011浙江卷,18) Anyway, I can?t cheat him—it?s against all my ____. A. emotions B. principles C. regulations D. opinions

B．independence

C．competence

D．intelligence

5.（2011湖北

卷,21） “Tommy, run! Be quick! The house is on fire!” the mother shouted, with______ clearly in her voice. A . anger B. rudeness C. regret D. panic 【答案】D

【解析】考查名词的辨义。句意为“Tommy，快跑！快点！房子着火了！”母亲大声叫喊，嗓音里夹杂这明显的惊慌。”anger生气；rudeness粗鲁；regret后悔；panic惊慌，慌乱。根据句意选D。

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6.（2011湖北卷,22）Giving up my job to go back to full-time education was a big________, but now I know it was the best decision I ever made.

A. project B. commitment C. competition D. ambition

8.（2011江西

卷,31）What?s the_____, in your opinion, of helping him if he doesn?t make an effort to help himself? A.sympathy B.theme C.object D.point 【答案】D

【解析】考查名词的辨义。sympathy同情，theme 主题，object 物体，point意义。句意为你认为如果他没有作出努力去帮助自己而去帮助他的意义是什么？选D。

9.(2011山东卷,34) There?s a _____ in our office that when it?s somebody?s birthday, they bring in a cake for us all to share.

A. tradition B. balance C. concern D. relationship 【答案】A

【解析】考查名词的辨义。句意为“我们办公室有个传统:轮到某个人的生日时，他就带蛋糕来与大家分享。”tradition传统；balance平衡；concern关心；relationship关系，联系。句中somebody 与they相照应，说明不止一次，因此用tradition作答案。

10.（2011江苏卷,32）We?d better discuss everything _______ before we work out the plan. A．in detail B．in general C．on purpose D．on time 【答案】A

【解析】考查名词的辨义。句意为“我们最好先详细地讨论好一切，然后再制定计划。”in detail详细地；in general一般而言, 总的来说；on purpose故意地；on time准时。根据句意，先讨论后定计划，选A。 11.(2011新课标卷,33) It is generally accepted that boy must learn to stand up and fight like man.

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A.a; a B.a; the C.the; the D.a; 不填 【答案】A

【解析】考查冠词的用法。语意：人们普遍认为男孩儿必须学会像男人那样勇敢地站起来去战斗。两个空都表示泛指，因此都填不定冠词a。

12.(2011全国卷II,16) As he reached front door, Jack saw strange sight. A. the;不填 B. a; the C.不填a D. the; a 【答案】D

【解析】考查冠词在具体语境中的用法。句意为“当Jack走到前门时，看到了一个奇怪的景象。”the front door是特指Jack所走过去的门，a strange sight是泛指，相当于a certain sight,起初次介绍的作用。因此选D。

13.(2011山东卷,21) Take your time—it?s just_____short distance from here to_____restaurant. A.不填；the 【答案】B

【解析】考查冠词在具体语境中的用法。句意为“别急—从这儿到餐馆只不过短短的距离而已。”a short distance短距离，是固定搭配的短语；the restaurant指双方都知道的餐馆，故用the特指。选B。 14.(2011浙江卷,2) Experts think that __________recently discovered painting may be ________ Picsso. A.the ;不填 B. a ;the C. a ; 不填 D. the; a 【答案】D

【解析】考查冠词在语境中的用法。句意为“专家认为，最近发现的油画可能是毕加索的作品。”the painting特指最近发现的油画；a Picsso意为a Picsso?s painting，指毕加索的一件作品，有one的含义。因此选D。 15.(2011四川卷,18）Dr.Peter Spence, headmaster of the school, told us, “ fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”

A. 不填；A B.不填；The C.the; The D.a; A

B. a; the

C. the; a

D.不填；a

17.(2011陕西

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卷,13）As is known to all, People?s Republic of China is biggest developing country in the world.

A.the ;不填 B. 不填 ；the C. the ；the D. 不填；不填 【答案】C

【解析】考查冠词的用法。句意为“众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。”第一个定冠词the用在表示国家的名词前；第二个定冠词the用在有形容词最高级修饰的名词前。因此选C。 18.(2011江西卷22）——It?s said John will be in a job paying over ＄60,000 _____ year. —— Right, he will also get paid by _____ week.

A. the; the B. a; the C. the; a D.a; a 【答案】B

【解析】考查冠词在具体语境中的用法。前一句句意为：据说John将会有一份年工资超过60000美金的工作，表时间单位每年，冠词用a，后一句说没错，他也将会以每周的方式得到薪水。by后面接具体的计量方式用定冠词the。因此选B。

单项选择 代词 【考查要点】

代词是高中英语中比较难以掌握的知识点，但又是历年高考的重点和热点。英语中的代词种类繁多，有人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词等等。但纵观历年高考试题，主要考查的代词有：it，one，that,those，all，none，each，every,both，either,neither, little，few,many,much，other,another,some，any以及与some-，any-，no-，every-构成有关的合成代词。掌握代词的关键是要弄清代词的具体的指代用法，数的概念，词性以及代词表示肯定还是否定含义等等。

【名师解题指南】

代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性，高考英语试题对代词的考查更是灵活多变。我们应从以下几方面入手来把握代词的解题规律

1.明确指代。在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：（1）代词指代的是人还是物；（2） 代词指代的是可数名词还是不可数名词；（3）代词指代的是特指还是泛指概念; （4） 代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。（5） 代词所表示的是肯定还是否定概念。

2.理清逻辑。需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑:（1） 代词所表示的范围；（2） 代词表示的是全部否定还是部分否定。

3 吃透语境。有些高考试题考查的是代词在具体语境中的灵活运用，这样的题目须分析具体的语境才能选出正确答案，忌死抠语法。

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例：—There is still a copy of the book in the library. Will you go and borrow_______ ？—No, I?d rather buy ______in the bookstore.

A. it; one B. one; one C. one; it D. it; it 

【解析】对话中前者说的是“那种书图书馆还有一本”，问对方是否去把“（上句所提及的）那本”借来，所以应该用it指代。后者想去书店买“（同类书中的）一本”，就该用one了,所以答案为A。

【11真题全解全析】

1. (2011陕西卷,16）——Would you get me a bar of chocolate from the kitchen, dear? —— one?

A.Other B.Every C.Another D.More 【答案】C

【解析】考查不定代词与数词的连用。句意为“——亲爱的，可不可以到厨房里给我拿一块巧克力来？——还要吃一块？”another 与数词连用时，数词放在another的后面，如another three chairs; other和more与数词连用时，数词放在它们的前面，如one more apple, two other boys；every指每一个，含义与all接近。因此选C。

2. (2011湖南卷,24）I knew that _____ would ever discourage him; he would never give up wanting to be a director.

A. something B. anything C. everything D.nothing 【答案】D

【解析】考查不定代词的用法。句意为“我知道没有什么能够阻止他；他决不会放弃做一名导演的念头。”根据后面“never give up”可知前面相应地也要用否定性的不定代词nothing。因此选D。 3. (2011辽宁卷,27) ——Would you like tea or coffee? —— , thank you. I've just had some water.

A. Either B. Both C. Any D. Neither

4.(2011江西卷

25）Why don?t you bring _____ to his attention that you?re too ill to work on? A. that B.it C.his D.him 【答案】B

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【解析】考查代词it作形式宾语的用法。句意为“为什么你不让他注意到你病得太严重了以至于不能工作下去？”it作形式宾语，指代句子后面that引导的宾语从句。因此选B。

5. (2011山东卷,24) The two girls are so alike that strangers find ________ difficult to tell one from the other.

A. it B. them C. her D. that 【答案】A

【解析】考查it的用法。句意为“这两个女孩长得很相像，不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语，代指“to tell one from the other”。 因此选A。

6. (2011福建卷,21）We have various summer camps for your holidays. You can choose ____ based on your own interests.

A. either B. each C. one D. it 【答案】C

【解析】考查不定代词one的用法。句意为“在你们的假期里，我们这儿有各种暑期夏令营，你们可以根据自己的兴趣任选一个。”one代替单数可数名词，表泛指，相当于“a/an + 单数名词”。这里泛指某个summer camp夏令营。因此选C。

7. (2011安徽卷,22）Surprisingly, Susan?s beautiful hair reached below her knees and made_____ almost an overcoat for her.

A. them B. her C. itself D. herself

9. (2011四川

卷,3）There is in his words. We should have a try.

[A. something B. anything C.nothing D.everything 【答案】A

【解析】考查不定代词的用法。句意为“他的话有些道理，我们应该试一试。”something 指不简单的事、可观的成绩、有些地位的人。因此选A。

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10. (2011重庆卷,27）——Silly me! I forget what my luggage looks like. ——What do you think of over there?

A. the one B. this C.it D.that

12. (2011北京

卷,34）The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase . A. them B. those C. it D. that 【答案】C

【解析】考查代词it的用法。句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“the employment rate”，是单数，而them和those是复数。因此选C。 13. (2011天津卷,1）We feel our duty to make our country a better place. A. it B. this C. that D. one 【答案】A

【解析】考查代词it的用法。句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语，代指“to make our country a better place”。 因此选A

单项选择 动词和动词短语

【考查要点】

动词是英语中最灵活、最难掌握的词，在历年高考题拟题中动词所占比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。主要出现在单项选择及完形填空中，其考点主要涉及到以下几个方面:

1.动词的词义。考查动词词义辨析是该考点出现的基本形式。

2.动词搭配。有时只从句子的内容来看，几个选项似乎都合适，但只要从词的搭配上一看便知道答案 3.动词短语。很多动词与介词或副词连在一起构成固定的搭配从而形成动词短语或短语动词，不能随

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意更改。

【名师解题指南】

动词和动词短语辨析无论是在高考单项填空题还是完形填空题中都是必考内容之一，所占比例也最大。从近年高考试题来看，考查的动词和动词短语都是一些常见的词汇，并不生僻，考点主要集中在以下六个方面：

一、考查动词词义辨析

这类试题的四个选项是在结构上都很相近的动词。要做好这类试题，必须明确各个动词的词义和用法，然后根据题意需要选用合适的动词。

例1 Recently, these companies have _______ some workers because of the drop in economy. A. hired B. dismissed C. refused D. employed

