S版小学语文四年级上册总复习题(可直接打印)

四年级上册语文总复习

姓名__________班级__________

一、看拼音，写词语。

shān gǎng zhī zhū xī han hào dàng （ ） （ ） （ ） （ ） ch?n lia lǎ bā jì yì cháng h?ng shan zhì yí jì fàn zuì xuán yá （ ） （ ） （ ） （ ） jiān dū ta shū shì h? shēng cún （ ） （ ） （ ） （ ） bào ch?u gōng jìng zūn zhào shēng cún （ ） （ ） （ ） （ ）

qī zi bài shī qīn xí shù zhuāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jia zhi hu（ ） qi? zi p（ ） wài p? z（ ） qiǎ zhù sh（ ） jià shǐ nu（ ） sī yǎ w（ ） zūn yán w（ ） yǐn liào y（ ） b? d?u sh（ ） xìng fú ch（ ） bēi āi zh（ ） kū gǎo xi（ ） （ ） （ ） （ ） ì lǒng jiān cì r?ng yào （ ） （ ） （ ） ú táo máng mù sì zhī ） （ ） （ ） ǐ sa cǎi xiá qǐ fā ） （ ） （ ） í jiàn bì ya shang dàn （ ） （ ） （ ） ? yán qià hǎo wú t?ng ） （ ） （ ） ēi xiǎn gāng jīn zāo yù ） （ ） （ ） ū rǎn mang xiǎng fán nǎo （ ） （ ） （ ） ǎn hù xìng kuī tǒng yī ） （ ） （ ） ?u ru? zūn shǒu fang xiàn ） （ ） （ ） ?ng ran h? xi? qì qu?n ） （ ） （ ） ù ha sù zhì yuǎn háng ） （ ） （ ） āng cháng sù zhì yuǎn háng （ ） （ ） （ ）

ju? jiàng ch?ng nu? liáo ku? fai shuǐ （ ） （ ） （ ）（ ）

r?n shēng dǐng fai fēng háo làng hǒu huǎng huǎng hū hū （ ） （ ） （ ） jiàn duō shí guǎng zhan ěr yù l?ng shuǐ xia bù tōng （ ） （ ） （ ） yǎn ěr dào líng wú yōu wú lǜ shuǐ xia bù tōng （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。

脑（ ） 竟（ ） 咸（ ） 漂（ ）恼（ ） 竞（ ） 戎（ ） 飘（ ）遵（ ） 殊（ ） 锯（ ） 适（ ）尊（ ） 株（ ） 据（ ） 恬（ ）狠（ ） 沸（ ） 禁（ ） 缴（ ）狼（ ） 佛（ ） 楚（ ） 邀（ ）梧（ ） 遇（ ） 拔（ ） 崖（ ）悟（ ） 偶（ ） 拨（ ） 涯（ ）三、把下列词语补充完整。

（ ）不及待 （ ）山遍野 不（ ）而同 自（ ）罗网守（ ）待兔 无可（ ）何 （ ）耳欲聋 全（ ）贯注无（ ）无束 天（ ）海角 见（ ）识广 山（ ）地裂隐隐约（ ） 人（ ）鼎沸 若（ ）若（ ） （ ）不经心胸有成（ ） 风雨（ ）（ ） 奇（ ）怪状 愁眉（ ）脸1

（（（（（（（（

毫不（ ）豫 （ ）（ ）起舞 （ ）差不齐 （ ）断丝连 （ ）跳如雷 色彩（ ）丽 寻欢（ ）乐 心（ ）如（ ） 破（ ）为笑 流（ ）失所 （ ）开眼笑 发人（ ）（ ） 深情厚（ ） 兴味（ ）然 漫天（ ）地 （ ）不绝口 水（ ）相接 千军（ ）马 全神（ ）（ ） 一心（ ）意

四、给带点的字选择正确的读音。

（1）我在河边抓把泥，捏成碾磨（m? m?）、盆碗，一双小手创造了多少．可爱的玩具！ （2）《李小龙传奇》这部电视剧很吸引人，也令我着（zháo zhu?）迷。 ．（3）妈妈出差（chā chāi）快一周了，我帮爸爸做家务没有出现任何的 ．差（chā chāi）错。 ．

（4）约翰每次来面包房，总是亲昵的拖着长音，冲（ch?ng chōng）着．我说：“您 好——” （5）这是一幅冲（ch?ng chōng）锋枪图。 ．

（6）背着背篓的小朋友的身子恰恰卡（kǎ qiǎ）在井口。 ．（7）你看，好长的一辆大卡（kǎ qiǎ）车！ ．

（8）设计师们根据这种“薄（b? báo）壳结构”的特点，设计出许多既．轻便（biàn pián）又省料的建筑物。 （9）世界各大洲的边缘虽然像锯齿一样参差（cēn cān）不齐，却恰好．可以拼接在一起。

