塑造自己作文

更新时间：2023-04-01 05:40:01 阅读量：英语作文文档下载

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篇一：塑造自我

塑造自我，起航梦想 ——大学生自身修养问题

摘要：通过论述大学生当前存在的不足及时代要求，提出大学生提高自身修养的重要性，从而揭示出成功的人生密码。关键字：大学生修养历练成功人生观理论人才正文：自古以来就有“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的警言启示我们要不断学习，以使自己更趋完美。所谓万美元就是指德才兼备，再具体地说就是修养高、有修养等等。而大家自古以来对于知识分子的要求似乎也更为苛刻一些。有如孔老夫子就说过： “古之明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。 ”孔子把自身的修养同齐家、治国、平天下紧密结合在一起，由此可见，修养之重要可见一斑。不仅孔子，孟子也有同样的见地“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 ”如今，我们作为当代大学生，是国家的栋梁之才，因此，自身修养问题也不得不引起注意。然而，事实证明，现实总是追不上理想。纵观一些大学生的生活，拜金主义是最风靡的一类现象，且不说名牌泛滥，攀比现象一浪高过一浪，单说女大学生的人生观就令人瞠目结舌，在调查了 100 名女大学生中 40﹪的人认为学得好不如嫁得好，她们认为，当今时代出去混不容易，而作为女人想要打拼天下更是难上加难，而在这 40﹪的人当中三成以上的人表示希望自己的另一半首要条件就是“多金” 。除此之外，30%的同学认为出来后找份稳定的工作，安安稳稳地过她们认为生命自己的小日子是最理想的生活。只有 10%的同学把奋斗提上日程，的真正价值在于不断超越自

己，把善于总结自我、提高自身修养当做前进中的阶段目标最终走向成功大道。除拜金主义外在大学生群体中还存在着一些问题，最典型的莫过于曾经走上歧途的马家爵，类似问题还有诸如因失恋而轻生的，这些都表现出大学生自身修养还有待于提高。我们为什么要求大学生是“德才兼备”呢？将德放在了才的前面，就是要告诉我们只有首先学会做人才有条件谈论学识。随着时代的发展，人类必须不断完善自己来顺应潮流。生物进化原则告诉我们“优胜劣汰” ，人才市场的择优录取不正说明了这点吗？现在，很多企业招聘人才时都设置了一些问题或布置一些场景，其目的在于测试准员工的人格素质，有关诚信问题、动手能力、观察能力、协调办事能力等都可以体现员工的修养水平。因此，我们作为即将步入社会的大学生，要先拥有自己的一片小天空，守株待兔已万万不行，必须严格要求自己，加强自身修养，让自己多一些筹码来赌赢这场人生。那么，如何才能提高自身修养呢？首先，腹有诗书气自华。看过一篇很幽默的文章，说的是一大学生给算卦老先生讲周易的知识，作者得出的结论是：学好专业课是必须的。故事令人忍俊不禁，结论却发人深思。确实如此，学好专业课是基础，如今我们总是关注于各种资格考试，却忽视了正在学习的专业，如此避重就轻的结果可能只会重蹈算卦老先生的覆辙。因此，在我看来，提高专业修养是提高大学生修养水平的第一步。其次，要积极参加社会实践和第二课堂活动。一个人的思想状况如何，主要是通过社会实践来检验。俗话说： “听其言，观其行” ，这里的“行”就是指社会