【解析】 四个选项都是及物动词，且都可以与worker构成动宾关系，但从题干中的the drop in economy可知，只有B项符合题意。

二、 考查近义动词辨析

这类试题的四个选项无论在意义上还是在结构上都是很相近的动词。面对这类试题，必须要从四个动词的语义差别、用法特点等入手才能选出符合题意的动词。

例2 When his brother was to cross the street, he was knocked down by a truck and badly _______. A. injured B. damaged C. harmed D. destroyed

【解析】 这四个动词都有“伤害，损害”之意，但具体用法不同。injure指在意外事故中“受伤”；damage主要指对于物体的不彻底的破坏，这种破坏或因自然灾害所致，或因人为造成，常含可以修复之意；harm用于肉体或精神上的伤害，有时可指引起不安或不便；destroy表示毁坏十分彻底，常含无法修复再用之意。从题意来看，答案为A。

三、考查动词与其宾语的固定搭配

英语中有许多动词与其宾语有固定的搭配和习惯用法。碰到这类试题时，解答的关键是弄清题意，然后根据题意选择符合固定搭配或习惯用法的动词。

例3 With modern equipment, many mysteries have _______ to light in recent years. A. bought B. come C. thrown D. appeared

【解析】 题意为“由于有现代化的设备，近年来许多谜团被揭开”。“揭露，将??曝光”是come to light，故答案为B。

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四、 考查动词与其宾补的固定搭配

英语中有些动词后跟宾补时，有其固定搭配，如let/have/make sb. do sth.，get/force sb. to do sth.，allow/permit/forbid sb. to do sth.等。解答这类试题的关键是分析句子结构，找到作宾补的不定式，然后看不定式前是否有不定式符号to，最后确定该用什么动词。

例4 The card reads: “Dear Mom and Dad, they are _______ everyone write home. Love, Joey.” A. advising B. suggesting C. letting D. making

【解析】 分析句子结构可知，空缺处后面的write home是无to的不定式，作everyone的宾语补足语，由此可排除A项；suggest后面不能跟不定式作宾补，更不用说无to的不定式，由此排除B项；let作为使役动词时，无进行时态，也排除；只有make后面是跟无to的不定式作宾补的，所以答案为D。

五、 考查系动词

动词作系动词用时，后面常接形容词、名词、分词和不定式等，此时动词没有进行时和被动语态。这类动词有：appear, become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn, go, come, fall, stand, lie, exist等。解答这类试题的关键首先是弄清题意，然后是分析句子结构，由此可判断出该动词是否用作系动词，最后确定所要填入的答案。

例5 The effect of the medicine on this kind of disease remains _______. A. seen B. to be seen C. seeing D. to see

【解析】 题意为“这种药对这种疾病的效果尚待观察。”由题意可知，remain在此是用作系动词，且see这一动作还没有发生，答案锁定在B和D中间；the effect和see之间是被动关系，所以答案为B。

六、 考查不同动词短语的辨析

这类试题的四个选项是由四个不同的动词构成的动词短语。解答这类试题的关键是根据题干意思，选出符合题意的动词短语。

例6 The society today offers the young generation more chances to _______ their talent and skills. A. give out B. take in C. show off D. carry on

【解析】 题意为“当今社会给年轻一代提供了更多的机会来展示他们的才能和技能。”由题意可知，空缺处应该是“炫耀；展示”之意，故答案为C。

【11真题全解全析】

1.(2011辽宁卷,24) You are old enough to your own living. A.win B. gain C. take D. earn

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【答案】D

【解析】考查动词的辨析。句意为“你长大了，可以自谋生路了。”earn one?s living 谋生，固定搭配。 2. (2011全国卷,26) I can the house being untidy, but I hate it if it?s not clean. A. come up with B.put up with C. turn to D.stick to 【答案】B

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“房子里东西凌乱我能忍，但是脏我讨厌。”come up with想出, 提出；put up with 忍受, 容忍；turn to转向，翻书到，求助于，(使)变成；stick to坚持，紧跟，粘住，忠于。 3.（2011天津卷,8）She an old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store. A.turned down B.dealt with C.took after D.came across 【答案】D

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“昨天在百货商店购物时，她遇上了她的老朋友。”turn down拒绝；deal with对付，处理；take after 长得像，性格类似于，效仿；come across穿过, 越过，偶然遇见。 4.(2011山东卷,25) They are broadening the bridge to ________ the flow of traffic.

A. put off B. speed up C. turn on D. work out 【答案】B

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“他们正在拓宽桥梁以加快交通流量。”put off推迟；speed up加快；turn on打开（水、电视、收音机、灯、煤气等），(使)感兴趣; (使)兴奋；work out算出，实现。拓宽桥梁的目的是加快交通流量，故选B。

5.（2011江苏卷,30）——You look upset. What?s the matter？ —— I had my proposal _______ again.

A．turned over B．turned on C．turned off D．turned down

7.（2011安徽卷,

34）If you _____faults but you still want the bicycle, ask the shop assistant to reduce the price.

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A. come across 【答案】A

B. care about C. look for D. focus upon

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“如果你发现这辆自行车有毛病但还是想要，你就要求这家商店的营业员减价。”come across偶然遇到；care about关心，在乎；look for寻找；focus upon专注于。

8.(2011浙江卷,6) The school isn?t the one I really wanted to go to ,but I suppose I?ll just have to __________it,

A. make the best of B. get away from C. keep an eye on D. catch up with 【答案】A

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“这所学校并不是我原来真正想去的，但我现在想尽量好好利用它了。”make the best of充分利用，尽量好好去做；get away from逃离；keep an eye on照看,，留心; 注意；catch up with追上，赶上。对照现在和过去对学校态度的变化，选A。

9.(2011浙江卷,12) He decided that he would drive all the way home instead of ______at a hotel for the night. A. putting down B. putting off C. putting on D. putting up 【答案】D

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“他决定一路驾车回家，不在旅馆留宿。”put down放下，平定, 镇压，记下；put off推迟；put on穿上，戴上，上演，假装，增加；put up举起，建立，张贴，投宿。根据句意选D。

10.（2011四川卷,7）To get a better grade, you should __________the notes again before the test. A. go over B. get over C. turn over D. take over 【答案】A

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“为了获得好成绩，你应该在考试前好好复习这些笔记。”go over审查，复习，重温从头到尾检查一遍；get over越过，完成，克服(困难)，从(疾病、失望、震惊等)中恢复过来；turn over翻身，翻转，把……移交；take over接管; 接替。

11. (2011全国卷,34) William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to . A.disappear B.fall C.fail D.damage 【答案】C

【解析】考查动词的辨析。disappear消失，不复存在；fall降落，跌倒，降低；fail (指健康)衰退, 衰弱；damage损害, 毁坏, 加害于。句意为“William 发现阅读越来越困难了，因为他的视力开始衰退了。”“increasingly difficult越来越困难”是个渐进的过程，故选C。 12.(2011全国卷II,10) Mary, I_____John of his promise to help you.

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A. told B. reminded C. warned D. advised 【答案】B

【解析】考查动词的辨析。句意为“玛丽，我已经提醒约翰注意他帮助你的承诺了。”remind? of? 就…提醒(某人)，使(某人)想起…；warn含有警告的意思。

13.（2011天津卷,6）I a bank account after I made﹩1,000 by doing a part-time job during the summer vacation.

A.borrowed B.opened C.entered D.ordered 【答案】B

【解析】考查动词的辨析。句意为“暑假兼职打工挣了1000美元后，我在银行开了帐户。”open a bank account在银行开帐户。

14.（2011江苏卷,28）——Are you still mad at her? ——Not really, but I can?t ______ that her remarks hurt me. A．deny 【答案】A

【解析】考查动词的辨析。句意为“——你还生她的气吗？——不见得，但是我不否认她的话伤害了我。”deny否认，否定；refuse，reject

，decline都是拒绝的意思。not deny无法否认。故选A。

B．refuse

C．reject

D．decline

15.（2011福建卷,28）I?d prefer to my judgement until I find all the evidence. A.show B. express C.pass D.reserve 【答案】D

【解析】考查动词的辨析。句意为“我宁愿保留我的判断直到我发现所有的证据。”reserve预订或保留(座位、住处等)， 推迟，留到以后，与后面的until相一致。

16.（2011安徽卷,21）As the story______, the truth about the strange figure is slowly discovered. A. begins B. happens C. ends D. develops 【答案】D

【解析】考查动词的辨析。句意为“随着故事的展开，这个神秘数字的真相渐渐地被解开了。” develop开发, 发展，把(主题或情节)逐步展现出来。根据句意选D。

17.（2011湖北卷,26）Knowledge and learning are important if we want to be successful, but they may also________ our thinking.

A. direct B. limit C. change D. improve 【答案】B

【解析】考查动词的辨析。句意为“如果我们想要获得成功，知识和学习很重要。但是它们或许会限制

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我们的思维。”direct指示, 指引，导演（戏剧或电影）；指挥（管弦乐队）；limit限制；change改变；improve改进，改善。根据句中but的转折，选B。

18.（2011湖北卷,27）The minister said. “We are ready for discussions with any legal parties, but we?ll never_______ with criminals.”

A. negotiate B. quarrel C. argue D. consult

20.(2011辽宁

卷,22) What are you doing out of bed, Tom? You're to be asleep. , A. supposed B. known C. thought D. considered 【答案】A

【解析】考查动词的辨析。句意为“Tom，你不睡觉做什么？你现在应该睡觉。”out of bed未上床，起床的意思，be supposed to do应当，应该。

21.（2011四川卷,14）I often the words I don?t know in the dictionary or on the lnternet. A.look up B.look at C. look for D.look into 【答案】A

【解析】考查短语动词的辨析。句意为“我经常在字典里或网上查我所不懂的单词。”look up查（单词、电话号码等）；look at看，注视(某人或某物)；look for寻找；look into深入地检查，研究，调查。 22.（2011陕西卷,25）Some insects________the colour of their surroundings to protect themselves. A. take in B. take off C. take on D. take out 【答案】C

【解析】考查短语动词的辨析。take in吸收，欺骗；take off拿走, 取下，脱去（衣服等），起飞；take on承担，呈现，雇用；take out把…带出去，清除, 除掉。句意为“一些昆虫为了保护自己，让自己的体色与其周围环境的颜色相似。”

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23.（2011湖北卷,29） The government has taken measures to _________ the high prices of daily goods to keep the market stable.

