苏教版四年级语文上册《第四单元测试卷》(附答案)

更新时间:2024-04-12 14:11:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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苏教版四年级语文上册 第一组达标检测卷

(60分钟 100分)

(一)夯实基础(55分)

1.用“——”画出加点字的正确读音。(4分) 惩罚(chěng chéng) 渗出(shèn sèn) .. 混沌(hùn hún) 裂缝(fèng féng) ..2.看拼音,写词语。(6分)

guàn

zhuó

tōu

hé 1 / 9

jié shuǐ shí dào lǒng

kāi

3.查字典填空。(4分)

(1)“罐”字应先查( )部,再查( )画,它是( )结

构的字。组词为( )( )。

(2)“漏”字应先查音序( ),再查音节( )。它的解释主

要有:①东西从孔或缝中滴下、透出或掉出;②物体有孔或缝,东西能滴下、透出或掉出;③泄露。在“壶里的水漏光了”中,“漏”应选第( )项。

4.把词语补充完整,并选一个词语造句。(8分) 昏( )黑( ) ( )( )阔斧 开天( )( ) 与( )俱( ) 顶天( )( ) ( )( )万端 造

pì ________________________________________________________ 5.比一比,再组词。(8分)

??偷( )???愉( )??骄( )? ??娇( )

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??愧( )???槐( )??腊( )? ?蜡( )?

6.按要求写成语。(4分)

有关神话的成语:精卫填海、__________、____________;有关

寓言的成语:亡羊补牢、____________、____________。 7.请写出下面的句子运用的修辞手法。(3分)

(1)天上的云有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像小狗,正在跑。

( )

(2)你怎么能不打招呼就走呢?( ) (3)雨点儿生气地敲打玻璃。( ) 8.按要求写句子。(6分)

(1)我们认真讨论并听取了校长的报告。(用修改符号修改病句) (2)天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团。(改为比喻句) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。(用加点词造句) ....___________________________________________________________ 9.根据课文内容填空。(12分)

(1)《开天辟地》和《普罗米修斯盗火》的体裁都是____________,其

___________________________________________________________

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___________________________________________________________。

(2)《一路花香》是一则__________,从中我们明白了:___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (二)阅读理解(25分)

(一)潘多拉的匣子

宙斯狠狠地惩治了普罗米修斯,但还是余怒未消。于是他把报复的目光转向了人类。但是,人类既已掌握了火,就不能再从人类手里把火夺回去。他打定主意,要给人类制造一种新的灾难。

宙斯命令神匠赫淮斯托精心制造了一个天下无双的美女,给她取名叫“潘多拉”,并送给她一只精致美丽的小匣( )子。然后,.命令神使赫尔墨斯把她送到人间去,让她嫁给普罗米修斯的弟弟厄比墨透斯。

厄比墨透斯和潘多拉结婚后,两人相亲相爱,生活十分快乐幸福。 一天,潘多拉一个人在家里,眼光无意中落到了宙斯送给她的那只精致的匣子上。“里面装的是什么呢?”潘多拉思忖( )着,“让.我把它打开来瞧瞧吧,说不定是最珍贵的礼物呢。”她一面想着一面掀开匣子,突然,从匣子里飞出无数个可怕的怪物:饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、仇恨……它们像一团乌云从窗子和门飞了出去,散布在整个大地上。 潘多拉吓呆了,赶忙把匣子合上,可是晚了,所

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有与人类为敌的灾害和不幸都跑了出去。只有一样东西还未来得及跑出去,那就是“希望”。

宙斯送给人类的礼物很快结出了恶( )果——灾害和不幸.充斥人间。人类受着各种灾害的折磨( )。但是,还有“希望”.留在人间,藏在人们心底,支撑着人类同灾害、不幸等作不屈的斗争,给人们战胜它们的勇气和力量。所以,至今不论世界多么黑暗,灾难多么深重,只要有“希望”存在,任凭什么厄运,也不能把人类摧垮。 1.在文中括号里给加点的字注音。(2分) 2.宙斯给人类制造的新的灾难是什么?(3分)

___________________________________________________________ 3.潘多拉为什么会把匣子打开?从匣子里飞出的是什么?(4分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.“希望”在人类战胜灾难的过程中起到了什么作用?(3分) ___________________________________________________________ 5.读完短文,你有什么认识和体会?请写下来。(3分)

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

(二)小蝴蝶花的故事

小蝴蝶花生长在草丛里。从它紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开一

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朵半朵小花,也很不显眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它想:看来,我是百花中的佼(jiǎo)佼者了。可惜被埋没在这里,和一些平凡的小草、小花在一起,我几时才有出头之日啊!

不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头晕目眩。那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那花盆里的芍药,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争奇斗艳,说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子变得自卑了。它又想:看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!

小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观赏了牡丹、芍药之后,又来观赏它了。有一个小孩子大嚷:“快来看哪!这是什么花呀?”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花前议论着…… 小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草、小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药中间感到自卑也是没有道理的。 1.联系上下文解释词语。(2分)

(1)自卑:___________________________________________________________ (2)固然:___________________________________________________________

2.短文中的“名花”是指( )(2分) A.牡丹和芍药等 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花

3.请找出小蝴蝶花心情变化的词,填在下面的括号里。(3分)

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( )→( )→( )

4.小蝴蝶花明白了什么道理?(3分)

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(三)习作练习(20分)

学完本单元,你心中一定有许多感触吧?请选择其中的一篇,写 一则读后感。

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参考答案与解析

一、1.chénɡ shèn hùn fèng

2.枯竭 灌水 啄食(着实 卓识) 偷盗 合拢 开辟 3.(1) 17 左右 示例:瓦罐 罐头 (2) lòu ①

4.天 地 大 刀 辟 地 日 增 立 地 变 化

示例:他刚升职,就进行了一番大刀阔斧的改革。

??偷盗

5.示例:?

?愉快?

??骄阳

? ?娇气?

??惭愧

? ?槐树?

??腊月

? ?蜡烛?

6.示例:女娲补天 夸父追日 守株待兔 刻舟求剑 7.(1)比喻 (2)反问 (3)拟人 8.(1)我们认真

了校长的报告。

[点拨]) 语病是:语序颠倒,不合逻辑。

(2)示例:天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,像个大鸡

蛋。

(3)示例:妹妹小心翼翼地捧着鱼缸。 9.(1)神话故事 盘古开天辟地,无私献身的故事

(2)寓言 世界上每个人都有自身存在的价值,我们要恰到好处地

利用自身特点,充分发挥自己的作用,做一个有用的人。

二、(一)1.xiá cǔn è zhé 2.让灾害和不幸充斥人间。

3.因为她对匣子里的东西好奇。从匣子里飞出了饥饿、疾病、

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贪婪、嫉妒、怨恨、仇恨等。

4.起到支撑的作用,给人们战胜各种灾害、不幸等的勇气和力

量。

5.示例:只要人间充满希望,就可以战胜一切困难。 (二)1.(1)轻视自己,认为自己不如别人。 (2)表示承认某个事实,引起转折。 2.A 3.骄傲 自卑 平静

[点拨] 根据小蝴蝶花的经历变化,寻找重点词语。 4.示例:它明白无论在哪里,自己都要保持平静,既不能骄傲,

也不能自卑。

三、思路导航:从本单元中选择一篇你感触最深的课文来写读后 感,

不可过多引用原文,要清楚表达自己的想法,最好有点深度。 例文略。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/52zp.html

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