实践，离开了社会实践便谈不上自我修养、自我改造。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉，人们思想道德的形成，正是在社会实践中、在待人处事中表现和形成的。伟大领袖列宁曾指出： “旧社会给我们遗留的最大祸害之一，就是书本与社会实践完全脱节” 。当代大学生只有通过参加社会实践活动，才能了解国情、乡情，耳闻目睹改革开放中出现的社会气象以及新问题，既激发了为振兴中华、建设四化的雄心壮志，同时又看到前进道路中的不平坦，看到了教育同形势发展的差距，从而树立自己的主人翁意识，不再局限于狭小的交际圈，而懂得把目光放得长远，把自己的人身价值体现得淋漓尽致。参加社会实践活动的形式多种多样，如参观访问、社会调查、专题报告、开展书评、影评以及各种友谊比赛赛等。再次，注重思想品德修养。思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高，狠下功夫。思想品德修养贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。我认为，修养可与素质等同，我们常常评价一个人说“素质高” ，也就是所谓修养好，作为大学生思想修养可以彰显时代的风采，谈吐温文尔雅，气宇轩昂，举止落落大方，知礼敬让，遵纪守法，关注社会民生，要做到这些，大学期间的历练便不可放松。大学生正处在人生观、价值观的形成时期，因此，可以确定自己学习的榜样，以先进人物为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说： “榜样的力量是无穷的” ，学习先进人物，可以是历史上的，也可以是现实中的，人一旦有了信仰，动力就会没有穷尽，从而推动自己前进。最后，

也是我认为最重要的一点，那就是要与时俱进，培养自己的时代意识。进入新世纪以来，国内外形势发生了深刻的变化，历史与现实、传统与现代、本土文化与西方文明多重因素的交织，前所未有的文明冲击与文化碰撞，使我们 80 后成为困惑的一代，我们既面临一系列先进与条件，使网络的普及、新的思想潮流注入大脑，新词汇、新规则的出现，同时又面临一大堆问题，就业难、思想与现实的二重、长辈们给与的压力、升学的压力接踵而至，不留给我们喘息的空间。我们这一代充满了个性，突破了所谓的苑囿，但同时也大致一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值观取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳，职业选择方向难辨等问题。大学生作为国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，一定要规划好自己的图景，树立正确的人生观和价值观。当然，三百六十行，行行出状元，至于每个人所选择的道路都殊途同归。曾经各大媒体对北大学生毕业后卖猪肉事件大为爆料，其实仔细想来，国家提倡大学生自主创业，你能说卖猪肉的学生素质就不高吗？不见得，他最起码敢于尝试，敢于实践，总比畏首畏尾，顾及虚荣的学生修养要高得多。总之，当今大学生很多仍然是空有一腔理论，却很少实践。我们都知道“实践是检验真理的唯一标准” ，提高修养也不例外，大学生修养水平只有在实践中才能发出异彩，什么是人才？学习好已经不是唯一的标准了，全面发展的综合型人才才是社会所需要的。大学生活是短暂的，却是人一生中最珍贵的时光。大学生活有喜有悲，有苦有乐，有爱有恨，有笑有泪；有怀

念有遗憾有感动有忧伤，有真诚有机遇??但更需要有自立、有健康、有进步；更需要有理想、有信念、有成功。大一时，我们带着喜悦，带着期盼，带着梦想经过高考的洗礼，来到梦寐以求的大学校园，从此，在这里我们撒下成长的种子，有成功的欢笑，也有失败的泪水，经过三年

的大学生活，我们学会了思考，学会了学习，学会了做人。专业课的学习使我们的文学修养再次登上了一个新的阶梯与各位同学、老师的交流和沟通更让我们开阔了眼界，拓展了思维，洗涤了思想。社交礼仪的学习、交际舞的学习让我们向纷繁世界迈进的过程中多了一份保障，多了一个筹码。四年的大学生活已然走过了四分之三，我知道，这不是终点，只是另一种生活的起点，路漫漫其修远，未来的道路充满荆棘，但只要心中充满信念，就会一直走下去。我们作为师范类大学生，与其他学生相比，将来要走上讲台去教育如同昔日的我们，为人师表，其修养倍加重要。不仅要基础扎实，而且要在思想上做到善、仁、义，在观念上具有前瞻性，在活动中具有实践性，懂得一些必要的心理学知识和管理技能，拥护国家政策法规；在态度上，积极乐观、热爱生活、公正而客观的解决问题；在说话语调上，柔刚相间、温和待人、不偏不倚。这些都是师范生的必备修养，既然我们锁定了航标，那么，就利用珍贵的一年时间来提高这些修养吧！我相信，只要有方向，就会飞翔，让我们共同提高自我，加强修养，实现梦想！参考书目：《大学生成人与成功》《成功法则》《100 个好习惯助你成功》《梦想