A. take down B. bring down C. hand down D. tear down

25.（2011江西

卷35）You can?t predict everything. Often things don?t ____ as you expect. A.run out B.break out C.work out D. put out. 【答案】C

【解析】考查短语动词的辨析。run out 耗尽；break out 打破；work out 算出，实现；put out 扑灭。句意为“你无法预言一切。事情常常不会像你期待的那样实现。”选C。

2011年高考英语试题考点分项解析

单项选择 形容词和副词

【考查要点】

形容词和副词是中学英语的重要组成部分，也是高考考查的热点之一。主要考查形容词、副词的基本用法及其比较等级。主要考查形容词比较级、同级比较时倍数及名词的位置、副词(词组)的意思、用法及位置等；比较等级及其修饰语；在特定的语境中选择恰当的词语。

【名师解题指南】 考点分析

考点1： 在具体的语境中辨析形容词与副词的语义

从复现的频率来看，此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。解答此类题关键是要分析具体的语境，结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。

经过统计，常见常考的形容词和副词有（按频度排列）：even; interested; interesting; yet; hardly; just; therefore; though; too; very; common; effective; either; ever; fair; however; less; more; nearly; only;

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purposefully; rather; still; such; surprised; surprising；还有以下形容词和副词应当熟悉和掌握： a good many; a number of; acceptable; accidentally; actively

考点2：考查形容词、副词的比较级、最高级及前面的修饰语 1) 比较级、最高级的选用及应用范围

比较级、最高级常用于表示两者或多者间的比较。复习中须注意如下句型的用法：

① as + 原级adj. / adv. + as表示“和??一样”及not as / so + 原级adj. / adv. + as表示“不如??”。例如：

John plays football as well as, if not better than, David. The piano in the other shop will be cheaper, but not as good. ② as + 原级adj. + a(n) + n. + as表示“跟??一样”。例如： It’s generally believed that teaching is as much an art as it is a science. Our neighbour has as big a house as ours.

③ 比较级 + than表“比??更”及less ... than表示“不如??”。例如： This year they have produced less grain than they did last year. This road is wider than that one.

④ the + 比较级， the + 比较级表示“越??，就越??”。例如： It’s believed that the harder you work, the better result you’ll get. ⑤ the +比较级+ of the + 名词 / 代词表示两者中“较??的”。例如： Who is the younger of the two boys?

⑥比较级 + 比较级(越来越??)。___ 例如： Our country is getting stronger and stronger. Things became worse and worse from then on.

⑦用the last表示“最不可能的”、“最不适合的”、“最不希望的”等。例如: The last thing I want to do is to offend you.我最不愿意做的就是惹你生气。 He is the last man I want to see.他是我最不希望见的人。 He would be the last man to go there.他最不可能到那里去。 考点3： 形容词作表语，形容词、副词作后置定语 1) 形容词用于系动词后作表语

在最近几年高考试题中系动词加形容词作表语的情况出现过很多次。高考对此点的考查集中于区别到底是系动词还是一般动词并选择合适的形容词，而不是副词作表语。常见的联系动词有如下三类：

表示感觉的系动词：sound, look, taste, appear, smell, feel, seem等

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表示变化的系动词：become, fall, get, turn, grow, make, come, go等

表示状态存在的系动词：remain, keep, stay, continue, prove, lie, stand等。例如： 2） 形容词、副词作后置定语

常见的几种修饰语后置的情况有： ①形容词修饰something, nothing, anything, everything等不定代词时要后置。②present作“出席的”时只作后置定语。③表语形容词如alive, asleep, awake, alone等只能作后置定语。④副词修饰动词时, 放在动词之后。修饰形容词或副词时, 放在被修饰词之前。enough修饰形容词、副词时要后置，修饰名词时可放在名词的前后。形容词短语修饰名词作主语时要后置。用and或or连接的形容词作定语时要后置, 起强调作用。表数量的词作定语时要后置。副词修饰形容词的特殊词序, “so, as, how, too + 形容词 + 单数可数名词”。

考点4： 倍数表达法 三种常见倍数表达法：

1） 倍数 + as + 原级形容词 + as ...。例如： This road is three times as long as that one.

2） 倍数 + the size / length / width / depth / height of ...。例如： The river is five times the width of that one.

3） 倍数 + 比较级 + than + 被比较对象。例如： The sun is a million times larger than the earth.

考点5： 多个形容词作定语时的排序问题及语序不同意义不同的词组 1) 多个形容词作定语时的排序问题

多个形容词作定语时的排序一般遵从如下规律：

如果两个以上的形容词修饰一个名词时，与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的密切程度差不多，则音节少的形容词在前，音节多的在后。例如：

a small wonderful gift 常用的顺序为：

限定词+描绘性形容词(beautiful)+大小、长短、高低等形容性形容词+(large, long, high)+新旧(old)+颜色(red)+产地(Chinese)+材料(wood)+用途(writing)+被修饰名词(desk)

记住以上规则是必要的，但还应多阅读、多体会，增强语感是关键。 4. 几种带有否定词的比较句型

英语中表示比较的句型相当多，如果句型中插进了一个否定词，其意义和用法就很难掌握。下面介绍几种常见的表达方式：

1) no better than表示“和??一样；实际等于??”。例如：

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The patient is no better than he was yesterday.___病人的情况和昨天一样。

A man who cannot read and write is no better than the blind.不识字的人跟瞎子没有两样。 2) not ... any more than或no more ... than表示“同??一样不”。例如：

A whale is no more a fish than a horse is. (= A whale is not a fish any more than a horse is.)鲸和马都不是鱼。(鲸之非鱼类，正如马之非鱼类。)

My elder brother is no more a singer than I am.我哥哥和我都不是歌唱家。 3) no less ... than表示“和??一样；不逊于”。例如：

The technique of writing is no less difficult than that of the other arts.写作技巧和其他艺术技巧一样困难。 Sunlight is no less necessary than fresh air to a healthy body.日光和新鲜空气对身体健康是同样必不可少的。

4) nothing more than表示“只不过是，无非是”。例如：

She wishes to be treated as nothing more than a common girl.___她希望把她像一般女孩一样对待。 It is nothing more than a made-up story.这只不过是杜撰的故事而已。 【11真题全解全析】

1.(2011四川卷,12）——How are your recent trip to Sichuan? ——I?ve never had one before. A.a pleasant B.a more pleasant C.a most pleasant D.the most pleasant

3.(2011湖北

卷,23）The old engineer?s eyes still shone bright in the wrinkled brown face and his step as he came across the room was________，though slow.

A. shaky B. heavy C. casual D. steady 【答案】D

【解析】考查形容词的辨义。句意为“这位年长的工程师，古铜色的脸上布满皱纹，但目光炯炯。当他

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走过房间时，步子虽慢但是沉稳。”shaky颤抖的；heavy沉重的；casual漠不关心的，冷淡的；steady稳定的。根据前面的交代，选D。

4.(2011湖北卷,24）An unhappy childhood may have some negative effects on a person?s characters; however, they are not always_________,

A. practical B. avoidable C. permanent D. beneficial

6.(2011江西卷

24）——The film is , I have to say, not a bit interesting. ——Why? It?s ______ than the films I have ever seen. A. far more interesting B.much less interesting C. no more interesting D.any less interesting 【答案】 A

【解析】考察形容词比较级。句意为“——我得说，这部电影一点都不令人感兴趣。——什么？这可比我看过的电影有趣得多了。”程度副词可修饰形容词比较级，放于比较级前。根据应答者用“Why?”进行的反问，选A。

7.(2011江西卷33）She has already tried her best. Please don?t be too ______ about her job. A.special B.responsible C.unusual D.particular 【答案】D

【解析】考察形容词的固定搭配。句意为“她已经尽了最大的努力。请不要对她的工作太挑剔了。”be particular about 对?挑剔，是固定搭配。选D。

8.(2011浙江卷,9) The professor could tell by the ___________look in Maria?s eyes that she didn't understand a single word of his lecture

A. cold B. blank C. innocent D. fresh

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【答案】B

【解析】考查形容词的辨义。句意为“根据Maria茫然的眼神，这位教授能够看出她对他所讲的内容连一个字也没有听懂。”cold冰冷的；blank空虚的，茫然的；innocent无辜的；fresh新鲜的。根据后面didn't understand，选B。

9.(2011浙江卷,13) I?ve been writing this report____ for the last two weeks, but it has to be handed in tomorrow. A. finally B. immediately C. occasionally D. certainly

11.(2011全国卷,30) The form cannot be signed by anyone yourself. A.rather than B.other than C.more than D.better than 【答案】B

【解析】考查副词短语的辨义。句意为“这张表格只能由你本人签字。”rather than而不；other than除了，相当于but和except；more than不仅仅；better than比?多、好。选B。

12.(2011全国卷II,12) It is one thing to enjoy listening to good music, but it is another to play it well yourself.

A. quite B. very C. rather D. much

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14.（2011上海

春招,28）You?d be exposed to a lot ______ pollution if you moved to a town with pure water and air.

A. more

B. most

C. less

D. least

【答案】C

【解析】考查形容词比较级的用法。句意为“如果我们搬到空气清新、水质纯净的小镇去，我们受到的污染将会少得多。”空格前的a lot修饰比较级more或less，根据后面的语意，选C。

15.(2011江苏卷,25） In that school, English is compulsory for all students, but French and Russian are _________. A．special 【答案】C

【解析】考查形容词的辨义。句意为“在那所学校，英语是学生的必修课，而法语和俄语是选修课。”special特别的，特意的；regional地区的，地方的；optional可选择的；original原始的，最初的。句中由but进行转折，由此可知法语和俄语不是必修课而是可以选修，所以正确答案为C。

16.(2011福建卷,30）Nowedays, there is a increase in children?s creativity, for they are greatly encouraged to drevelop their talents.

