2014年福建省南平一中自主招生试卷(含答案)

高一自主招生

2014年福建省南平一中自主招生语文学科试卷

考试时间：90分钟 满分100分

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

①春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）

② ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ③我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④ ，猎马带禽归。（王绩《野望》）

⑤域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（《孟子》）

⑥至舍，四支僵劲不能动， ，以衾拥覆，久而乃和。（宋濂《送东阳马生序》）

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文，完成2一5题。

刘珙字共父。生有奇质，以荫补承务郎，登进士乙科，迁礼部郎官。秦桧欲追谥其父，召

礼官会问，珙不至，桧怒，风言者逐之。桧死，召为吏部员外郎，兼权中书舍人。金犯边，王．

师北向，诏檄多出其手，词气激烈，闻者泣下。从幸建康，车驾将还，军务未有所付，时张浚留守建康，众望属之。及诏出，以杨存中为江、淮宣抚使，珙不书录黄，仍论其不可。上怒，命再下，宰相召珙曰：“再缴则累张公。”珙曰：“某为国家计，岂暇为张公谋。”执奏如初，存中命乃寝。 ．

安南贡象，所过发夫除道，毁屋庐，数十州骚然。珙奏曰：“象之用于郊祀，不见于经。且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！”湖北茶盗数千人入境，疆吏以告，珙曰：“此非必死之寇，缓之则散而求生，急之则聚而致死。”揭榜谕以自新，声言兵且至，令．

属州县具数千人食，盗果散去，其存者无几。珙乃遣兵，戒曰：“来毋亟战，去毋穷追，不去者击之耳。”盗意益缓，于是一战败之，尽擒以归，诛首恶数十，余隶军籍。

淳熙二年，移知建康府。会水且旱，首奏蠲夏税钱六十万缗、秋苗米十六万六千斛。禁止

上流税米遏籴，得商人米三百万斛。贷诸司钱合三万，遣官籴米上江，得十四万九千斛。又运米村落，臵场平价振粜，贷者不取偿。起是年九月，尽明年四月，阖境无捐瘠流徙者。

进观文殿学士，属疾，请致仕。疾革，草遗奏言：“陈俊卿忠良确实，可以任重致远，张．

栻学问醇正，可以拾遗补阙，愿亟召用之。”既又手书诀栻与朱熹，其言皆以未能为国报雪讎耻为恨。薨，年五十七，谥忠肃。

高一自主招生

珙居家孝，丧继母卓氏，年已逾五十，尽哀致毁。内外功缌之戚，必素服以终月数。喜受尽言，事有小失，下吏言之立改。临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。

（节选自《宋史 列传第一百四十五》）

2、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分） ．．．

A．风言者逐之 风：通“讽”，暗示。 ．

B．存中命乃寝 寝：停止。 ．

C．揭榜谕以自新 揭：张贴。 ．

D．疾革,草遗奏言 革：痊愈。 ．

3、下列各项中的两句话分别表现刘珙为人刚正和爱民尽职的一项是（ ）(3分）

A．①召礼官会问,珙不至 ②事有小失，下吏言之立改

B．①珙不书录黄，仍论其不可 ②置场平价振粜，贷者不取偿

C．①词气激烈，闻者泣下 ②其言皆以未能为国报雪讎耻为恨

D．①于是一战败之，尽擒以归 ②必素服以终月数

4、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分） ．．．

A．刘珙认为茶盗非必死之寇，应晓之以理，振之以威，令其自行散去；告诫部下不急攻

来者，不穷追逃者；击溃茶盗后，只诛杀首恶，而让其余人从军。

B．淳熙二年，刘珙所辖地区水旱交互为患，他上奏朝廷免除百姓夏秋两季的钱粮赋税，

多渠道征集粮食，确保米价平稳，因此全境没有饿死逃亡的人。

C．刘珙抱病之后，他仍进言朝廷召用忠诚纯良的陈俊卿来担负重任、才学深厚的张栻补

纠缺失；在写给张栻与朱熹的诀别信中，他仍心系国事。

D．继母卓氏五十多岁去世，刘珙哀伤至极以至于损害了身体；远近亲属去世,他都会穿上

白色的丧服直到礼制规定的时间结束。

5、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！（3分）

（2）临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。（3分）

(三)古代诗歌阅读(6分)