（10）这是防止翅膀颤（zhàn chàn）抖的关键。 （11）王小刚同学身强（qiáng qiǎng jiàng）力壮，性格倔强（qiáng qi．．ǎng jiàng） （12）桂冠（guān guàn）的意思就是竞赛中的冠（guān guàn）军。 ．．（13）舞台上走来一位模（m? mú）特，她的模（m? mú）样十分俊俏。 ．．（14）我们着（zhe zháo）迷地看着（zhe zháo）这些漂亮的风景画。 ．．

（1）没有一点办法。 （ ）

（2）形容名声非常大。 （ ） （3）紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。 （ ） （4）很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。 （ ） （5）耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。 （ ） （6）见过的多，知道的广。形容人的阅历深，经验丰富。 （ ） （7）不受任何约束，形容自由自在。 （ ） （8）形容极远的地方，或相隔极远。 （ ） （9）比喻自己主动投入别人设下的圈套。 （ ） （11）人家说什么，自己也跟着说什么。 （ ）

六、给加点词选择正确的解释。

（1）发明：a.创造 b.创造出新事物或新方法 c.创造性地阐发/发挥

①火药是我国的四大发明之一。 （ ） ．．

②科学家根据动物飞行的原理,发明了雷达。 （ ） ．．（2）发现：a.发觉 b.经研究、探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。 ①科学家们发现鲸的外形是一种极为理想的“流线体。” （ ） ．．②我发现今天王老师的心情特别好。 （ ） ．．

（3）益：a.增加 b.利，有好处 c.更加

①多读一些课外书籍，我们会受益无穷。 （ ） ②我们的祖国日益强大。 （ ） ③经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。 （ ） （4）骄傲：a.自以为了不起，看不起别人 b.自豪 c.值得骄傲的人或事物

①长城是中国人的骄傲。 （ ） ②这次考试他考得第一名，但他一点也不骄傲。 （ ） ③“嫦娥一号”绕月卫星的成功发射，使我们全中国感到骄傲。（ ） （5）“新鲜”的解释：

ａ．少见的，稀罕的 ｂ．不含杂质的，纯净的 ｃ．没有变质 ①菜市场里绿油油的青菜真新鲜。 （ ） ．．②病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。 （ ） ．．2

五、根据意思写词语。

③爸爸出国回来讲了许多新鲜事。 （ ） ．．（6）“漂亮”的解释：

ａ．好看，美丽 ｂ．出色 ①“六一”那天，我们大家都穿着漂亮的衣服来到学校，和老师们一起．．（2）许世友是中国人民解放军中一位（ ）的将军。

（3）这个设计以（ ）的气势抓住了评委的心。

陆续 继续 连续

（1）小明（ ）三年被评为“三好学生”。 欢度儿童节。 （ ） ②这一仗打得真漂亮．．。 （ ） ③哥哥能写一手漂亮．．

的毛笔字。 （ ） 七、对号入座。

感激 感谢 感动 （1）我永远（ ）我的的启蒙老师。

（2）我永远（ ）他为了我的学习所做的一切。 （3）他为我所做的一切让我十分（ ）。 渴望 希望 盼望

（1）老一辈革命家（ ）我们茁壮成长。

（2）生日那天，我得到了（ ）已久的礼物——一个足球。 （3）家境贫寒的小刚（ ）上学。

安静 宁静 平静 沉静 镇静 （1）大狮子很威武很（ ）地蹲着。 （2）渔人的歌声打破了海上的（ ）。

（3）老师一走进教师，教师立即（ ）下来。 （4）听了他的话，我的心情久久不能（ ）。 （5）必须低下头，揉一揉眼睛，（ ）一会儿再看。

强烈 猛烈 热烈

（1）我在船头，（ ）的海风一下子吹乱了我的头发。 （2）大家用（ ）的掌声欢迎张老师上台讲话。 （3）（ ）的光线照得我睁不开眼。 （4）风（ ）地摇撼着路旁的梧桐树。 （5）我早挡住了敌人（ ）的进攻。 （6）台下响起了（ ）的掌声。 宏大 庞大 伟大 （1）在猫的眼里，狗是（ ）的动物。

（2）放学了，同学们（ ）离开了教室。 （3）我吃过饭后又走进书房（ ）写作业。

八、按要求做题。

（1）日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句） _______________________________________________________ （2）小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。（缩句） _______________________________________________________ （3）皮巧根造桥。（扩句）