A.sharp B.slight C.natural D.modest 【答案】A

【解析】考查形容词的辨义。句意为“现在的孩子们在创造力上有很大的提高，因为他们被极力地鼓励着去发展他们的天赋。”sharp明显的，急剧的；slight轻微的，稍稍的；natural自然的，天生的；modest谦虚的，不过分的。因此选A。

17.(2011安徽卷,31）_____, I managed to get through the game and the pain was worth it in the end. A. Hopefully B. Normally C. Thankfully D. Conveniently

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B．regional C．optional D．original

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【答案】C

【解析】考查副词的辨义。句意为“庆幸的是，我终于打完了比赛，其中的辛苦没有白费。”hopefully充满希望地；normally正常地；thankfully庆幸地；conveniently方便地。根据句意，选C。

单项选择 时态和语态

【考查要点】

在高考中，时态一直是考查的热点，也是广大考生复习备考的难点。在大纲中，要求考生具备较强的语言应用能力，能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态。高考对时态的考查非常灵活且难度较大，不易把握。大部分吋态题答案的选择取决于题干语境；但也有部分时态试题较易把握，其用法相对固定，常见于特定句式结构中；还有部分常见时态用法特殊。

主要考查动词的时态、语态，注重在语境中考查时态的正确使用、主从句时态呼应和固定句式。主要考查一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时以及完成进行时。

【名师解题指南】

考生应熟知常用时态和被动语态的构成及用法。高考题往往不会涉及单一的时态语态，而是更多地侧重于时态的交叉使用和呼应及与语态的结合使用。所以解题时一定要结合语境，弄清时间的先后关系，可根据不同情况采取“找标法”(寻找时间标志词)、“呼应法”(主从句时态呼应)、“搭配法”(固定搭配)、“语境法”等解题技巧。

一?慧眼识别标志词

如果题干中有标志性的时间状语,则往往可以根据时间状语选择相应的时态? [例]More than a dozen students in that school ________ abroad to study medicine last year. A. sent B. were sent C. had sent D. had been sent

【解析】此题有明显的时间标志词last year,提示我们应该使用一般过去时;句中的主语students是被送的对象,应该使用被动语态?答案为B?

动词的时态一般都有其相应的时间状语,请同学们熟记下列8种常用时态所对应的时间状语? (1)一般现在时:often, always, usually, seldom, now, every day等?

(2)一般过去时:then, yesterday, last week, after that, ago, in the following/next few months等? (3)现在进行时:now, right now, at present, at this moment, these days等? (4)过去进行时:then, at that time, at this time yesterday等?

(5)现在完成时: recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years…, for+一段时间, since + 一点时间等?

(6)过去完成时:before, by the end of last month/years…等?

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(7)一般将来时:tomorrow, today, next week/month…, in an hour, in the coming/following few weeks等? (8)过去将来时:the following month, the next week等?

高考测试动词时态须与句中时间状语一致时,常在题干中加入具体情景,以测试考生对动词时态知识的实际运用能力?敏锐捕捉时间标志词,并结合具体的语境,选择出正确的动词时态,是解决此类问题的良策?

二?主从时态须呼应

如果所给题干是主从复合句,可根据主从句时态呼应的原则选出正确的时态?

命题角度及对策]近年来高考考查主从句的时态呼应时,常放在真实的并且符合实际的语境中进行考查?在根据时态呼应原则解题时,要把握好以下几点:

(1)在时间?条件等状语从句中,用一般现在时表示一般将来时,一般过去时表示过去将来时,用现在完成时表示将来完成时?

(2)正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境?

(3)解答宾语从句与主句时态呼应题时,考生应熟知以下规则:主句动词为现在时,则从句动词可根据需要使用任何时态;主句动词为过去时,则从句动词须用恰当的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时)?

三?仔细体会语境

近年来高考试题对时态语态考查的要求越来越高,大部分试题趋向情境化?实际化?因此,仔细体会所给语境,根据具体语境选择合适的时态是考生需要重点解决的问题?

例：—Do you think we should accept that offer?

—Yes，we should，for we______ such bad luck up till now，and time______ out. A. have had；is running

[B. had；is running C. have；has been run D. have had；has been run

【解析】 A。由时间标志词up till now知道，动作是从过去延续到现在，所以第一空要用现在完成时；而根据语境可知时间快要耗光了，所以第二空要用进行时表将来。

—Can you tell me the timetable of the__________school bus?

—Well, the bus__________here for the __________campus at 7:00 A．m.. A．will leave B．left C．is leaving D．leaves

【解析】 D。考查时态，“校班车的时间表”是规定好的事情，表示一般性动作用一般现在时。

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【11真题全解全析】

1.(2011全国卷,23) Planing so far ahead no sense—so many things will have changed by next year. A.made B.is making C.makes D.has made 【答案】C

【解析】考查动词的时态。句意为“计划这么超前毫无意义—到明年许多事情会发生变化的。”前句表示现在的情况make no sense，后句表示到将来会产生的后果will have changed。一般现在时表示主语的特征或状态。is making和has made表示具体的动作过程，故不选。因此选C。 2.(2011全国卷,24) I wasn?t sure if he was really interested or if he polite. A.was just being B.will just be C.had just been D.would just be 【答案】A

【解析】考查动词的时态。句意为“我不能确信他是真正感兴趣呢还是仅仅为了表示礼貌。”句前wasn?t sure表明说话的起点是过去时，was really interested和was just being polite都是相一致的过去时。故选A。 3.(2011全国卷,29) When Alice came to, she did not know how long she there. A.had been lying B.has been lying C.was lying D.has lain 【答案】A

【解析】考查动词的时态。句意为“当Alice苏醒过来时，她不知道她在那儿躺了多久了。”过去完成进行时主要表示持续到过去某时之前的动作。came to苏醒过来是过去时，苏醒前的情况是过去的过去，强调过去的过去里发生的事，故选A。

4.(2011全国卷II,9) If you don't like the drink you______just leave it and try a different one. A. ordered B. are ordering C. will order D. had ordered 【答案】A

【解析】考查动词的时态。句意为“如果你不喜欢你所点的饮料，就把它放那儿，试试另一种。”don't like the drink是现在时，点饮料是过去的动作，因此，用过去时或现在完成时，故选A。

5.（2011北京卷,21）Experiments of this kind in both the U.S. and Europe well before the Second World War.

A. have conducted B. have been conducted C. had conducted D. had been conducted 【答案】 D

【解析】 考查动词时态和语态，句意为“就在二战爆发前，美国和欧洲都进行过这种实验。”首先考虑语态，主语experiment与conduct构成动宾关系，谓语使用被动形式。题干中出现the second war是过去的时间点，before the second war是过去的过去，因此使用过去完成时。选D。 6.（2011北京卷,23）Tom in the library every night over the last three months.

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A. works B. worked C. has been working D. had been working 【答案】 C

【解析】考查动词的时态。句意为“在过去的三个月里，Tom每天晚上都在图书馆里学习。”题干中出现的over the last three months，是明显提示用现在完成进行时或现在完成时。故选C。 7.（2011北京卷,27）——That must have been a long trip. ——Yeah, it us a whole week to get there. A. takes B. has taken C. took D. was taking 【答案】 C

【解析】考查动词的时态。句意为“——那一定是长途旅行。——是的，我们花了整整一周时间才赶到那儿。”题干中must have done是对过去的肯定推测，提示时间在过去，描述过去的情况，排除A和B，D项was taking进行时态表将来，但事实上事情已发生，这与题意不符，因此选C。 8.（2011北京卷,32）——Bob has gone to California. ——Oh, can you tell me when he ?

A. has left B. left C. is leaving D. would leave 【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“——Bob已经去了加利福尼亚。——噢，你能告诉我他什么时候离开的？”Bob has gone to California，去的动作已经发生过，说明他离开的动作发生在过去，因此使用一般过去时。选B。

9.（2011天津卷,3）In the last few years thousands of films all over the world. A.have produced B. have been produced C. are producing D. are being produced 【答案】B

[【解析】考查动词的时态和语态。句意为“在过去的几年时间里，全世界制作了成千上万部电影。”in the last few years在过去的几年时间里，其实是从过去算到现在，是现在完成时的标志。选B。 10.（2011天津卷,4）On her next birthday, Ann married for twenty years.

A.is B.has been C.will be D.will have been 【答案】D

【解析】考查动词的时态。句意为“等到下次生日的时候，Ann结婚有二十年了。”her next birthday是将来的时间，for twenty years是个时间段。将来完成时表示持续到将来某时的动作或状态，故选D。 11.（2011上海春招,29）I?m sure you will do better in the test because you ______ so hard this year.

A. studied C. will study

B. had studied D. have been studying

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【答案】D

【解析】考查动词的时态。句意为“我确信你将在这次考试中取得更好的成绩，因为这一年里你一直用功学习。”前半句I?m sure you will do better交代了时间起点是现在。because引起的状语从句不能用将来时，只能用现在时。this year今年，是个时间段。D项 have been studying表示一直持续到现在的动作，故用现在完成进行时。选D。

12.（2011上海春招,32）A lot of people often forget that oral exams ______ to test our communicative ability.

A. design C. are designing

B. are designed D. are being designed

【答案】B

【解析】考查动词的时态和语态。句意为“很多人经常忘记设计口语测试是用来检测我们的交际能力的。”一般现在时表示经常性动作或状态时，常与often, always, usually, sometimes, every day等时间状语连用。oral exams与design的关系存在着被动，故选B。

13.(2011山东卷,31) When I got on the bus, I_____I had left my wallet at home.

A. was realizing

B. realized

C. have realized

D. would realize

【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“当我上了车后，我才意识到我把钱包落在家里了。”I had left my wallet at home发生在realized之前，前一句When I got on the bus给出的时间起点是过去时，故选B。 14.(2011山东卷,35) She was surprised to find the fridge empty; the child _____ everything!

A. had been eating B. had eaten C. have eaten D. have been eating 【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“她惊讶地发现冰箱里空空如也；她的孩子把里面的东西全吃光了！”“吃光”这个动作发生在“发现”之前，前一句交代了过去时间，因此选择过去的过去。故选B。 15.（2011江苏卷,21）——I hear you ____ in a pub. what?s it like? ——Well, it?s very hard work and I?m always tired, but I don?t mind. A.are working 【答案】A

【解析】考查动词的时态。句意为“——我听说你在酒吧里上班，这份工作怎么样？——咳，这是份辛苦活，老感到累，不过我不介意。”对话所用的现在时表明现在还在酒吧里上班，用现在进行时描述现阶段长期重复的一个动作。故选A。

16.（2011江苏卷,23）——Tommy is planning to buy a car. ——I know. By next month, he_______enough for a used one.

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B.will work C.were working D.will be working

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A. saves 【答案】D

B .saved C.will save D. will have saved

【解析】考查动词的时态。句意为“——Tommy将计划买车。——我知道，到下个月为止，他积攒的钱足够买一辆旧车了。”by next month是将来完成时的标志，全句表示在将来next month之前完成“积攒足够钱”的动作，对将来的时间next month产生影响，能买一辆旧车。故选D。

17.（2011福建卷,32）Last month, the Japanese government expressed their thanks for the aid they from China.