6、阅读下面这首诗，回答问题。(6分)

高一自主招生

观 书

于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

（1）这首诗描绘了一个怎样的读书人形象？（2分）

（2）赏析诗的第三联。（4分）

二、文学名著阅读(6分）

7、阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。（2分）

“你要当心，别把我的秘密泄露了。”他一点也没有注意到，当他说的时候，已经把“您”字改作“你”字了。

冬妮娅很认真地答应他说：“我决不把你的秘密告诉任何人。”

这段话中，保尔的“秘密”是指 的事。

8、阅读下面《水浒》选段，回答问题。（4分）

鲁智深、杨志欲上二龙山入伙不得，曹正道：“小人有条计策，不知中二位意也不中？” 杨

志道：“愿闻良策则个。”

请简述曹正“良策”的实施过程及结果。

三、现代文阅读(15分)

阅读下面的文字，完成9～11题。

老屋情思

狂风卷着暴雨，像无数条金色的鞭子，猛烈地抽打着门窗，不锈钢的防盗门嗡嗡地响，第

六感觉告诉我，老家那老屋，这回是无论如何也保不住了。

清明时节，我回到老家，给父母上完坟后，来到老屋的废墟旁边，目睹着老屋的残砖断瓦，默默感受着老屋淳厚温暖的泥土气息，我突然有一种现实被抽空的感觉，一种莫名的惆怅涌上心头。

老屋究竟有多老？父亲没说过，我也没查过。我只知道从我懂事的时候起，我们这个李姓

高一自主招生

屋场就有新屋老屋之分，老屋比新屋地势稍高一些，中间隔着一口蒿笋塘。随着子孙的繁衍，房屋不断扩建，蒿笋塘被填平了，新屋和老屋便实行了无缝对接。老屋原来有上下两个堂屋，叔父成家后，上堂屋那边的房子给了叔父，父母和我们六兄弟住在下堂屋的三间房子里。

对生长在城里的孩子们来说，老屋似乎并没有什么可留恋的，它不过是傍山而建的一栋普

通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。既没有青山环绕，碧波荡漾的美景让人流连，也没有雕梁画栋的亭台楼阁供人欣赏，更没有叹为观止的文化古迹让人演绎，即使不倒，也卖不了几个钱。但是，在我们心中，感情这个东西是无法估价的，就像“儿不嫌母丑”一样，老屋不但寄托了父辈对儿女的福佑和期盼，而且也凝结了我们这代人的心血和汗水。老屋扩建的地基是我们一担担土从烂泥塘里填起来的；老屋的砖瓦，是我们挖土拌泥一口一块做出来的；老屋的木料，是我们一步一颤从几十公里路远的山里买来的。老屋的一砖一瓦，一木一梁都注入了我们的灵魂，它和父母连在一起，成了一种血浓于水的情节，不管你走多远，不管你漂泊多久，它都会牢牢牵住你的心。可是现在，它已经容不下“从前……”这样的故事了。

老屋倒了，它倒得悲壮。

它来到这个世上，本身就先天不足，没有钢筋的支撑、没有水泥的庇护，除了半截经过火

炼的红砖外，几乎都是原生态。赤身裸体迎击狂风暴雨，霜刀雪剑。几十年来，尽管伤痕累累，它把眼泪藏在心中，屹立不倒。这次，它拖着摇摇欲坠的病体，与百年不遇的强敌决斗，终于倒下了。就像一个身受重伤的战士，面对力量比自己强大数倍的敌人，他用最后一点力气，打出了枪膛里最后一颗子弹，然后倒下了。他是英雄！

老屋倒了，它倒得其所。

它本是水田中肥土层下的一层粘土，被主人发现后挖掘出来打造成合适的形状，用到了合

适的地方，便成了屋。为报主人知遇之恩，它以有限的空间，接纳和承载了主人一家三代人，在这里，它送走了两位坚持与自己相伴终身的老主人；在这里，它见证了少主们一个个成家立业，从为人子女到为人父母；在这里，它见证了第三代人的出生成长，然后看着他们一个个走出家门。它为主人一家付出了自己的一切，直至他们搬进新居才了无牵挂地倒下，它已完成了自己的历史使命。来之于土又归之于土，这是它最好的归宿。

