2019中考生物第1部分第四单元第三章人体的呼吸复习真题模拟实训-初中生物

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

2019中考生物第1部分第四单元第三章人体的呼吸复习真题模拟实训

-初中生物

1．(2018·赤峰)如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是( ) A．①是气体交换的主要器官 B．气体和食物的共同通道是② C．声音是由④处的声带发出的 D．痰形成的部位是⑥

2．(2018·亳州)下列呼吸器官中又属于消化道的是( ) A．咽 B．喉 C．肺 D．鼻

3．(2017·桐城)如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是( )

A．①和②的成分完全相同 B．A是氧气，B是二氧化碳 C．据图判断此血管为小动脉 D．组织细胞中B浓度低于②

4．(2018·武汉)刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法，合理的是( ) A．关闭门窗，放置大量的茶叶 B．喷大量空气清新剂

C．关闭门窗，放置大量绿色植物

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

D．打开门窗，通风透气

5．(2018·南充)下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( ) A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气

B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大 C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大

D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换

6．(2016·江西)人体通过肺与外界进行气体交换时，如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是( )

7．(2018·广东)如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( )

A．a→b时：呼气，膈顶下降 B．b→c时：吸气，膈肌收缩 C．c→d时：胸廓容积扩大 D．c→d时：外界气压>肺内气压

8．(2018·湘潭)游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( )

A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入 C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入

9．(2018·长沙)我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是( )

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

A．水 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳

10．(2017·苏州)空气中的PM 2.5因为粒径小、面积大、活性强，故易附带有毒有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前苏州市正在积极采取各种措施降低PM 2.5指数。下列各项中属于减少空气中PM 2.5等污染有效措施的是( ) A．大力新建化工厂，促进经济快速发展 B．鼓励购买使用私家车，提高居民生活水平 C．直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城” D．积极植树种草，增大城市绿化面积

11．(2018·武汉)如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )

A．图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态 B．图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态 C．图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态 D．图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态

12．(2018·衡阳)如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是( )

A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润 B．③和④分别模拟胸廓和膈 C．图甲模拟吸气过程

D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升

13．(2016·广东)如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

个部位压力由小到大的顺序是( ) A．b14．(2017·贵港)下列四种人类活动中，对创建良好居室环境不利的是( )

A．经常开启门窗 B．禁止室内吸烟 C．采用湿式扫地 D．常更新室内装饰材料

15．(2018·资阳)下列有关人体的呼吸系统的叙述中，错误的是( ) A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 B．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降

C．肺泡和肺部毛细血管之间的气体交换依赖于气体的扩散作用 D．肺泡内气体交换的结果是动脉血变成了静脉血

16．(2018·济宁)人体是一个协调配合、和谐统一的整体。如图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①、②代表某类气体，③、④代表生理过程。请你综合运用所学知识并据图分析作答：

(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是________，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[ ]________的参与下被分解利用，提供学习所需能量。

(2)阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是______。

(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中______(填序号)所示的生理过程异常所致，也可能与内分泌腺________的功

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

能障碍有关。

(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出______条。

(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点是都由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出________________ ______的生物学观点。

17．(2017·达州)近年来，沙尘暴、雾霾天气频发，严重影响了我们的生活和健康。煤、石油的燃烧以及汽车尾气的排放均对大气造成了污染。这些污染物进入人体后会对人体造成哪些影响呢？

(1)首先，污染物随着呼吸进入我们的肺部，引起肺部疾病，而这里是人体进行____________的场所。我们每时每刻都在呼吸，目的就是从空气中吸入氧气。氧气进入各组织细胞后，具体是在__________中被利用的。

(2)图中结构[1]和结构[2]有一个共同特点：均只由________________构成。气体经过此处时有害物质进入血液，再随着血液流入心脏，进而引发心血管疾病。

(3)空气质量对我们的健康如此重要，那么，在日常生活中，我们应该怎么做才能既不污染环境，又对身体健康有利呢？请列举出一种绿色健康的生活方式

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____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 1．(2018·阳江江城模拟)某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是( )

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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