A.receive B.are receiving C.have received D.had received

19. (2011浙江

卷,15) The manager was worried about the press conference his assistant______in his place but, luckily, everything was going on smoothly.

A. gave B. gives C. was giving D. had given 【答案】C

【解析】考查动词的时态。句意为“经理担心着他的助手代替他所举办的新闻发布会。幸运的是，一切进展顺利。”was worried about和everything was going on smoothly都是过去时，排除B选项。经理担心的时候正是助手举办新闻发布会之时，过去进行时表示过去某时正在进行的动作，排除表示过去完成时的D选项。A选项gave表示过去的动作发生过，这与后面everything was going on smoothly不符，因为事情还在进展中，故选C。

20.（2011四川卷,9）All visitors to this village _________ with kindness.

A. treat B. are treated C. are treating D. had been treated 【答案】B

【解析】考查动词的时态和语态。句意为“所有到这个村子的来访者都会受到善意的接待。”表示经常性

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或习惯性的动作，用一般现在时。来访者与招待存在着被动关系。由于没有交代过去时间，had been treated过去的过去不能用。因此选B。

21.（2011四川卷,19）——What a mistake!

——Yes. I his doing it another way, but without success.

A.was suggesting B.will suggest C.would suggest D.had suggested

22.（2011重庆

卷,21）That piece of music sounds quite familiar. Who _________the piano upstairs? A. has played B. played C. plays D. is playing 【答案】D

【解析】考查动词的时态。句意为“那首乐曲听起来相当熟悉。是谁在楼上弹钢琴？”在听的过程中才发出谁在弹钢琴的疑问，sound用的是现在时，交代的时间是现在，故选D。

23.（2011重庆卷,31）Look at the pride on Tom?s face. He to have been praised by the manager just now.

A.seemed B.seems C.had seemed D.is seeming 【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“看Tom脸上骄傲的表情，他似乎刚才受到了经理的表扬。”look at祈使句交代了时间是现在，seem表心理判断，没有进行时态，故选B。

24.（2011陕西卷,12）His first novel good reviews since it came out last month. A.receives B.is receiving C.will receive D.has received 【答案】D

【解析】考查动词的时态。句意为“他的第一本小说自上个月出版以来受到了好评。”since自从?以来，引导含有过去时的从句时，主句用现在完成时。故选D。 25.（2011湖南卷,22）——John, what ______in your hand? ——Look! It?s a birthday gift for my grandma.

A had you held B are you holding C do you hold D will you hold 【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“——John，你手里拿的是什么？——看，这是给我奶奶的生日礼物。”两人对话以现在时间为参考点，现在(说话人说话时) 对方hold这个动作正在发生，故用现在进行时。选

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B。

26.（2011湖南卷,27） In 1492, Columbus_______ on one of the Bahama islands, but he mistook it for an island off India.

A. lands B. landed C. has landed D.had landed 【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“在1492年，哥伦布登上了巴哈马群岛，但他误以为是印度的岛屿。”in 1492是过去时的标志，后面叙述的是在这一年里发生的事情。题目没有明确说明“登陆”是发生在“误解”之前的动作，因此，这两个行为都统一在1492年里，排除D，故选B。

27.（2011湖南卷,30）It is the most instructive lecture that I ________ since I came to this school. A. attended B. had attended C. am attending D. have attended 【答案】D

【解析】考查动词的时态。句意为“自从我到这个学校以来，这是我所听到的最有教育意义的演讲。”since自从?以来，引导过去时的从句时，主句用现在完成时。选D。

28.（2011湖南卷,34）In the near future, more advances in the robot technology ______ by scentists. A. are making B. are made C. will make D. will be made 【答案】D

【解析】考查动词的时态和语态。句意为“在不久的将来，科学家将会在机器人技术上取得更大的进展。”in the near future表明了将来的时间，more advances与 make主谓关系上存在着被动，故选D。 29. (2011辽宁卷,28) I'll go to the library as soon as I finish what I . A. was doing B. am doing C. have done D. had been doing 【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“我一完成眼下正在做的事情就去图书馆。”主句是将来时，时间状语从句用现在时。finish与选项C的have done矛盾，故选B。

30.(2011辽宁卷,34) By the time Jack returned home from England, his son from college. A. graduated B. has graduated C. had been graduating D. had graduated 【答案】D

【解析】考查动词的时态。句意为“当杰克从英国返回家时，他的儿子已经大学毕业了。”by the time到?时候为止，一般与完成时连用。选D。

31.（2011江西卷30）We arrived at work in the morning and found that somebody _____ into the office during the night.

A.broke B. had broken C.has broken D.was breaking

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【答案】B

【解析】考查动词的时态。句意为“我们在早晨到达工作地点时，发现有人在前一天晚上闯进了我们的办公室。”两个时间点，“有人闯进了办公室”发生在“我们到达”之前，是过去的过去，用过去完成时，选B。

2011年高考英语试题考点分项解析

单项选择 非谓语动词

【考查要点】

历年的高考都把非谓语动词作为重中之重或者说重头戏。且不说其它类型的题中对非谓语动词的考查，单说每年的高考英语的单选题(15个)中就有一、二个是对非谓语动词的测试。不定式和现在分词形式多样，结构复杂，内涵丰富,功能较多, 最能体现英语独特的形式特征，又极易对中国考生带来麻烦。因此,命题人热衷于使用它们作为考查武器。考查立意较低,主要考查的非谓语的一些最基本的用法。 但是题目的设置注重了情景化和结构复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是非谓语间的互相干扰，同时利用了祈使句与以非谓语动词开首的句子结构上相似的特点，对考生造成了很大的麻烦。 【名师解题指南】

掌握三种非谓语动词(不定式、v-ing形式、v-ed形式)的基本用法及区别；注意非谓语动词与其所修饰的词的关系，根据其逻辑关系选择表示主动或被动意义的非谓语动词；根据非谓语动词与谓语动词的动作发生的先后顺序，确定是用一般式还是完成式。

解答考查非谓语动词的题目时，一定要保持头脑冷静。要遵循以下解题思路： ①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补)； ②找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)； ③搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；

④将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺、或是否能传达有效信息、完成交际任务。 非谓语动词是高中语法的重点，也是难点，学生常常对此感到头疼。其实只要理解并掌握非谓语动词各种形式的特点，做起题来会很轻松。我们先来看看非谓语动词的各种变化形式。熟悉知道了非谓语

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动词形式后，做题时可分四步分析。 【11真题全解全析】

1.(2011全国卷,27) The next thing he saw was smoke from behind the house. A.rose B.rising C. to rise D.risen 【答案】B

【解析】考查非谓语动词作状语的用法。句意为“接下来我们看到的是烟雾从房子的后面冒出来。”rise升起来和see看到这两个动作是同时发生的，因此选择现在进行的形式表示非谓语动词动作和谓语动词动作同时发生。选B。

2.(2011全国卷II,15) The island, to the mainland by a bridge, is easy to go to. A. joining B. to join C. joined D. having joined

3.(2011全国卷

II,18) Sarah pretended to be cheerful,______nothing about the argument.

A. says B. said C. to say D. saying 【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意为“Sarah假装开心，对那次争论什么也没说。”A和B项是谓语动词形式，句中没有连词，故排除；C项是作目的状语，而句中是伴随状态，故选D。 4.（2011北京卷,25）It?s important for the figures regularly.

A. to be updated B. to have been updated C. to update D. to have updated 【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意为“经常更新这些数值很重要。”B和D项表示发生过的某件具体的事，但句尾的regularly表示经常发生的事，故用一般现在时。for引出的逻辑主语the figures与update存在着被动关系，故选A。

5.（2011北京卷,33）Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, on you feet. A. to keep B. keeping C. having kept D. to have kept 【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意为“Emma，你坐下吧。老这么站着你会累的。”A项to keep是表示将来。C项having kept和D项to have kept表示动作先发生。make yourself more tired与keeping on you feet同时进行，故选B。

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6.（2011天津卷,7）Passeagers are permitted only one piece of hand luggage onto the plane. A.to carry B. carrying C. to be carried D. being carried 【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意为“旅客只可以随身携带一件行李登机。”permit sb. to do sth.允许某人做某事，句中是被动语态，Passeagers是carry的逻辑主语，用主动式，故选A。

7.（2011天津卷,12）______ into English, the sentence was found to have an entirely different word order. A. Translating B. Translated C. To translate D. Having translated 【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意为“翻译成英语后，发现这个句子的词序全变了。”the sentence与translate之间存在着被动关系，故用过去分词，答案B。

8.（2011上海春招,34）Mike found his missing car in the street outside his house, ______ newly cleaned and polished.

A. looked

B. to look

C. looking

D. to be looking

9.（2011上海春

招,36）______ in 1955, Disneyland in California is regarded by many as the original fun park.

A. Opened

B. Having opened C. Opening

D. Being opened

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意为“很多人认为1955年开业的加利福尼亚迪斯尼乐园非常有趣。”open开业，与Disneyland之间存在着被动关系；D项Being opened表正在进行，但开业的事实已经发生，故选A。

10.（2011上海春招,40）Harrison Ford is thought to be one of the few movie stars ______ as a carpenter before.

A. to work B. to be working

C. to have worked D. to have been working

[【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“Harrison Ford被认为是为数不多的曾经做过木匠的电影明星之一。”“做过木匠”这事发生在过去，不定式应当用完成式，表示发生过，排除A、B项。因为现在是明星，排除D项，选C。

11.(2011山东卷,27) Look over there—there?s a very long, winding path _________ up to the house.

A. leading B. leads C. led D. to lead

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【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意为“看那儿，有一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子。”leading作为path的后置定语，相当于which leads。选A。

12.（2011江苏卷,31）Recently a survey _______ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.

A．compared B．comparing C．compares D．being compared

13.（2011福建

卷,23）Tsinghua University, in 1911, is home to a great number of outstanding figures. A. found B. founding C. founded D. to be founded 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“建于1911年的清华大学培养了一大批杰出的人士。”Tsinghua University与found之间存在着被动关系，to be founded不定式表将来。founded过去分词表被动，也表动作已完成，故选C。

14.（2011福建卷,27）The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable .

A. held B. holding C. be held D. to hold 【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意为“iPad 2与早期的型号在厚度和重量上不同，拿在手里很舒服。”在用easy, difficult, hard, comfortable等形容词构成的复合宾语时，用不定式作状语。hold与前面的the iPad 2有逻辑上的动宾关系，故用主动式。因此，选D。

15.（2011安徽卷, 30）Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _____ into small pieces.

A. break B. breaking C. broken D. to break

16.(2011浙江

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卷,3) Bats are surprsingly long-lived creatures, some _______________a life span of around 20 years. A.having B had C. have D. to have 【答案】A

【解析】考查独立主格结构。句意为“令人惊讶的是，蝙蝠是长寿的动物，有些能活20年左右。”had和have是谓语动词形式，题中没有连词，无法并存两个句子。to have表将来；having表伴随，因此，选A。 17.(2011浙江卷,14) Even the best writers sometimes find themselves ____for words. A. lose B. lost C. to lose D. having lost

18.(2011浙江

卷,19) If they win the final tonight, the team are going to tour around the city_______by their enthusiastic supporters.

A. being cheered B. be cheeresd C. to be cheered D. were cheered 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“如果他们赢了今晚的决赛，队员们将会巡游全城，接受热心支持者的欢呼。”A项being cheered正在进行；B项be cheeresd是谓语原形；D项were cheered也是谓语，但句中已有谓语are going to；C项to be cheered表示将来，同时也表示被动。根据语境，选C。 19.（2011四川卷,2）Ladex does?t feel like abroad. Her parents are old. A. study B. studying C. studied D.to study 【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意为“Ladex不愿意去国外留学，因为她的父母年纪大了。”feel like doing sth.想要做某事，习惯表达法。因此选B。

20.（2011四川卷,11）Simon made a big bamboo box the little sick bird till it could fly. A.keep B.kept C.keeping D.to keep 【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意为“Simon制作了一个大竹盒来养这只生病的小鸟，直到它能飞起来。”make a big bamboo box的目的是为了keep the little sick bird，因此选D表示目的状语。A项构成使役用法，大竹盒无生命力，不能执行这个动作；B项是谓语词，与句中made冲突；C项是伴随状语，表示made与keep同时进行。根据句意选D。

21.（2011四川卷,16） an important role in a new movie, Andy has a chance to become famous.

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A.Offer B.Offering C.Offered D.To offer 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“Andy在一部新影片中扮演重要角色，这就有了成名的机会。”offer sb. sth.(主动)提供某人某物。句中Andy与offer之间存在着被动关系，故选C。

22.（2011重庆卷,29）More TV programs, according to government officials, will be produced people?s concern over food safety.

A.to raise B.raising C.to have raised D. having raised 【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意为“据政府官员说，为了唤起人们对食品安全的关注，将制作更多的电视节目。”raising表示伴随；to have raised表示动作已发生；having raised表示动作先发生；to raise表示目的状语，事情还没有发生，是前面“将制作更多的电视节目”的目的，因此，选A。

23.（2011重庆卷,33）Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself ________ of his own dreams.

A. reminding B. to remind C. reminded D. remind 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“Michael在他的床头贴了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的梦想。”空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系。故选C。

24.（2011陕西卷,14）Claire had her luggage an hour before her plane left. A.check B.checking C.to check D.checked 【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意为“Claire在登机前一小时她携带的行李接受了检查。”have sth. done“让?被做”。逻辑主语是her luggage，和check的关系是被动关系，所以【答案】选择D。

25.（2011陕西卷,20） More highways have been built in China,___________it much easier for people to travel form one place to another.

A. making B. made C. to make D. having made 【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意为“中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。”空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是to do做目的状语，不符合句意；答案选择A，表示结果。

26.（2011湖南卷,21）The ability _____ an idea is as important as the idea itself A expressing B expressed C to express D to be expressed

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【答案】C

【解析】考查非谓语动词作定语的用法。句意为“想法重要，提出想法的能力也同样重要。”express 修饰的是ability, 为主动关系，排除B和D表示被动的选项；ability作为一个抽象名词，通常使用动词不定式做定语，联系到短语be able to do sth，不难推断正确选项为C。

27.（2011湖南卷,23）The players ______from the whole country are expected to bring us honor in this summer game .

A selecting B to selece C selected D having selected 【答案】C

【解析】考查非谓语动词做定语的用法。句意为“人们期待着从全国各地挑选出来的运动员能在今年夏季的赛事中给我们带来荣誉。”select修饰players, 为被动关系，只有C选项表被动。故选C。

28.（2011湖南卷,29）Do you wake up every morning __________ energetic and ready to start a new day? A. feel B. to feel C. feeling D. felt 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“每天早上醒来后，你是否感到精力充沛，并为新的一天作好了准备？”wake up作句子的谓语，句中没有连词，排除谓语动词feel。to feel表将来，与wake up组成一先一后的动作关系，felt 作为过去分词表被动，与you 这个逻辑主语矛盾，故选C，feeling作伴随状语。 29.(2011辽宁卷,30) around the fire, the tourists danced with the local people. A. Gather B. To gather C. Gathering D. To be gathering 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“游客们围绕在火堆旁边，与当地人一起跳舞。”gather的动作由the tourists执行,用主动形式,并与dance同时进行,故选C，表示伴随情况。

30.（2011江西卷32）On receiving a phone call from his wife _____ she had a fall, Mr. Gorden immediately rushed home from his office.

A. says B.said C.saying D.to say 【答案】C

【解析】考查非谓语动词。“在接到妻子的电话说她摔倒后，Gorden先生立刻从办公室冲回家。”非谓语动词修饰phone call，前后动词的动作在同一时间发生，表主动进行用现在分词的形式。选C。 31.(2011辽宁卷,23) Twenty students want to attend the class that aims to teach to read fast. A. what B. who C. how D. why 【答案】C

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【解析】考查疑问副词 + to do的用法。句意为“有二十名学生想听旨在提高阅读速度的课程。”fast提示了方式，how + to read fast等同于名词，作teach的宾语。故选C。

单项选择 情态动词和虚拟语气

【考查要点】

每年的高考英语的单选题(15个)中就有一、二个是对情态动词和虚拟语气的测试。试题的特征不会有显著变化，即：立意仍将不偏不怪，情景仍将逼近真实，设问角度仍将综合化和细微化。情态动词重点考察can、could、 may、 might、 must表推测的用法和“情态动词 + 完成时”的用法。

【名师解题指南】

考生应熟悉常见情态动词的基本意义和特殊用法，重点掌握can、could、 may、 might、 must表推测的用法和“情态动词 + 完成时”的用法。此外，正确使用情态动词的关键在于准确理解说话人的情感和态度，所以做题时要利用细节，想像出会话的实际情景，体会说话人的语气和态度，从而做出正确的选择。

例：“Is John coming by train？” “He should, but he _____ not. He likes driving his car.” A. must B. can C. need D. may

【解析】可能误选B或C.最佳答案为D.may 表推测，may not 意为“可能不（会坐火车来）”。句中的 He should 为 He should come by train 之省略，由于其后出现转折连词 but，说明语意有变化，再结合下文的 He likes driving his car，便可决定此题选D.注意，不能选B，因为can表示推测时通常不用肯定陈述句。

虚拟语气考点

1、用于条件状语从句中

条件状语从句最典型的标志就是由if引导，其用法如下所述： ★与现在事实相反的假设

虚拟条件句（if 从句）：If＋主语＋动词过去式(注意：be 动词应用were) 主句：主语＋should, would, could, might＋动词原形 ★与过去事实相反的假设

虚拟条件句（if 从句）：If＋主语＋had＋过去分词 主句：主语＋should, would, could, might＋have＋过去分词 ★与将来事实相反的假设

If＋主语＋动词过去式（注意：Be 动词应用were) If＋主语＋were to＋动词原形

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If＋主语＋should＋动词原形

主句：主语＋should, would, could, might＋动词原形

需要注意的是，并不是所有if引导的虚拟条件句都严格按照上表中的句式，很多情况下，if引导的虚拟条件句还会使用如下两种变体，这也是高考考查的重点。如下文：

1) 错综时间条件句

当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，主从句中的动词要根据它所表示的时间做出相应的调整。如：

If you had given him the present that evening, he would not be so angry now. (与过去事实相反)(与现在事实相反)

He would graduate from a college in 4 years' time if he had studied hard before. (与将来事实相反)(与过去事实相反) 2) 省略if 的虚拟倒装句

在if 引导的虚拟条件句中，有时可以省略引导词if，而把if从句中的were, had, should,等助词提到句首，变成倒装句式，主句不变

2、用于宾语从句中

1) 用于表示建议、愿望、命令等动词后的宾语从句中。

常见的这类动词有ask、advise、 assume、beg、believe、command、order、demand、decide、direct、desire、determine、expect、insist、propose、prefer、require、recommend、suppose、suggest、think、urge等，其表示虚拟的结构为“should＋动词原形”，should可以省略。

3、用于主语从句中

在it is advisable/ appropriate/ crucial/ desirable/ essential/ important/ imperative/ necessary/ natural/ normal/ odd/ proper/ preferable/ strange/ sorry/ surprising/ urgent/ unusual/ vital /decided/ desired/ demanded/ ordered/ requested/ required/ recommended/ suggested +that结构的主语从句中，要使用虚拟语气，即从句中的谓语动词用“should＋动词原形”，should可以省去。

例：I would have gone to visit him in the hospital had it been at all possible,but I fully occupied the whole of last week.

A. were

B. had been C. have been

D. was

【解析】D，混合虚拟语气该题是虚拟语气与真实条件句混合在一起的句子。but前的分句使用了与过去事实相反的虚拟语气；而but后的分句则使用了陈述语气，是有关过去的事实，该分句中有明确的时间状语the whole of last week，应该用一般过去时，因此D.项正确。A.项明显错误，I were fully occupied为虚拟语气形式，其中fully occupied相当于very busy，这里用虚拟语气不符合句意。选B.和C.的考生都恰恰

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忽略了表过去的时间状语the whole of last week。B.为过去完成时，表示“过去的过去”，而本句中没有出现某一过去时间之前的时间或动作。C.为现在完成时，而这种时态的句子里不应有明显的过去时间状语。 【11真题全解全析】

1.(2011全国卷,32) They have arrived at lunchtime but their flight was delayed. A.will B.can C.must D.should 【答案】 D

【解析】考查虚拟语气的用法。句意为“他们本该午饭时到达，但他们的航班推迟了。”will have done将来可以完成；can have done可能做过……吗？表示对过去行为的怀疑，用于疑问句；must have done一定做过某事，表示对过去事情的肯定推测；should have done本来应该做某事，而实际没做。but their flight was delayed这样的结果，说明他们本来该到达却没有到达，因此选D。 2.(2011全国卷II,8) If you smoke, please go outside.