老屋倒了，它倒得刚义。

老屋知道，它存在的价值，就是有人居住。“没人住，毋宁死”,这是它的生命信条。自从

两位老主人去世后，它就知道自己的大限快到了，因为狭小的空间已经无法满足主人一家子孙繁衍的需要。它不想顶着落伍者的代号苟活于世，也不想用残缺不全的病体博得世人怜悯。“士为知己者死”,能够读懂自己生命密码的就是躺在不远处坡地上的两位老主人，于是，它义无

高一自主招生

反顾地选择了回归。

老屋倒了，它静静地躺在大地母亲的怀里，与离它不远的二位老主人相依为伴，默默地注

视着从这里出发四处闯荡的子孙后代。它带走了寂寞与忧伤，留下了质朴与纯真。它用自己特有的方式，把一股浓浓的乡情注入了它所承载过的游子心中，让你牵挂、让你眷恋、让你回归。这种乡情将伴你一生并延续子孙，直到永远。

（选自《短文学网》，有删改）

9、下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

A．文章开篇写狂风暴雨，着力突出了雨大风猛的特点，这样写既照应了标题，又为下文

写老屋的倒塌埋下了伏笔。

B．送走了两位坚持与自己相伴终生的老主人，老屋知道自己完成了历史使命，知道主人

的下一代也看不起自己，便在风雨中倒塌了。

C．老屋外形普通，土墙青瓦，杉木门窗，但它却以有限的空间，接纳和承载了主人一家

三代人，体现了乐于奉献的精神。

D．本文以“我”对老屋的情思为线索，详细描写了老屋在经历暴风雨后倒塌的情景，字

里行间渗透了作者对老屋的感情。

E．这篇散文擅长描写，作者设想老屋倒下前的心理，以其义无反顾地选择回归，表现其

刚义的精神，给读者留下深刻的印象。

10、请简要分析画线句子的语言特点和表达效果。（4分）

11、文章题为“老屋情思”，试探究作者在文中对老屋怀有哪些复杂的情思。（6分）

四、语言文字运用(12分)

12、阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）

①衡量一台春晚成功与否的标志，在于内容贴近民众，让民众喜闻乐见，②不在于形 式上拥有 的舞台布臵，③更不能对时下追求的高调的喧闹、夸张的粉饰和泡沫化的 赞歌趋之若wù（ ）。④央视马年“精简办春晚”，必将使春晚浪费之风得到有效遏制。

（1）根据拼音写出相应的汉字。（1分）

趋之若wù ( )

（2）根据提示在画线处写上成语。（1分）

不在于形式上拥有 （形容建筑高大华丽。现也常用来形容装饰、布臵等美好

漂亮）的舞台布臵

高一自主招生

（3）找出文中一处语病并加以修改。（修改时，写出经过修改的分句即可，未作修改的分句不必摘抄）（2分）

有语病的句子序号： 改为：

13、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号） （3分）

①据《礼记》记载，这一天，官府要求青年男女必须到郊外去，“奔者不禁”，宅在家

里不出门反而要受到惩罚。

②这个风俗也是春天踏青的由来。

③在中国古代也有“光棍节”，是农历三月初三。

④“双十一”是什么？

⑤杜甫有诗：“三月三日天气新，长安水边多丽人。”描写的就是这种情景。

⑥如果说有什么特别，就是四个一站在一起，好像四条光棍，所以又被称为“光棍节”。 答：

14、阅读下面三则材料，回答问题。（5分）

材料一：南平市团委在对11所中学2800多名学生开展的使用智能手机专题调研显示，在

用手机上网时，85％的中学生在网上聊天、看小说、浏览网页、玩游戏等。

材料二：某中学七年级的学生张小玲（化名）每天22:00～24:00使用手机，主要用来看

小说、娱乐新闻、玩游戏，每月使用手机流量达60M。

材料三：吴女士近来十分心烦，上初三的女儿原本成绩在班级名列前茅，但自从去年买了

手机后，沉迷于网络游戏，成绩不断下降，母女之间的冲突也不断升级。

（1）这三则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。（1分）

（2）简要谈谈你对这一现象的看法。（4分）

五、作文（40分）

15、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）

有一个老妇人，她有两个儿子，一个卖布，一个卖雨伞。她雨天的时候担心卖布的儿子生

意不好，晴天的时候担心卖雨伞的儿子生意不好，于是整天闷闷不乐。一天，智者对她说：“雨天你就想卖伞的儿子生意好，晴天你就想卖布的儿子生意好。”从此，老太太天天快乐无比。