篇二：展现自我的作文

篇一：展现自我作文

展现

自我作文

展现自我作文

七年四班李宛柏

指导教师童隽姝

梅，欺霜傲雪，凌

寒而放。

兰，深山幽谷，芳

华自赏。

竹，亭亭玉立，坚

韧挺拔。

菊，与世无争，清

高隐逸。

万物的发展都有自

己的人生轨迹，只要能绽放出独特的光彩，就是最美的人生。爱迪生是世界闻名的发明家，

小时候因为家里穷，上了三个月的学后便开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买一

些科学书报和化学药品，并且时常躲在角落刻苦钻研。

在他十三岁的时候，

在火车上卖报，车长见他可怜，便同意他在吸烟区占用一个角落做实验。

一次火车开动猛地

一震，一瓶白磷从桌子上滑落，白磷从瓶口中流窜开来，接触空气后便马上燃烧。大家赶忙

和爱迪生一起灭火，幸好火势不大，但车长甚是生气，把爱迪生的实验工具统统扔出车厢，

并且打了爱迪生一耳光，乘客们也纷纷指责他的行为。这些都没有动摇他钻研科学的决心，

经过不懈的努力，爱迪生终于成为了举世闻名的大发明家。

四季变换中，每朵

花都有自己的风采。

疏影横斜水清浅，

暗香浮动月黄昏,梅花有梅花的风韵；出淤泥而不染，濯清涟而不妖,莲花有莲花的魅力。无

论是娇艳的牡丹，还是羞涩的兰花，都有自己的特色。正如爱迪生一样，坚定自己的目标，

保持初衷，在平凡中也能展现自己的独特风采。正如卢梭所言：上帝创造了我，然后把模

子打破。我们不必有统一的理想，一致的见解，只要我们能够实现自己的愿望，展现属于自

己的风采，就会拥有最广阔的一片蓝天！

点评：本篇文章结

构严谨，开篇新颖，娓娓道来，结尾紧扣主题。语言流畅优美，富含哲理。文中事例详细，

重点突出，与主题相契合非常成功。

篇二：展现自我

1.1

自我介绍

认真读题

新学期开始了，同

学们相互间还不够了解，请你介绍一下你自己，说说你的相貌特点，兴趣爱好、性格特点（待

人、接物、做事的态度及表现）、优点特长，以及值得自豪的经历等等，让大家一下子就能认

识你，愿意和你交朋友。

1.2我的爱好

认真读题

每个人都有自己的

爱好，有人爱好体育活动，有人爱好文艺活动，有人爱好科研活动??你的爱好是什么？你是

怎样开展爱好活动的，说说你从中得到的快乐与收获，写一篇400字左右的习作，题目自拟。

1.3 我的尝试

认真读题

你曾经尝试着制作

过什么物品，或者搞过什么小实验，或者学过什么本领？选择自己印象最深的一次尝试活动，

按照活动经过写下来。

基本写法

1.4 我的烦恼

认真读题

生活中经常发生一

些不如意的事情，可能来自父母的压力，可能来自老师的误解，可能是同学的打扰??你的烦

恼是什么？通过事例把令你烦恼的事情写具体，注意写好给你带来烦恼者的言行举止和你的

烦恼心理。

仔细审题

1.5 我的理想

认真读题

理想，是人们对未

来社会和自身发展的向往与追求。你的理想是什么？你怎么会有这样的理想的？为了理想，

你将怎样努力奋斗？请以《我的理想》为题，请写一篇400字左右的习作。

仔细审题

1.6我的自荐

认真读题

新学期开始了，班

级要选拔一批新班干，职务有：班长、纪律委员、学科代表、卫生委员、宣传委员、文娱委

员、体育委员、小组组长、卫生角专员等等。请你自我推荐，竞选一个班干，说说为什么想

担任这个班干，介绍自己的优点特长（适合你竞选的岗位），说说自己当选后的工作目标和计

划，写一篇自我推荐的习作。

基本写法

