小学生文明行为习惯评价标准2
更新时间:2023-09-07 08:57:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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小学生文明行为习惯评价标准
小学生文明行为习惯评价标准
一、进出校园
1.尊敬教师和家长,见面或告别时主动打招呼。
2.按时到校,不早到,不迟到;红领巾、队干标志整洁,佩戴规范。
3.注意饮食卫生,不吃“三无”食品,不乱花钱。
二、早读晨会
1.早读组织有序,早读目标明确、方式灵活,做到“眼到,口到,心到”。
2.有计划地围绕教育中心组织晨会活动,师生互动性强。
三、两操
1.做广播操时,按班级集合做到快、静、齐;
2.做广播操时,精神饱满,动作合拍、规范、认真;
3.做眼保健操时,姿势正确,动作规范,到位。
四、上课
1.课前准备好学习用品,定位摆放。
2.上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
3.读书、写字姿势正确。
4.按时完成作业,书写工整,课本作业本整洁。
五、课间
1.尊残爱幼,平等待人,同学之间文明相处,有好互助。
2.课间活动不追逐打闹,不喧哗怪叫,开展安全,有益身心的课间活动。
六、个人卫生
1.衣着整洁,勤剪指甲,勤洗头。
小学生文明行为习惯评价标准
2.饭前便后洗手,不随地大小便。
3.课桌抽屉、书包内物品摆放整齐,无杂物;离开座位,椅子靠拢座子,摆放到位。
七、环境保护
1、爱护公物,不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
2、爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废物。
3、注意节约水电。
4、认真做值日,保持教室、校园整洁,打扫卫生后,洁具整齐摆放指定地点,放学后关好门窗。
八、其他
1. 楼道间不拥挤,礼让他人,上下楼梯轻声慢步靠右行。
2. 文明用餐,爱惜粮食和生活用品,自己能做的事自己做。
3. 因故或不小心给别人增添麻烦或不便,及时表示歉意。
希望同学们能按照小学生文明行为习惯评价要求来规范自己的行为,也请各位家长能配合学校进行教育,让孩子们从小就能养成良好的行为习惯。
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