上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于600字文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不

得套作。

高一自主招生

2014年福建省南平一中自主招生语文学科试题

参考答案及评分说明

一、（27分）

1、（6分）①野渡无人舟自横 ②年少万兜鍪 ③随风直到夜郎西 ④牧人驱犊返 ⑤固国不以山溪之险 ⑥媵人持汤沃灌（每小题1分）

2、（3分）D（革：读jí，急，重。）

3、（3分）B（A.②表明刘珙善纳人言；C. ①表明刘珙的诏檄感奋人心；D. ①表明刘珙成功破敌，②表明刘珙明礼）

高一自主招生

4、（3分）D（应为：继母去世时，刘珙五十多岁。）

5、（6分）（1）况且让我们中原（地区）的疲困百姓，被远方蛮夷的野兽困扰，难道是仁义圣明的君主做的事吗！（3分；译出大意给1分；“中国”（“中原”）、“于”（表被动）两处，每译对一处给1分）

（2）治理过的几处地方，老百姓爱戴他如同父母，听到他去世的消息，有的人停止集市贸易在街道上痛哭并共同祭祀他。（3分；译出大意给1分；“临”（“治理”“管理”“为官”等）、“相与”（“共同”“一同”“一起”等）两处，每译对一处给1分）

6、（6分）（1）描绘了以书为友、勤于读书、高雅不俗、自得其乐的读书人形象。（2分，答对2点得1分，答对3点得满分） （2）颈联用典故（比喻）含蓄凝练（形象生动）地说明勤读书的好处。（2分，手法、内容各1分）上句化用朱熹《观书有感》的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，意思是说读书终有收获，就像池塘不断有活水注入，永远清澈一样；（1分）下句化用朱熹的《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”意思是说勤奋攻读增长新知，就像东风吹开百花，染绿柳枝一样，其乐趣令人心旷神怡。（1分）

二、（6分）

7、（2分）保尔偷了德军中尉的手枪（偷手枪，1分；德军中尉，1分）

8、（4分）曹正等用活结绑了鲁智深，和庄客并杨志来到二龙山下，假称和尚醉酒被擒。（1分）山寨主邓龙听说踢伤自己的和尚被擒，大喜，放众人上山。（1分）在宝珠寺大殿，庄客将绳上活结一松，鲁智深接过禅杖劈死邓龙。杨志搠翻了四五个小喽罗，其余小喽啰尽皆投降。（1分）鲁智深、杨志做了山寨之主。（1分）

三、（15分）

9、（5分）CE（A.无照应标题；B.“知道主人的下一代也看不起自己”属无中生有；D.无详细描写老屋在经历暴风雨后倒塌的情景）（答对1项给3分，答对2项给5分）

10、（4分）这段文字运用了比喻、拟人等修辞手法，（1分）作者赋予老屋以人的思想感情和动作，（1分）又将老屋比作一位受伤的战士，（1分）形象生动地表现了老屋在与狂风暴雨作斗争时的顽强不屈的精神，丰富了老屋的形象。（1分）

11、（6分）①对老屋经历狂风暴雨袭击后倒塌的遗憾、感伤之情；②对老屋接纳和承载自己及

家人的感激

之情；③对老屋勇于和自然界的狂风暴雨、霜刀雪剑搏斗的钦佩、赞美之情；④对老屋在完成

自己使命后

义无反顾地选择了回归的理解和尊重之情。（答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给4

高一自主招生

分，答对4

点给6分）

四、（12分）

12、（4分）（1）鹜（1分） （2）美轮美奂（1分） （3） 序号：①（1分）；改为：衡量一台春晚成功的标志（其他改法不可）（1分）

13、（3分）④⑥③①②⑤（全对给分）

14、（5分）（1）大多数中学生在使用手机上网时多用于娱乐。（或：沉迷于网络游戏等）（1分）

（2）一方面，手机上网成瘾无疑会对青少年身体造成危害，并影响其正常的学习、生活；玩手机成瘾会导致人格障碍，对人冷漠，缺乏爱心，还可能使他们的社交行为产生问题，不善于与人沟通。另一方面，学生以学习为主，要合理使用手机；学校和家长要加以正确引导，多鼓励孩子参加健康有益的活动。（危害性和措施各2分，每一方面答一点，言之成理即可）