篇三：展现自我

展现

自我

我叫杨尚群，今年13岁了。我是一个“小老师”，我们这里一有人题不会就会来找我。

杨尚群，杨，是随

我爸爸姓，尚，是我们这片小孩的辈分，我们这一大家子非常团结，他们大人经常在一起吃

饭，我们小孩也经常在一起玩。因为，当年我刚出生时是希望我们这些小孩要团结，所以给

我起名叫杨尚群。我也非常喜欢这个名字。

不过同学们都好笑

我，因为，大多数课文中都好有羊群这个词，大家都好说这不是叫的是我吗？

我既喜欢这个名字，

也有讨厌这个名字。

山东济宁汶上县柳杭小学六年级:杨尚群

篇四：展现多彩的自我作文指导

展现

多彩的自我——中考写“我”类作文专题训练（一）

【学习目标】

1．多角度的认识自

我，表现“我”的丰富多彩。

2．抓住自己的特征，

力求有创意地展现自我。

3．根据所写内容选

择恰当的表达方式和文体。

4．感情真挚地表达，

力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

5．善用联想和想象，

丰富表达的内容。

6．写记叙文做到内

容具体，写议论文做到有理有据，写散文做到形散神聚。

重难点：目标3、4、

6。

课时安排：两课时

训练过程：

一、导入新课，明

确训练目标：

“展现自我”是初

中写作训练的重要内容之一，也是中考作文考查内容的一个重要方面。要写好这类作文，可

以从以下几方面入手：

2．创新构思。有了

好的素材，作文还只是成功了一半。作文要引人注目，还得创新构思。我们可以从“切入的

角度、行文的思路、写作的方法”等方面来创新构思。从角度而言，可以从单一角度出发，

抓住自己某一主要特征来展示自己的形象，也可以从整体角度入手，画出自己的自画像；可

以从正面的角度展现自己的个性，也可以从侧面的角度展示自己的优点；可以静态地描述自

己的方方面面，也可以动态地写出自己的发展变化??从思路而言，我们可以用分镜头展示“我”

在不同场合的形象，也可以用“一线串珠”串起“我”生活的点点滴滴；可以“散点铺排”，

将自己的特点一一形象地罗列出来，也可以纵向展示，叙写“我”不同时期的故事；可以用

日记体记录“我”的言行；也可以借自白书、档案等形式表现“我”的本质??从写作方法而

言，我们可以用一词经纬法来展示“我”；也可以用二人称或三人称来介绍“我”；可以借梦

境来表白“我”；也可以借他人、他物来展现“我”；可以用寓褒于贬的方法赞扬“我”，也可

以用寓庄于谐的方法调侃“我”??角度、思路和写作方法林林总总、异彩纷呈，我们只有根

据自我的特点和特长，选取最佳的角度、思路和写作方法，才能最恰当地展现自我。

3．传神描写。“我”

的形象鲜明，“我”给读者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象，需要对“我”进行传神

的描写。进行传神的描写，首先，需要抓住自己的特征。如：可以抓住“我”的外貌、语言、

动作、心理、生活习惯等特征来刻画“我”的形象。进行传神的描写，其次，要根据文章表

达的中心确定描写的重点。如：写《我的爱好》要详写“我”的动作，写《我的愿望》则要

详写“我”的心理。进行传神的描写，还要灵活地运用各种描写方式来突出“我”的形象。

如：写《我的自传》一文，可以正面描写自己的言行来展示自己的个性特点，可以借他人对

“我”的评价等侧面描写来完善自我形象；可以对自己的丑陋处作简笔勾勒，可以对自己的

“靓丽点”进行细腻刻画??