A. can B. should C. must D. may 【答案】 C

【解析】考查情态动词的用法。句意为“如果你非得要抽烟，请到外面去抽。”must (表示主张)一定要，坚持要。根据后一句please go outside的要求，选C。

3.（2011北京卷,24）——I don?t really like James. Why did you invite him? ——Don?t worry. He come. He said he wasn?t certain what his plans were. A. must not B. need not C. would not D. might not

[来【答案】D

【解析】考查情态动词的用法。句意为“——我真不喜欢James。你为何请了他？——别担心。他可能来不了。他说他的计划还没安排好。”题干中的he wasn?t certain说明他可能不来，可能来，因此使用不完全否定might not。选D。

4.（2011北京卷,28）——Where are the children? The dinner?s going to be completely ruined. ——I wish they always late.

A. weren?t B. hadn?t been C. wouldn?t be D. wouldn?t have been

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6.（2011天津

卷,15）I ______ sooner but I didn?t know that they were waiting for me. A. had come B. was coming C. would come D. would have come 【答案】 D

【解析】考查虚拟语气的用法。句意为“我本来可以早点来，但我真不知道他们在等我。”but I didn?t know表示了过去时间，因此前句是对过去的虚拟，用主语+should / would / could / might + have done表达，故选D。

7.（2011上海春招,27）Some young people these days just ______ go out of their homes to contact the real world.

A. mustn?t

B. won?t

C. mightn?t

D. shouldn?t

【答案】 B

【解析】考查情态动词的用法。句意为“现在一些年轻人就是不愿意走出家门接触真正的世界。”mustn?t禁止，不允许；won?t不愿意，就是不，偏不，具有主观性；mightn?t可能不；shouldn?t不应该。根据句意选B。

8.（2011江苏卷,34）——I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official. ——How unbelievable to get it back! I mean, someone ______ it.

A. will have stolen B. might have stolen C. should have stolen D. must have stolen

9.（2011福建

卷,25）——Shall I inform him of the change of the schedule right now? ——I am afraid you , in case he comes late for the meeting .

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A.will B.must C.may D.can 【答案】 B

【解析】考查情态动词的用法。句意为“——需要我现在就通知他计划有变吗？——恐怕你得这样做，以防他开会迟到。”must (表示必要、命令或强制)必须,得。根据后半句，选B。 10.（2011福建卷,34）——Pity you missed the lecture on nuclear pollution. ——I it, but I was busy preparing for a job interview.

A.attended B.had attended C.would sttend D.would have attended 【答案】 D

【解析】考查虚拟语气的用法。句意为“——真可惜你错过了那场有关核污染的讲座。——我本可以去听的，但我当时忙于工作面试。”对过去的虚拟，用主语+should / would / could / might + have done表达，故选D。

11.（2011安徽卷, 26）——What do you think of store shopping in the future? ——Personally, I think it will exist along with home shopping but _____. A. will never replace B. would never replace C. will never be replaced D. would never be replaced 【答案】 C

【解析】考查情态动词的用法。句意为“——你对将来的商店购物怎么看？——我个人认为会与在家购物并存，但商店购物不会被取代。”根据I think it will exist along with home shopping，排除虚拟的选项D，这是表示将来的时间，考虑到被动语态，选C。 12.(2011浙江卷,11) ——How?s your new babysitter?

——We ________ask for a better one. All our kids love her so much. A. should B. might C. mustn?t D. couldn?t 【答案】 D

【解析】考查情态动词的用法。句意为“——你的新保姆怎么样？——找不到更好的了。我们的孩子们很喜欢她。”should应该；might可能，可以；mustn?t禁止；couldn?t不可能。根据句意选D。 13.（2011四川卷,20）The police still haven?t found the lost child, but they?re doing all they . A.can B.may C.must D.should 【答案】 A

【解析】考查情态动词的用法。句意为“警方依然没有找到失踪的孩子，但他们现在正在做他们所能做的一切。”can可以，能够；may可能，许可；must必须；should应该。根据句意，选A。 14.（2011重庆卷,25）——Why didn?t you come to Simon?s party last night?

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—— I wanted to ,but my mom simply _________ not let me out so late at night. A. could B. might C. would D. should 【答案】 C

【解析】考查情态动词的用法。句意为“——昨晚你为什么没来参加Simon的聚会？——我想来的，但我妈妈就是不愿我这么晚出来。”could可以，能够，表示可能性或用于婉转语气；might可能，表示不确定；would愿意，偏要，表示意志；should应该，表示建议、命令、决定等。根据题意选C。 15.（2011陕西卷,22）I__________through that bitter period without your generous help. A. couldn?t have gone B. didn?t go C. wouldn?t go D. hadn?t gone 【答案】 A

【解析】考查虚拟语气的用法。句意为“没有你的慷慨帮助，我是不可能度过那段痛苦的时期的。”that bitter period表示过去的时间，对过去的虚拟语气用主语+should / would / could / might + have done表达，故选A。

16.（2011陕西卷,24）——Will you read me a story ,Mummy? ——OK. You________have one if you go to bed as soon as possible. A. might B. must C. could D. shall 【答案】 D

【解析】考查情态动词的用法。句意为“——妈妈，可以读一个故事给我听吗？——好的，如果你马上上床睡觉的话。”shall 用于陈述句中的第二、第三人称时,表示说话人的意图、允诺、警告、命令、决心等，题中是母亲对儿子的承诺，故选D。

17.（2011湖南卷,28）No one ________ be compared with Yao Ming in playing basketball. A. can B. need C. must D. might 【答案】 A

【解析】考查情态动词的用法。句意为“在打篮球方面没人能比得上姚明。”can可以，能够；need需要；must必须；might可能。故根据题意，选A。

18.(2011辽宁卷,21) If you go, at least wait until the storm is over. A. can B. may C. must D. will 【答案】 C

【解析】考查情态动词的用法。句意为“如果你非得走话，至少也要等到这暴风雨过去后。”

can可以，能够；may 可能，许可；must(表示主张)一定要，坚持要；will将要，愿意。根据后句的劝告，选C。

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19.（2011江西卷23）It _______ be the postman at the door. It?s only six o?clock. A. mustn?t B.can?t C.won?t D.needn?t 【答案】B

【解析】考查虚拟语气的用法。句意为“不可能是邮递员在门口，才六点钟呢。”mustn?t 禁止，不允许；can?t 不可能；won?t 不愿意，就是不，偏不；needn?t 不需要。根据后一句中“现在仅仅是六点”，only一词肯定语气强烈，前一句为门外的绝不可能是邮递员。故选B。

20.（2011江西卷28）We _____John?s name on the race list yesterday but for his recent injury. A.will put B. will have put C. would put D. would have put 【答案】B

【解析】考查虚拟语气的用法。句意为“要不是因为他最近受伤，我们本应该把John的名字加进昨天的比赛名单中。”but for 是虚拟语气的提示，yesterday表示过去的时间。对过去的虚拟，用主语+should / would / could / might + have done表达，故选B。

2011年高考英语试题考点分项解析

单项选择 定语从句

【考查要点】

定语从句是高中英语学习的重要语法项目之一，它的结构和用法比较复杂，是高中阶段英语学习的一个重点，也是高考英语常考的一个考点是历年高考的热点，掌握定语从句对于语言理解和运用具有重要的意义。定语从句在高考各个题型中都有可能会涉及到。

【名师解题指南】定语从句是英语语法的重要组成部分，也是每年高考必定涉及的内容，判断定语从句的引导词是高考中的常见题型。其实解决这个问题是有法可依的，本文总结了判断定语从句引导词的一般思路。

一、 判断定语从句引导词的一般思路 1. 明确引导词的常规用法

定语从句的引导词在定语从句中不仅起到引导从句的作用，而且都有具体含义，因此定语从句的引导词，包括that，在定语从句中一定充当一个句子成分。从词性上看，这些引导词可以分为两大类：代词和副词。that, which, who, whom，as等为代词，when, where, why等为副词。代词类的引导词在定语从句中可以充当主语、表语或宾语，副词类的引导词可以充当状语。从具体用法上看，that即可代人也可代物，which只能代物，who和whom只能代人，分别作主语和宾语。as引导定语从句时为代词，可作主语、宾

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语或表语。在定语从句中，when作时间状语，where作地点状语，why作原因状语。

2. 明确定语从句的逻辑语序

一般说来,定语从句和其他各类从句一样采用陈述句的语序，但实际上和一般陈述句的语序并不完全相同。相同之处在于和陈述句一样，定语从句也是主语在前、谓语动词在后的语序，不同之处在于引导词要位于从句句首，因为引导词的作用就在于引导从句。如上文分析，定语从句的引导词既是从句中的一个句子成分，还必须位于从句句首，这就造成了从句的实际语序和逻辑语序不一致的现象，对理解引导词在定语从句中充当的成分造成困难，分析从句的逻辑语序就成了确定引导词在从句中充当何种句子成分的有效手段。

3. 明确句子成分的基本概念

分析定语从句的实际语序和逻辑语序离不开对各种基本句子成分的概念的准确理解。一般说来，主语和宾语由名词或代词充当，而表示时间、地点或原因的结构往往是句子的状语。根据定语从句引导词的词性可以确定that，which，who，whom，as等代词性的引导词在从句中作主语或宾语，而when，where，why等副词在从句中作状语。

4. 确定定语从句引导词的一般思路

在明确了引导词的常规用法、定语从句的逻辑语序和句子成分的基本概念之后，我们可以通过如下思路逐步确定定语从句的引导词：

（1） 通过分析定语从句的逻辑语序确定引导词在句中是何成分。

（2） 根据引导词在从句中充当的成分确定引导词的词性。如果引导词在从句中为主语或宾语，则引导词为代词，并且定语从句中充当宾语的引导词可以省略；如果引导词在句中为状语，则引导词为副词。

（3） 确定了引导词的词性之后，参考先行词和句意最终确定引导词。如果引导词为代词，其必然代指先行词。先行词为物，则用that或which，先行词为人，则用that或who（whom）；如果引导词为副词，则根据句意判断其为时间、地点或是原因，分别对应when，where和why。

以上是确定定语从句引导词的一般思路，实际上也是确定其他从句引导词的一般思路。 例： Yesterday she sold her car, ______ she bought a month ago. A. when B. where C. that D. which

1.（2011安徽

卷）Whatever is left over may be put into the refrigerator, _____ it will keep for two or three weeks.