五、（40分）

15、参考立意：心态决定状态；乐观地面对人生中的各种境遇；正确看待人生中的得与失；换个角度看问题等。评卷参考中考作文评分标准。

附:文言文参考译文

刘珙字共父。生来就有特殊的禀赋，因祖上庇荫补任承务郎，后考中进士乙科，升任礼部

郎官。秦桧想要追赐自己的父亲谥号，召集礼官会合询问，刘珙不到会，秦桧发怒，暗示言官驱逐他。秦桧死后，刘珙才被召还朝担任吏部员外郎，兼任代理中书舍人。金人侵犯边界，宋军战败，诏令檄文多出自刘珙之手，语气激昂壮烈，听到的人都流泪。随从皇上到建康，车驾将要回宫，军队事务还没有可以托付的人，当时张浚留守建康，众人都寄期望于他。等到诏令发出，是派杨存中任江、淮宣抚使，刘珙不书写录黄(录黄，宋时中书省承旨起草的一种文件)，并议论说不能这样。皇上发怒，命令再次发下，宰相召见刘珙说：“再进言就会连累张公。”刘珙说：“我是为国家着想，哪里有闲空为张公策划。”坚持上奏和最初一样，杨存中的任命于是停止。

安南进贡大象，经过的地方发动民夫开道，毁坏房舍，几十个州动荡不安。刘珙上奏说：“大象用于郊礼祭祀，不见于经书。况且让我们中原（地区）的疲困百姓，被远方蛮夷的野兽困扰，难道是仁义圣明的（君主）做的事吗！”湖北有茶盗几千人入境，守卫的官吏把这事报告朝廷，刘珙说：“这些人不是拼命的贼寇，对他们宽松他们就会分散各自求生存，对他们逼得紧他们就会聚集反抗至死。”贴出榜文晓谕他们悔过自新，宣称军队就要来了，命令所属州县准备几千人吃的食物，盗贼果然散去，那些留下来的没有多少人。刘珙于是发兵，告诫部下说：“盗贼来了不要急于作战，盗贼退走时不要穷追不舍，那些不肯退走的才予以打击罢了。”盗贼的士气更加松弛，于是仅一次战斗就击败了他们，全部生擒而归，杀掉为首作恶的几十人，其余的都列入军籍。

淳熙二年，刘珙调任建康知府。适逢水灾后又是旱灾，他首先上奏免除夏粮税钱六十万缗、

高一自主招生

秋苗米税十六万六千斛。禁止富豪大户囤积税米不出售，购得商人米三百万斛。从各衙门借钱共三万，派官员到长江上游买米，得米十四万九千斛。又运米到乡村，设臵场地按平价以救济性质卖米，对借米的人也不收取抵押品。开始于当年九月，结束于第二年四月，全境没有饿死逃亡的人。

进为观文殿学士，生了病，请求退休。病重时，起草遗奏说：“陈俊卿忠良实在，可以担负大事，张栻学问纯厚正派，可以补纠缺失，希望赶快召见任用他们。”然后又写信与张栻和朱熹诀别，所说的话都是以未能为国家报仇雪耻而遗憾。去世时五十七岁，谥号忠肃。

刘珙在家事亲孝顺，继母卓氏去世的时候，他年龄已经超过五十岁，哀伤至极以至于损害了身体。远近亲属去世，他都会穿上白色的丧服直到礼制规定的时间结束。他喜欢接受直率的意见，做事稍有过错，下属官吏指出来就立即改正。治理过的几处地方，老百姓爱戴他如同父母，听到他去世的消息，有的人停止集市贸易在街道上痛哭并共同祭祀他。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/52z4.html