4．个性表达。真情

的流露，会拉近作者和读者心灵的距离，个性的表达则会吸引读者阅读的目光。在展现自我

的时候，我们可以根据自己的个性、特长选用合适的表达方式、语言来表现自我。擅长叙事

的，可以讲讲自己的趣事；擅长描写的，可以描摩自己精彩的生活片段；擅长抒怀的，可以

诉说自己的愿望；擅长想象的，可以在对自己未来的畅想中展示自己的才华；性格幽默的，

可以用风趣的语言调侃自己；生性憨厚朴实的，则可以真诚坦率的介绍自己??找到了富有个

性的表达方式，也就能成功地刻画自我了。

做好了以上几点，

我们笔下的“我”也就栩栩如生、多彩多姿了。

三、布置作业：依

据下面的一段文字，以“我很重要”为题，写一篇文章。

著名作家毕淑敏曾

在一篇文章里说道：中国人一向忽视自己的重要性。可是，对于父母，我是他们的惟一；对

于亲密无间的朋友，我的友谊是他们珍藏的财富；在生活和工作中，我是不可或缺的主

宰．．．．．．所以，我很重要！我们应该有勇气大声宣布：我很重要！

要求：1、写出内心

真实的感受。2、不少于600字。3、书面整洁，字体工整。

四、思路指导：

这是一道要求阐述

自我价值的话题作文，写好这篇作文，首先要善于寻找体现自己的长处、价值的材料。如：

可以从“我”与父母关系、“我”在朋友、伙伴中的地位，“我”在班级中的发挥的作用等方

面来寻找材料。其次，要精心构思，突出中心。如：可以在一件具体事中写“我”发挥的作

用来说明“我很重要”，也可以写“我”不

在时家人、学校等各方面的种种不适反应来说明“我很重要”，还可以从发现自己价值对成功

的意义这一角度说明“我很重要”。再次，要注意把握语言的分寸，既要写出自己的长处又不

能自吹自擂，让人生厌，要巧妙地突出“我很重要”。

五、课外训练：请

从下面几个作文题目中任选两个，写在课外作文本上。1、《的我》2．《我的另一

片天地》 3．《妈妈，我长大了》 4．《我的欢乐》 5．《我的心愿》 6．《我二十年

后某一天的日记》7．《我的自学体会》

六、例文赏析：《我很重要》

对于我的母亲，我

最熟悉不过的是自家门口厚重的石阶上最美丽的声音——母亲的呼唤。声声呼唤，送给我一

个甜滋滋的童年。

上小学三年级时，

我偎在母亲身旁，依仗我小学学习委员的官职骄傲的对母亲宣布：“娘，等儿子挣钱啦，把挣

的钱的一半给你。”乐滋滋儿的期待着母亲的赞许。而母亲的全部表情是：微笑着，又像是没

笑，透露出一种不屑。我再一次努力地说：“把挣的钱全部给你。”希望改变母亲的不屑，换

回的仍是淡淡的一笑。我猜不透母亲期许儿子给她什么。而这份承诺至今仍未兑现。我要用

余生还母亲的债，偿还这无法承载的母爱。

童年装载着数不清

可笑的故事：母亲经常说不喜欢吃鸡腿，而我有义务帮母亲处理掉;假惺惺的抹眼泪儿，假装

走不动路，央求母亲把我背回家;为了换得一顿可口的饭菜解馋而装作卧病床;童年的滑稽终

究有点心酸，不说且罢。如今，我家的电视很古怪，除了我，谁也弄不出人儿来;煤气罐没

气儿了，我要去四里开外的液化气站灌气儿，更重要的是，我不在家时，爹妈的饭菜也只是

凑合着吃，并且，冰箱也会在我离放假还有几天前被塞得满满的。我决定了，我很重要。

对于我的父亲，我

更多的是仰视。高尔基说：“父爱是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生。”

但我至今没有读懂，只浅薄地知道父爱像一座山，即使我自己当了爹也爬不上的山。

父亲喜欢抽烟喝酒，

落下一些病根儿。整天忙着给他上大学的儿子挣钱，经常忘记药。有时连药也得花上半个多

小时找齐。母亲劝他，他只是频频点头，稍后便忘得一干二净。只有我和姐姐的联合抗议才

能引起父亲的注意。

我不敢说我是父亲

的杰作，但我至少可以算是父亲炫耀的资本，起码能比得上他的两亩天字号土地加上一头黄

牛。对于我的姥爷，我养成一个习惯：每次放假照例陪姥爷说会儿话。多半时间是他教我《弟

子规》，解释一些佛家理论;少半时间是他问我一些生字。而我却把姥爷给我的那本《弟子规》

压了箱底，拈起姥爷的期许，不觉有些隐痛。另外，村外水塔边上姥爷的一亩花生地，照例

每年由我去刨，我很重要。

对于我的姥姥，我

也很重要。我的姥姥年逾七旬，过惯了苦日子，连一碗发馊的小米粥也会趁没人的时候偷偷

喝掉。然后，便是忙着找医生，打点滴。

我有许多事情要做，

我要趁米粥没变馊之前赶紧喝掉;或者，瞒着姥姥把发馊的小米粥倒给那只胃口好的老黄狗;