_______________________________________________________ （4）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）

_______________________________________________________ （5）老麻雀的精神不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）

________________________________________________________ （6）高粱红了，稻子沉甸甸的。

拟人句：_________________________________________________ （7）我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。

用关联词连成一句话：_____________________________________ （8）小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。

用关联词连成一句话：_____________________________________ （9）小妹妹的脸红的很好看。

写成比喻句：_____________________________________________ （10）白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄。

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________ （11）用修改符号修改下列病句。

①老师反复再三教育我们要刻苦学习。

②这是有趣的一本奥数习题书。 3

③清明节上午，到烈士公园扫墓。

2、你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛。（ ） 3、到了开花的季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（ ）

④这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。

⑤李小华有时候经常热心地帮助同学。

⑥听了这个故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教师打扫得整整齐齐。

⑧学校坚持开展读书。

⑨我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。

⑩同学们非常爱护时间。

11、我们要养成早晚刷牙的好行为。

12、劳动人民为国家发明了许多财富。

13、讨论会上，大家发言很猛烈。

14、我们班取得了第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

15、不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

16、在展览馆展出了几千年前刚出土的文物。

17、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

九、写出下列句子用的修辞手法。

1、今天早上，太阳公公叫醒了我。（ ）

4、难道我们不知道违背自然之道的危害吗？（ ） 5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 6、海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。（ ） 7、节日的北京，人如潮花如海。（ ） 8、那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。（ ） 9、近一米的洪水已经在路上跳舞了。（ ） 10、你还算是个党员吗？（ ）

11、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。（ 12、老汉凶得像只豹子。（ ） 13、木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。（ ）

十、填空。

1、________________________，牵牛织女渡河桥。 2、家家乞巧望秋月，________________________。 3、九牛一毛，________________________。 4、________________________学海无涯。 5、________________________始于足下。 6、________________________更进一步。

7、不是花中偏爱菊，________________________。 8、八月涛声吼地来，________________________。 9、早霞不出门，________________________。

10、勤能补拙是良策，________________________。 11、夕阳无限好，________________________。 12、________________________江枫渔火对愁眠。 13、燕子低飞蛇过道，________________________。 14、________________________，月晕午时风。 15、绳锯木断，________________________。

16、莫愁前路无知己，________________________。 17、发愤识遍天下字，________________________。 18、小葱拌豆腐—________________________。 19、独在异乡为异客，________________________。 4

） 20、竹篮打水—________________________。

21、姑苏城外寒山寺，________________________。

22、清朝时期主持进行虎门销烟的大臣是___________，中国著名的地质学家是___________，他从一块石头发现了___________，为中国夺得第一块奥运会金牌的运动员是___________。魏格纳提出了___________，我国著名的妇产科专家是___________。 23、自然界中的生物是人类的“老师”，科学家从鸟类的飞行原理中得到启发，发明了___________，从蝙蝠夜间飞行中得到启示，发明了___________，根据鲸的外形，改进了___________。

（小学语文）句型转换练习题集锦（一）

一、 反问句与陈述句 （一） 反问句变陈述句

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 练习：

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

_____________________________________________________________ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ （二） 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ （二） 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再

5

加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变“？” 。 练习：

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

_____________________________________________________________ 二、 对话与转述的互换 练习：

1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” ______________________________________________________________ 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _____________________________________________________________ 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

___________________________________________________________ 三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）

都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习： 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。____________________ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。____________________ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 _________ _ 四、 修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不

明、不合逻辑。 （一） 成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。____________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。__________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。_______________________________ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_______________________________ （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_____________________ 3、我经常阅读、看科幻小说。______________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_______________________________ (三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

_________________________________________________________ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 _______________________________________________________ （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_____________________________ 2、我很喜欢参加自然博物馆。_____________________________________ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_________________________ 4、战斗正在热烈地进行着。_______________________________________ （五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________ 4、李华被同学们一定评为三好学生。

_________________________________________________________ 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 _____________________________________________________ 五、运用修改符号修改下列病句。

6

1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

明、不合逻辑。 （一） 成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。____________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。__________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。_______________________________ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_______________________________ （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_____________________ 3、我经常阅读、看科幻小说。______________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_______________________________ (三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

_________________________________________________________ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 _______________________________________________________ （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_____________________________ 2、我很喜欢参加自然博物馆。_____________________________________ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_________________________ 4、战斗正在热烈地进行着。_______________________________________ （五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________ 4、李华被同学们一定评为三好学生。

_________________________________________________________ 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 _____________________________________________________ 五、运用修改符号修改下列病句。

6

1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

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