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A． when 【答案】选C。

B． which C． where D． while

【解析】考查定语从句。句意为：剩下的任何东西都可以放入冰箱，在那里可以保存两三周。本题考查非限制性定语从句的关系副词。由句型结构可以看出，该题中的先行词refrigerator在从句中作介词的宾语，该介宾结构在定语从句中作地点状语，故选择关系副词where。when在从句中作时间状语；which在从句中作主语或宾语；while是连词，不能用于定语从句。

2.（2011四川卷）The school shop, customers are mainly students, is closed for the holidays. A． which

B． whose

C． when

D． where

4.（2011浙江

卷）English is a language shared by several diverse cultures ,each of____ uses it somewhat differently . A． which 【答案】A

【解析】考查定语从句。本句中的先行词是several diverse cultures，先行词在从句中作each of的宾语，所以应该用关系代词which。

5.（2011新课标卷）The prize will go to the writer story shows the most imagination.

A．that 【答案】C

【解析】考察定语从句。本题主句中的先行词writer作者和从句中的主语story故事有所属关系，现行词writer在可以作为story的定语，译为作者的故事，因此选C。 whose。句子的意思为，我们的奖金会留给故事情节最富想象力的作者。

6.（2011天津卷）The days are gone ________ physical strength was all you needed to make a living.

A． when 【答案】 A

【解析】考察定语从句。句意为：when引导定语从句修饰The day。are gone为插入语。句意为：全

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B． what C． them D． those

B．which C．whose D．what

B． that C． where D． which

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部靠体力挣钱谋生的时代已经过去了。

7.（2011陕西卷）I walked up to the top of the hill with my feiend, we enjoyed a splendid view of the lake . A．which 【答案】B

【解析】考查定语从句。先行词是hill，表地点，定语从句we enjoyed a splendid view of the lake .句子成分中缺少状语，所以应用关系副词where。，答案选择 B．

8.（2011山东卷）The old town has narrow streets and small houses _____are built close to each other.

A． they

B． where

C． what

D． that

B． where

C． who

D．that

10.（2011江西

卷）She showed the visitors around the museum, the construction _____had taken more than three years. A． for which 【答案】C.

【解析】考察定语从句。先行词为museum，在从句中充当定语。句意为：博物馆的建造工程花费了超过三年的时间，介词用of。选C。

11.（2011江苏卷）Between the two parts of the concert is an interval, __________ the audience can buy

ice-cream.

[来B． with which C． of which D． to which

A．When B．Where C．that D．which

12.（2011湖南

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卷）Julia was good at German, French and Russian, all of _______ she spoke fluently. A． who 【答案】C

【解析】考查定语从句。先行词为物，且关系代词用在介词后面，故应用which。句意：Julie擅长德语、法语和俄语，这三种语言她说得都很流利。

13.（2011福建卷）It was April 29,2001 Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall

of the wedding ceremony. A．that 【答案】B

【解析】考查定语从句。去掉It was及that后，April 29，2011不可以单独作时间状语，所以不是强调句型。用when引导定语从句修饰April29，2011。

14.（2011福建卷）She has a gift for creating an atmosphere for her students ____ allows them to communicate

freely with each other. A． which 【答案】A

【解析】考查定语从句。分析句子成分可知，an atmosphere与修饰它的定语从句被for her students隔开，该从句缺少主语，所以用which。

15.（2011北京卷）Mary was much kinder to Jack than she was to the others, , of course, made all the others upset. A． who 【答案】B

【解析】考查定语从句。which引导非限制性定语从句，指代整个主句部分的内容。

单项选择 连词与状语从句

【考查要点】

从句高考研究英语中的连词用法比较复杂。同一个连词可以表达不同的意思，同一个意思可以用不同的连词进行表达，因此在学习连词时应注意以下几点：熟练掌握每一个连词的不同意义和用法；掌握同一意义可以运用不同的连词；同一意义可以运用不同的句式表达等等。高考中对于连词的考查主要表现在对于并列连词和从属连词的用法和辨析上进行考查。这是考试的重点和难点所在。状语从句一般可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句。预测今后高考主要考查在具体的语境中连词的正确使用。 【名师解题指南】

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B． whom C． which D． that

B．when C．since D．berore

B． where C． what D． who

B． which C． what D． that

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考点1 状语从句的时态

高考主要考查时间、条件、让步状语从句用一般现在时表将来及一般过去时代替过去将来时的用法。如：

①He said he would go to Japan for holiday when he finished writing the book．他说他写完这本书后会去日本度假。

②Even if it snows tomorrow，the performance won?t be called off．即使明天下雪，演出也不会取消。 考点二 状语从句的结构

高考主要考查结构较为复杂、特殊的状语从句，如no matter+疑问词；whatever，however，as引导的让步状语从句；“the+比较级…，the+比较级”中的比较状语从句等。如：

①The harder you work，the better your studies will be．你学习越努力，功课就越好。

②No matter what serious difficulties he met with，he could always overcome them．不管碰到多么可怕的困难，他总能克服。

考点3 状语从句的省略

在时间、原因、条件、方式、让步等状语从句中，常常省略相同的主语或作主语的代词it以及be动词，保留现在分词、过去分词、介词短语、不定式等成分。如果从句中有“it is+形容词”，也可以省略it is。如：

①Once printed，this dictionary will be very popular．一旦出版，这本词典会非常畅销。(once后省去了it is)

②Do not leave the building until instructed to do SO．接到指示后才可离开这幢房子。(until后省去了you are)

考点4 从属连词的选择和辨析

[来高考重点考查引导状语从句的从属连词，如引导时间状语从句的immediately，the moment，every time，once；引导条件状语从句的as long as；引导原因状语从句的now that，since；引导让步状语从句的even if，even though；引导目的状语从句的in case，in order that等。如：

①We hadn?t met for 20 years，but I recognized him the moment I saw him．我们已经有20年没见面了，可是我一见到他就认出他来了。(时间状语从句)

②We should bring a knife in case that there ale any dangerous animals there．我们应当带把刀，以防那儿有什么危险动物。(目的状语从句)

考点5 where引导地点状语从句

要注意where引导的地点状语从句和where引导的定语从句、表语从句以及宾语从句的区别。如： ①The flower grows best where it often rains．这种花在经常下雨的地方长得最好。(地点状语从句)

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②The flower grows best in the place where it often rains．这种花在经常下雨的地方长得最好。(定语从句)

【11真题全解全析】

1.（2011四川卷）Frank insisted that he was not asleep I had great difficulty in waking him up.

A． whether 【答案】B

【解析】考查连词。句意为：“虽然我很费劲地才叫醒Frank，他却坚持说他没睡着。”，故此处应为连词although引导的让步状语从句。故正确答案为B。

2.（2011浙江卷）One Friday,we were packing to leave for a weekend away __ my daughter beard cries for help

A． after 【答案】D

【解析】考查连词辨析。语意表示我们正在收拾行李，这时我的女儿听到求救的呼喊。be doing.when.表示”正在做某事，这时（突然）……“，是常用结构，故选D项。 3.（2011新课标卷）-Someone wants you on the phone.

[来B． although C． for D． so

B． while C． since D． when

- nobody knows I am here. A．Although 【答案】C

【解析】考察连词。前半句为，有人给你打电话；后半句为，没人知道我在这儿，根据句意可知前后两句明显为转折关系，因此选C。

4.（2011新课标卷）Try she might, Sue couldn?t get the door open.

A． if 【答案】D

【解析】考察连词的用法。题目中前半句说，她试过；后半句说Sue不能打开门口，明显前后两个句子意思相反，所以选择D。 As，表示虽然。句子的意思为，虽然她试了，但还是无法打开门。 5.（2011天津卷） regular exercise is very important.It?s never a good idea to exercise too close to

bedtime. A．It 【答案】 C

【解析】考查连词。although“尽管”; As “如”; Unless “除非”。句意为：尽管有规律的运动很重要，但是在睡前运动不是一个好主意。

6.（2011全国2卷）It was a nice meal,_______a little expensive.

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B．And C．But D．So

B． when C． since D． as

B． As C．Although D．Unless

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A． though 【答案】A

]B． whether C． as D． since

【解析】考查连词。句意：那顿饭真美味，尽管有点贵。though“尽管”，引导让步状语从句，该句使用了省略形式，补全后为“though it wasa little ex-pensive”。注意as也可以表示“尽管”，但as作“尽管”讲时，必须使用倒装结构。

7.（2011辽宁卷）Bring the flowers into a warm room they'll soon open.

A． or 【答案】B

【解析】考查连词。句意：将花放到暖和的房间里，它们将会很快开放。根据语意可知此处表示顺承，故用and连接。注意此句为固定句式“祈使句+and+陈述句”。

8.（2011江西卷）The house was too expelsive and too big. ______, I?d grown fond of our little rented house.

A． Besides 【答案】A

【解析】考察连词用法。句意为：这个房子太贵太大。我已经对小的租用房越来越感兴趣了。根据前后句判断出为并列关系。Besides 此外，表并列，therefore 因此，表因果，somehow 无论如何，表转折，otherwise 除此之外，表转折。选A．

9.（2011四川卷）As it reported, it is 100 years _____________Qinghua University was founded.

A． when 【答案】D

【解析】考查状语从句。“It is + 时间段 +since + 从句（谓语为一般过去时）”为固定句型，故答案选D。句意为：“正如所报道的那样，自从清华大学建校以来已有100年时间了。”

10.（2011重庆卷）To show our respect, we usually have to take our gloves off we are to shake hands

with. A．whichever 【答案】C

【解析】考查状语从句。句意：为了表示我们的尊敬，无论与谁握手，我们通常得摘下手套。shake hands with sb.表示“与某人握手”，本句中的with后缺少宾语，结合句意选C项，whoever在句中引导让步状语从句。

11.（2011新课标卷）Only when he reached the tea-house it was the same place he?d been in last year.

A． he realized 【答案】D

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B． and C． but D． for

B． Therefore C． Somehow D． Otherwise

B． before C． after D． since

B．whenever C．whoever D．wherever

B．he did realize C．realized he D．did he realize

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