万一这些都没来得及，我会照顾姥姥静心养病.

这个对一切事物感

到新奇的老太太，会莫名地对着响起的手机发呆，而我则会“趾高气扬”地抓起手机大声说

一声“喂”。而后便教姥姥怎么拿手机，怎么接电话。姥姥每回都会皱着眉头说：“太难啦!”

这时的老人更像一个孩子，一个喜欢说话的孩子，一个不喜欢寂寞的孩子，面对这样的“孩

子”，我不重要吗?

对于我的姐姐，我

篇三：做我自己作文

做我自己作文

做我自己作文（一）

有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，要做我们自己。

做我自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。

肯定自己，就是要喊出“我能行”，这是一种自信的表现。有了自信，你会更加激情，也就更快乐。当然，自信也是成功的一半。我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥运会领奖台上的健儿，他们的成功之花，都少不了自信的浇灌。

欣赏自己，就是要喊出“我真棒”，这是肯定自己后的进一步表现，是你在取得一定成功后给你更大的动力。现今时代，是一个多元化飞速发展的时代，这个时代给你更广阔的天地去展现自己。你若想走向成功的舞台，就得发现自己身上的闪光点，并把它发扬出去。这时你会发现，你原来也很优秀，这样你会更快乐更自信。想古时的诸葛亮能自比于管仲、乐毅，作为21世纪的有志青年，我们难道就不能喊出“众人间，我独领风骚”的豪言壮语吗？

超越自己，就是要喊出“我努力”，因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球是最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。张海迪身残志坚，刻苦学习，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人。这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越。越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最后一举打败吴国，这是对自己过错的反思，也是对惨痛失败的超越。超越自我，给我们以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。

发现自己的不足，就是要喊出“我还差点儿”，这份虚心是不可少的。“古之圣人，其出人也已远矣，尤其从师而问焉”。古人留下的虚心求教，取长补短的风气，我们不能丢，这是在肯定自己后的必要补充，能保证我们取得成绩后，在鲜花与赞美中，保持清醒的头脑，不会迷失方向。人要有傲骨，更要虚心，保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。

做我自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起>勇气，把自己当作自己，你会发现，成功正在向你招手。

做我自己作文（二）

这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，要做我们自己。

做我自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。

做我自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起勇气，把自己当作自己，你会发现，成功正在向你招手。

做我自己作文（三）

蓝，是天的颜色。红，是火的颜色。我不学大海抄袭天的蓝。我不学晚霞模拟火的红，我就是我，我只做自己，亮出我自己的风采！

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的，属于自己的就要充分亮出来，

不要总是窥视是别人，活着就是要展现自我。

我只愿做我自己，不愿照抄别人的老套，我只欣赏某篇文章的的某个片段，从不直接背诵，老师提出开放性题目，我不喜欢抄作文书，因为我要发表我自己的言论，说出自己的看发法，因为我就是我，无人可以替代！

我就是我，我不愿掩藏自己的优点，也不掩藏我的缺点，我爱说爱唱，从不刻意假装淑女，我擅长舞蹈，有机会我就喜欢展示自己，让别人了解我的本色！缺点嘛！我也不掩饰，我喜欢朋友毫不客气的指出，我就是我，不必再怀疑。

我就是我，前途自己开拓，我的舞台自己建设，可能出乎他认得意料，我的人生我自己摆渡，让别人膛目结舌，自己能做的事不要别人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不想外人倾诉，我喜欢实践，这样活的才有价值，才能活出自己的风格，我就是我，不需在寄托。